20xx數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)要求-預(yù)覽頁
【正文】 ，每個(gè)班級(jí)一份學(xué)生選題分組一覽表，每個(gè)班級(jí)一份學(xué)生的需求分析報(bào)告、程序代碼(提交源代碼到教師指定的文件夾)、課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。⑶打印文檔規(guī)范：1)統(tǒng)一用A4紙打印；2)正文字體：宋體小四號(hào)；3)若文檔或表格多于1頁，請(qǐng)標(biāo)注頁碼。對(duì)DBMS的實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)行研究，通過建立和維護(hù)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)，研究實(shí)現(xiàn)DBMS核心功能的算法及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)SQL語言處理程序，在此基礎(chǔ)上，背景資料：1)圖書室有各種圖書一萬多冊(cè)。設(shè)計(jì)要求：1)進(jìn)行需求分析，編寫數(shù)據(jù)字典。5)能夠按書名、作者等分類查詢現(xiàn)有圖書的數(shù)量。3)工資由基本工資、福利補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)工資構(gòu)成，失業(yè)保險(xiǎn)和住房公積金在工資中扣除。設(shè)計(jì)要求：1)進(jìn)行需求分析，編寫數(shù)據(jù)字典。5)按科室、職業(yè)分類統(tǒng)計(jì)人數(shù)和工資金額。2)每種商品都有名稱、生產(chǎn)廠家、型號(hào)、規(guī)格等。3)設(shè)計(jì)出入庫單據(jù)的錄入。主要功能模塊：1）實(shí)現(xiàn)學(xué)生基本情況的錄入、修改、刪除等基本操作。5）能方便的對(duì)學(xué)生的個(gè)學(xué)期成績進(jìn)行查詢。9）具有數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)功能。對(duì)于新生班級(jí)，應(yīng)該首先進(jìn)行基本情況錄入、選課、然后才能進(jìn)行成績錄入。3）辦理定期取款手續(xù)。8）具有數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)功能。進(jìn)行需求分析，編寫數(shù)據(jù)字典。2）實(shí)現(xiàn)國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備代碼的維護(hù)。6）具有數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)功能。功能模塊：1）新藥品的入庫。5）藥品采購記錄管理。設(shè)計(jì)要求：具體項(xiàng)目內(nèi)容去醫(yī)院進(jìn)行調(diào)研，藥品編碼也應(yīng)參考國家統(tǒng)一編碼方法。，答辯過程由學(xué)生主導(dǎo)，輪流擔(dān)任答辨委員。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計(jì)成績采用五級(jí)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評(píng)分制，指導(dǎo)教師依據(jù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告、實(shí)際調(diào)試結(jié)果和答辯情況評(píng)定成績。附件：課程設(shè)計(jì)報(bào)告一、可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃二、需求分析、數(shù)據(jù)要求說明三、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)說明書四、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書六、總結(jié)提交報(bào)告的格式：1．正文宋體小四號(hào)字2．文中英文用新羅馬(time new roman),四號(hào)3．源程序清單用英文新羅馬五號(hào)第四篇：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程設(shè)計(jì)要求數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程設(shè)計(jì)要求一、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)包含的內(nèi)容及完成時(shí)間：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程設(shè)計(jì)——應(yīng)在第二學(xué)期完成；企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）綜合實(shí)訓(xùn)——應(yīng)在第四學(xué)期完成；畢業(yè)設(shè)計(jì)——第五或第六學(xué)期進(jìn)行。一、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程設(shè)計(jì)參考選題圖書借閱管理系統(tǒng)背景資料：（1）圖書室有各種圖書若干冊(cè)（冊(cè)數(shù)根據(jù)情況自定，但不少于20冊(cè)）。（2）設(shè)計(jì)ER圖。XX學(xué)校教師工資管理系統(tǒng)背景資料：（1）某學(xué)?，F(xiàn)有100名教職工，按職稱分為教授、副教授、講師、助教。（4）每位教師的基本資料有姓名、性別、年齡、職稱。（2）設(shè)計(jì)ER圖。（6）實(shí)現(xiàn)分類查詢。教師每學(xué)期講授多門課程，每門課程每學(xué)期由一名教師講授。每個(gè)教師可有多個(gè)聯(lián)系電話。（4）具有方便的查詢功能，例如，對(duì)于學(xué)生，可以按照學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別、系別等屬性的任意組合條件進(jìn)行查詢。3)打印出某班某學(xué)期所有學(xué)生按總成績降序列出的學(xué)號(hào)、姓名以及總成績報(bào)表。需要租住或購買房屋的客戶在向中介公司尋求服務(wù)時(shí)，也需要登記需要租住或購買的房屋的細(xì)節(jié)要求。（3）方便房主查詢所需要的房屋的查詢功能。客戶可在公司下設(shè)的多個(gè)銷售點(diǎn)購買家具，所購買的家具記錄在訂單中，銷售點(diǎn)根據(jù)訂單向客戶運(yùn)送家具。（3）對(duì)工人、產(chǎn)品、客戶以及訂單等信息進(jìn)行多條件任意組合查詢。提交完整的課程設(shè)計(jì)報(bào)告（內(nèi)含設(shè)計(jì)步驟及程序代碼）。課程設(shè)計(jì)成績?cè)u(píng)定表見附表2。二級(jí)標(biāo)題：(標(biāo)題，3號(hào)黑體居中，上下空一行，行距為5號(hào)宋體單倍行距)。參考文獻(xiàn)字體為5號(hào)字體。②處理要求用戶需要完成什么處理功能，對(duì)處理的響應(yīng)時(shí)間有什么要求。（9）參考文獻(xiàn)。
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