人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的特性7-資料下載頁

【摘要】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形，先了解三角形的概念以及組成，知道三角形具有穩(wěn)定性，能夠應(yīng)用三角形的這個特性解決相關(guān)的實際問題。1.2.

2024-12-12 23:59

人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的特性6-資料下載頁

【摘要】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形了解三角形的特性。同學(xué)們通過觀察日常生活中的一些常見的圖形來理解三角形的概念以及組成，知道三角形的特性，能夠用三角形的穩(wěn)定性解決生活中的現(xiàn)象。金字塔啤酒廠耳環(huán)風(fēng)箏玉石由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形

2024-12-12 23:59

人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的特性5-資料下載頁

【摘要】三角形的特性人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性，首先結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握三角形的概念以及組成；知道三角形的高的畫法；掌握三角形具有穩(wěn)定性，能夠應(yīng)用三角形的這一特性解決相關(guān)的實際問題。由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形●●

2024-12-12 23:59

人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的認識3-資料下載頁

【摘要】三角形的認識人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學(xué)們要知道三角形的概念，能夠判斷一個圖形是不是三角形，是什么三角形，知道銳角三角形，直角三角形和鈍角三角形的特點。ABC三角形ABC由三條線段圍成的圖形叫做三角形(每相鄰兩條線段的端點相連)①②③④判斷下面圖形是不是三角形，并說

2024-12-11 14:03

人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的特性1-資料下載頁

【摘要】本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三角形的特性，同學(xué)們要積極探索，知道三角形的含義。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連）三條線段圍成叫做三角形。下面哪些圖形是三角形?由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連）ABC三角形ABC三條線段圍成叫做三角形頂點邊邊邊

2024-12-13 17:08

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形任意兩邊的和大于第三邊-資料下載頁

【摘要】三角形任意兩邊的和大于第三邊主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標1.探究三角形三邊的關(guān)系，知道三角形任意兩條邊的和大于第三邊。2.根據(jù)三角形三邊的關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象，提高運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的，提高觀察、思考、抽象概括能力和動手操作能力。，在活

2024-12-11 14:26

人教新課標四年級上冊數(shù)學(xué)教案角的度量2-資料下載頁

【摘要】角的度量教學(xué)目標：1．認識量角器，掌握量角器量角的方法，能正確度量角的度數(shù)。2．使學(xué)生學(xué)會比較角的大小的方法，并認識到角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。3．向?qū)W生滲透“現(xiàn)象與本質(zhì)”的辯證唯物主義觀點。重點難點：會用量角器正確地度量角的度數(shù)。教具準備：量角器，課件，投影儀。教學(xué)過

2024-12-13 11:38

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計2-資料下載頁

【摘要】七單元統(tǒng)計折線統(tǒng)計圖教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生自主探究折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法。2、讀懂折線統(tǒng)計圖，屆時統(tǒng)計結(jié)果，根據(jù)結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測，并能解決一些實際問題。3、通過學(xué)生主動參與，讓學(xué)生體驗折線統(tǒng)計圖的作用，感受與日常生活的密切聯(lián)系，更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點：掌握折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法教學(xué)難點

2024-12-11 14:20

人教版四年級下冊三角形的分類-資料下載頁

【摘要】三角形的分類教學(xué)目的：通過動手操作，會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類。培養(yǎng)學(xué)生動手動腦及分析推理能力。教學(xué)重點：會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類。教學(xué)難點：會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類，。教學(xué)用具：量角器、直尺。教學(xué)過程：一、引入：我們認識了三角形，三角形有什么特征？今天這

2024-11-19 05:36

冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的分類及三角形的內(nèi)角和-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類以及三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們要理解并掌握三角形按照邊和角各可以分為哪幾類，每一類都各有什么特點，能夠解決相關(guān)的實際問題?？梢韵劝唇莵矸?。三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。三角形按

2024-12-12 23:28

人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊三角形內(nèi)角和6-資料下載頁

【摘要】老河口市張集小學(xué)李文清人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：，剪，拼等活動發(fā)現(xiàn)，證實三角形內(nèi)角和是180°，培養(yǎng)創(chuàng)新，探索精神和實踐能力。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。量一量你準備的三角形每個內(nèi)角的度數(shù)，算出每個三角形的內(nèi)角和。思考：我發(fā)現(xiàn)了什么？？我比你

2024-12-12 23:59

人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的內(nèi)角和5-資料下載頁

【摘要】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°，能夠解決相關(guān)的實際問題。在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角，平時，它們?nèi)值芊浅F結(jié)?？墒怯幸惶?，老二突然不高興，發(fā)起脾氣來，它指著老大說：“你憑什么度數(shù)最大，我也要和你一樣大！”“不行啊

2024-12-11 14:03

人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的內(nèi)角和4-資料下載頁

【摘要】三角形的內(nèi)角和人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們一起來驗證三角形的內(nèi)角和是180°，同學(xué)們要積極的動手操作，通過量、拼、撕等過程，驗證三角形的內(nèi)角和是180°。并且能夠根據(jù)三角形的內(nèi)角和推算多邊形的內(nèi)角和。猜一猜：?三角形的三個內(nèi)角和是多少度？。每個內(nèi)角的度數(shù)。

2024-12-11 14:03

人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的內(nèi)角和7-資料下載頁

【摘要】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們通過量、拼、折等活動要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°，能夠解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)18001個平角等于幾個直角?量一量這個角的度數(shù)，說一說你是怎樣測量的。復(fù)習(xí)頂點邊①點重合②邊重合③

2024-12-13 17:08

冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的分類-資料下載頁

【摘要】三角形的分類冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們結(jié)合實際例子要理解并掌握三角形可以分為哪幾類，每一類都各有什么特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。等腰三角形等邊三角形正三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形

2024-12-12 23:28

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的分類2-免費閱讀

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