【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)一個(gè)單獨(dú)紋樣向兩方連續(xù)(重復(fù))出現(xiàn)就形成了花邊,也叫二方連續(xù)。一個(gè)單獨(dú)紋樣向四周連續(xù)(重復(fù))出現(xiàn)就形成了花布,也叫四方連續(xù)。選用自己喜歡的畫筆和顏色,通過(guò)想象與構(gòu)思,利用工具箱中的各種工具設(shè)計(jì)并畫出一個(gè)有趣的圖形(單獨(dú)紋樣),然后進(jìn)行復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)等操作,制作出獨(dú)有情趣的花
2024-12-11 14:01
【摘要】會(huì)走的玩具教學(xué)目的:,設(shè)計(jì)制作會(huì)走的玩具。。,感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力。教學(xué)難點(diǎn):如何種使玩具走起來(lái)。教學(xué)學(xué)具:師:舊掛歷紙、包裝紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙等各種繪畫和手工材料。生:制作工具。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-13 00:24
【摘要】會(huì)走的玩具教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生由平面到立體的形象思維能力。。教學(xué)重點(diǎn):使原先站立玩具的變成立體的會(huì)走的玩具。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)走的玩具各部位的安排。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)具:彩色卡紙、剪刀、雙面膠、彩色筆、油畫棒、剪刀,鉛畫紙等制作工具。教具:會(huì)走的玩具5個(gè),范畫用具同生,錄音機(jī)磁帶。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:
【摘要】第一篇:四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)登山游戲1教案人教新課標(biāo)版 登山游戲 教學(xué)目標(biāo): 以個(gè)人或小組的方式,畫一幅登山游戲線路圖,再制作棋子,大家一起玩一玩。教學(xué)重點(diǎn): 用線和形的組合,在紙上畫棋譜。教學(xué)難點(diǎn)...
2024-10-17 01:54
【摘要】第一篇:四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)夢(mèng)幻之國(guó)3教案人教新課標(biāo)版 夢(mèng)幻之國(guó) 教學(xué)目的: 。,培養(yǎng)學(xué)生同他人交流與合作的能力。。。教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn): 材料的合理與巧妙應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備: ...
2024-11-14 18:19
【摘要】畫嗅覺教材分析:本課通過(guò)“聞一聞”、“說(shuō)一說(shuō)”、“畫一畫”、“評(píng)一評(píng)”這五個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)生充分感受食物的各種味道,并將味道與色彩、色塊等聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生能夠用美術(shù)造型語(yǔ)言來(lái)表達(dá)各種味道。在這一課的教學(xué)中打破原始的以說(shuō)為主的模式,更多的是讓學(xué)生親自體驗(yàn),感受嗅覺,活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情。其次,要拓寬學(xué)生的思維,讓學(xué)生不能只局限在對(duì)食物味
2024-12-13 00:21
【摘要】紙帶穿編教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解紙藝穿編的規(guī)律,運(yùn)用常見的穿編方法,設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的生活、裝飾用品;2.在學(xué)習(xí)中體會(huì)穿編工藝制作的實(shí)用及裝飾功能,感受紙藝穿編的樂趣,培養(yǎng)看圖動(dòng)手操作能力及設(shè)計(jì)、工藝制作能力。教學(xué)重點(diǎn):用紙帶穿編的方法制作簡(jiǎn)單的生活用品(小方籃)及紙帶穿編工藝的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):紙帶穿編方法及小方籃的制作。
2024-12-13 20:07
【摘要】多彩的學(xué)習(xí)生活——校園伙伴(2)人體比例?站立:?坐姿:?蹲姿:?盤腿坐姿:重心:指重力的中心,大約在人體臍孔上下。重心線:通過(guò)人體重心向地面所引的一條垂直線。動(dòng)態(tài)線:體現(xiàn)人體運(yùn)動(dòng)總趨向的主線,它是隨著人的脊
2024-12-11 14:16
【摘要】第十二課窗外的景色輕輕地、輕輕地推開你的小窗,讓窗外的景色滋潤(rùn)你的心田,把美麗擁進(jìn)懷里。根據(jù)以上欣賞的圖片,繪出你心中窗外最美的景色。
2024-12-11 09:16
【摘要】李鵬光明路街道中心小學(xué)窗外的景色李鵬光明路街道中心小學(xué)請(qǐng)描述你想象中的窗外的風(fēng)景。?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你對(duì)窗戶的了解?聽完這段優(yōu)美的音樂,說(shuō)一說(shuō)你都“看見”了什么!把自己剛才想到的景色動(dòng)手畫下來(lái),比一比誰(shuí)畫的既快又好!
2024-12-13 00:19
【摘要】精美的郵票教學(xué)目標(biāo):,郵票的組成部分以及它在生活中的應(yīng)用。。、了解以及創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集郵的興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解郵票的發(fā)展歷史,郵票的組成部分以及它在生活中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)一枚或一套郵票。教學(xué)準(zhǔn)備:、以及相關(guān)資料。、分類各種類型的郵票,特別是對(duì)郵票圖案的歸類以及整理。、剪刀、記號(hào)筆、水彩筆、油畫
【摘要】?天上的星星會(huì)按照時(shí)間、順序的出現(xiàn)。如果把同時(shí)期出現(xiàn)、比較亮的星星群連在一起,就形成了不同的星座。人們還根據(jù)他們不同的形狀,命名成了不同名稱的星座。《星月夜》梵高
2024-12-12 22:12
【摘要】星座的聯(lián)想人民教育出版社人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)?閉上眼睛,準(zhǔn)備出發(fā)!Les‘go!?你們都看到了哪些景色?星座是什么??天上的星星會(huì)按時(shí)間、順序出現(xiàn)。如果把同時(shí)期出現(xiàn)、比較亮的星星群連在一起,就形成了不同的星座。人們還根據(jù)他們不同的形狀,命名成了不同名稱的星座。你屬于哪一個(gè)星座??—
【摘要】星座的起源?星座起源于四大文明古國(guó)之一的古巴比倫,古代巴比倫人將天空分為許多區(qū)域,稱為“星座”,不過(guò)那時(shí)星座的用處不多,被發(fā)現(xiàn)和命名的更少。而古希臘人在公元前270年前后把他們所能見到的部分天空劃分成48個(gè)星座區(qū)域,用假想的線條將星座區(qū)域內(nèi)的主要亮星連起來(lái),把他們想象為人物或動(dòng)物的形象,并結(jié)合神話故事給他們?nèi)×撕线m的名字,這就是星座名稱
【摘要】牧童教學(xué)內(nèi)容:分聲部學(xué)唱歌曲《牧童》教學(xué)目標(biāo):,表達(dá)熱愛生活,熱愛大自然的感情。《牧童》低聲部旋律。,通過(guò)學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。感受切分節(jié)奏,并能把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂情緒用歌聲表達(dá)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn):用統(tǒng)一、整齊的聲音有表情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-11 14:27