【摘要】張溪鎮(zhèn)中心學校:胡國平人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法運算定律,同學們結合實際例子理解并掌握加法的交換律和結合律,能夠解決相關的實際問題。上午40千米下午56千米一共騎了多少千米?兩個數相加,交換加數的位置,和不變。這叫做加法交換律。你還能舉出哪些這樣的例子?
2025-12-04 16:58
【摘要】乘法分配律教材內容教材第36頁例3及下面“做一做”,上課時間總課時12主備教師韓科杰第6課時教學要求1.掌握乘法分配律。2.通過計算培養(yǎng)同學們計算的能力。3.培養(yǎng)學生的分析,歸納能力。難點重點掌握乘法分配律。教學媒體
2025-12-02 14:25
【摘要】乘法交換律教學目標:1.使學生理解和掌握乘法交換律,并能用字母表示乘法交換律。2.讓學生經歷乘法交換律的探索過程,學會運用乘法交換律進行簡便計算,體驗運算定律的應用價值,增強應用數學的意識。3.借助觀察、比較、分析、概括等方法,使學生在數學活動中獲得成功的體驗,培養(yǎng)學生的思維能力。教學重點:理解掌握乘法交換律,會運
2025-12-04 20:06
【摘要】總復習小數的意義和性質復習目標:1.讓學生回憶、掌握小數的相關知識(小數數位順序表、小數性質、改寫、化簡、小數移動)。2.對小數的相關知識有個清楚且有條理的歸納,使知識能科學、合理的總結歸納、吸收。復習難點:小數相關的一些靈活題。復習重點:數位順序表。復習過程:1.將第四單元的概念畫出,讓學生回家歸納在練習本上
2025-12-04 00:21
【摘要】筆算乘法廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學樂曉珊教學目標:1.使學生掌握三位數乘兩位數的筆方法。2.培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。3.使學生經歷筆算乘法計算的全過程,掌握算理和計算的方法。4.培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點:使學生掌握三位數乘兩位數的計算方法。教學難點:使學生掌握
2025-12-04 18:46
【摘要】第一篇:四年級數學《乘法的運算定律》教案. 四年級數學《乘法的運算定律》教學設計 民新小學楊喬 教學目標: 、猜想、驗證、總結引導學生探究和理解乘法交換律,能運用運算定律進行一些簡便運算。 ...
2025-10-19 15:25
【摘要】第一篇:四年級乘法運算定律教案 四年級《乘法運算定律》教案 教學內容: 人教2013版四年級數學下冊第三單元P24--P26例 5、例 6、及相應練習。 教學目的: 1、使學生經歷探索乘...
2025-10-06 23:35
【摘要】第七單元統(tǒng)計第一課時教學內容:書P108~109教學目標:,進一步體會統(tǒng)計在現實生活中應用,體會數學與生活實際的密切聯系;,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據數據進行合理分析,培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教具準備:未完成的統(tǒng)計圖、教學課件教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課師:這是一幅‘98~03年市中小學參觀科技發(fā)
2025-12-02 14:20
【摘要】減法的運算性質教學內容:人教新課標四年級數學下冊39頁例1減法的運算性質。教學目標:1.理解并掌握減法的運算性質,并利用性質進行有關的簡算。2.培養(yǎng)學生分析研究及綜合概括的能力。3.引導學生在實踐中主動地去獲取知識。教學重難點:學生通過實踐體驗概括減法的運算性質。教學過程:一、創(chuàng)設情景,引入新課
2025-12-02 14:24
【摘要】小數四則混合運算教學目的:1.使學生能夠掌握小數四則混合運算的運算順序,正確計算小數加減法法混合運算。2.在教學中進一步培養(yǎng)學生的計算能力。教學重點:掌握小數四則混合運算順序。教具準備:投影片教學過程:一、復習:1.口算:++
2025-12-04 00:22
【摘要】四年級數學教案第八單元數學廣角備課人:孟云龍第一課時植樹問題教學內容:課本第117、118頁中例1、例2。教學目標:1.通過生活中的事例,初步體會解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2.感受數學在日常生活中的廣泛應用,嘗試用數學
【摘要】加法運算定律的運用人教新課標四年級數學下冊你們的成功是我最大的幸福!?本節(jié)課我們主要來學習加法運算定律的應用,同學們要熟練掌握加法的運算定律,能夠應用這些運算定律解決相關的實際問題。?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+11
2025-12-04 10:39
【摘要】(人教新課標)四年級數學下冊教案含有兩級的混合運算課題:第2課時總序:第2個教案課型:新授主教者:李炎林編寫時間:2021年2月21日執(zhí)行時間2021年2月22日教學內容:P6/例3教學目標:使學生進一步掌握含有兩級運算的運算順序。
【摘要】運算定律與簡便算法,四則混合運算教學內容教科書第93—94頁,練習二十的第7--10題。教學目標1.掌握加法和乘法的運算定律。2.能夠比較熟練地運用這些運算定律進行簡便計算。3.掌握四則運算的運算順序.能正確計算四則混合運算。教學重點比較熟練地運用這些運
2025-12-04 00:30
【摘要】1、我會填:40×52=()×()a×121=()×()(23×b)×c=()×(×)5240a12123bc(5+2)×4=4×5+4×2=
2025-11-14 13:18