20xx數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計要求-全文預(yù)覽
【正文】 期開始時打印每個系的每個班級的基本信息(班名，入學(xué)時間，班長等)以及學(xué)生的基本狀況報表，包括每個學(xué)生的基本信息（學(xué)號、姓名、性別、出生日期、照片等）和聯(lián)系方式，如宿舍號，電話，EMAIL地址等。（7）能夠刪除辭職人員的數(shù)據(jù)。（3）實現(xiàn)個人的基本資料、工資和扣除金額數(shù)據(jù)的錄入。（5）工資按月發(fā)放，實際發(fā)放的工資金額為工資減去扣除。（可根據(jù)本人所在學(xué)校實際情況確定具體名額。（3）實現(xiàn)新進圖書的數(shù)據(jù)錄入。（2）每種圖書都有書名、書號（ISBN）、作者（譯者）、出版社、定價和內(nèi)容簡介。二、畢業(yè)審核前需上報省電大的集中實踐環(huán)節(jié)材料實踐成績評定表（按教務(wù)處提供的考場座位表，寫請各項實踐環(huán)節(jié)名稱，填寫成績）集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)成績匯總表（附表4）：應(yīng)含有課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)報告、畢業(yè)論文三項成績注：以上材料均一式兩份，一份上報省電大，一份由教學(xué)點保存，以備上級電大抽查。注意：選擇第一個題目的，成績至少為良好。以此來加強和督促學(xué)生重視課程設(shè)計，達到課程設(shè)計效果。三、課程設(shè)計的進度安排1．課程設(shè)計應(yīng)按教學(xué)計劃的安排統(tǒng)一進行。6）藥品用藥說明信息管理。2）過期藥品的出庫登記、處理記錄。設(shè)計要求：進行需求分析，編寫數(shù)據(jù)字典。3）能夠?qū)υO(shè)備進行方便的檢索。設(shè)計ER圖。設(shè)計要求：要進行實際調(diào)研，系統(tǒng)功能在實現(xiàn)時參照實際的儲蓄系統(tǒng)的功能。4）辦理活期存款帳5）辦理活期取款手續(xù)。銀行儲蓄系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容：定期存款單，活期存款帳，存款類別代碼表等。設(shè)計要求：進行需求分析，編寫數(shù)據(jù)字典。6）具有成績統(tǒng)計、排名等功能。2）對學(xué)生基本信息提供靈活的查詢方式。4)實現(xiàn)按商品名稱、出入庫日期的查詢。3)出入庫時必須填寫出入庫單據(jù)，單據(jù)包括商品名稱、生產(chǎn)廠家、型號、規(guī)格、數(shù)量、日期、時間、入庫單位（或出庫單位）名稱、送貨（或提貨）人姓名。6)實現(xiàn)分類查詢。2)設(shè)計ER圖。4)每個員工的基本資料有姓名、性別、年齡、單位和職業(yè)（如經(jīng)理、工程師、銷售員等）。6)記錄借閱者的個人資料和所借圖書的書名、書號數(shù)據(jù)等。2)設(shè)計ER圖。2)每種圖書都有書名、書號（ISBN）、一名或多名作者（譯者）、出版社、定價、內(nèi)容簡介：3)借書證記錄有借閱者的姓名、所在單位、職業(yè)等。附表1：《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計任務(wù)書》附表2：《課程設(shè)計總結(jié)及成績統(tǒng)計分析報告》附表3：《課程設(shè)計總結(jié)報告》附表4：《數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計選題與分組一覽表》附表5：0708上數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計指導(dǎo)教師一覽表附表6：《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計任務(wù)書》樣例附表7：《數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計選題與分組一覽表》樣例第三篇：數(shù)據(jù)庫類課程設(shè)計要求一、課程設(shè)計的目的本課程設(shè)計通過實際設(shè)計一個小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，或者設(shè)計與實現(xiàn)一個頗具規(guī)模的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，使學(xué)生進一步理解所學(xué)到的原理性知識，培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)大型系統(tǒng)軟件的能力。在期末以班級為單位、按學(xué)號排序，將相關(guān)資料刻成光盤。第三階段：指導(dǎo)學(xué)生編寫代碼，并調(diào)試、試運行。學(xué)生課程設(shè)計的成績主要根據(jù)學(xué)生的設(shè)計過程和報告綜合評定得出，此部分占70%。(2)程序清單：它包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和文本文件，程序要帶注釋。第一篇：2012數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計要求一、課程設(shè)計題目：圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計功能要求：（1）錄入編目：新書錄入，辦理借書證（補辦），銷毀借書證；（2）借書還書：借書（續(xù)借），還書，館際互借；（3）查詢統(tǒng)計：圖書檢索（書名，作者，出版社，ISBN），過期未還者，某人借書情況（4）系統(tǒng)設(shè)置：權(quán)限，口令，重登錄。如果未解決，要記錄問題的現(xiàn)象。課程設(shè)計報告模板上傳到公共磁盤文件夾中，請嚴(yán)格按要求完成，格式不合格，課程設(shè)計成績做不及格處理，請大家重視。第二階段：組織學(xué)生撰寫需求分析報告，并組織學(xué)生自述。收集的資料要求包括：《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計任務(wù)書》
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1