【摘要】張溪鎮(zhèn)中心學(xué)校:胡國平人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習加法運算定律,同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠解決相關(guān)的實際問題。上午40千米下午56千米一共騎了多少千米?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。這叫做加法交換律。你還能舉出哪些這樣的例子?
2024-12-13 16:58
【摘要】乘法分配律教材內(nèi)容教材第36頁例3及下面“做一做”,上課時間總課時12主備教師韓科杰第6課時教學(xué)要求1.掌握乘法分配律。2.通過計算培養(yǎng)同學(xué)們計算的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的分析,歸納能力。難點重點掌握乘法分配律。教學(xué)媒體
2024-12-11 14:25
【摘要】乘法交換律教學(xué)目標:1.使學(xué)生理解和掌握乘法交換律,并能用字母表示乘法交換律。2.讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換律的探索過程,學(xué)會運用乘法交換律進行簡便計算,體驗運算定律的應(yīng)用價值,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。3.借助觀察、比較、分析、概括等方法,使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點:理解掌握乘法交換律,會運
2024-12-13 20:06
【摘要】總復(fù)習小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習目標:1.讓學(xué)生回憶、掌握小數(shù)的相關(guān)知識(小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫、化簡、小數(shù)移動)。2.對小數(shù)的相關(guān)知識有個清楚且有條理的歸納,使知識能科學(xué)、合理的總結(jié)歸納、吸收。復(fù)習難點:小數(shù)相關(guān)的一些靈活題。復(fù)習重點:數(shù)位順序表。復(fù)習過程:1.將第四單元的概念畫出,讓學(xué)生回家歸納在練習本上
2024-12-13 00:21
【摘要】筆算乘法廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)樂曉珊教學(xué)目標:1.使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法。2.培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和口算的能力。3.使學(xué)生經(jīng)歷筆算乘法計算的全過程,掌握算理和計算的方法。4.培養(yǎng)學(xué)生認真計算的良好學(xué)習習慣。教學(xué)重點:使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。教學(xué)難點:使學(xué)生掌握
2024-12-13 18:46
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)《乘法的運算定律》教案. 四年級數(shù)學(xué)《乘法的運算定律》教學(xué)設(shè)計 民新小學(xué)楊喬 教學(xué)目標: 、猜想、驗證、總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生探究和理解乘法交換律,能運用運算定律進行一些簡便運算。 ...
2025-10-19 15:25
【摘要】第一篇:四年級乘法運算定律教案 四年級《乘法運算定律》教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教2013版四年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P24--P26例 5、例 6、及相應(yīng)練習。 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索乘...
2025-10-06 23:35
【摘要】第七單元統(tǒng)計第一課時教學(xué)內(nèi)容:書P108~109教學(xué)目標:,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系;,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。教具準備:未完成的統(tǒng)計圖、教學(xué)課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:這是一幅‘98~03年市中小學(xué)參觀科技發(fā)
2024-12-11 14:20
【摘要】減法的運算性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊39頁例1減法的運算性質(zhì)。教學(xué)目標:1.理解并掌握減法的運算性質(zhì),并利用性質(zhì)進行有關(guān)的簡算。2.培養(yǎng)學(xué)生分析研究及綜合概括的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生在實踐中主動地去獲取知識。教學(xué)重難點:學(xué)生通過實踐體驗概括減法的運算性質(zhì)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
2024-12-11 14:24
【摘要】小數(shù)四則混合運算教學(xué)目的:1.使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序,正確計算小數(shù)加減法法混合運算。2.在教學(xué)中進一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。教學(xué)重點:掌握小數(shù)四則混合運算順序。教具準備:投影片教學(xué)過程:一、復(fù)習:1.口算:++
2024-12-13 00:22
【摘要】四年級數(shù)學(xué)教案第八單元數(shù)學(xué)廣角備課人:孟云龍第一課時植樹問題教學(xué)內(nèi)容:課本第117、118頁中例1、例2。教學(xué)目標:1.通過生活中的事例,初步體會解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2.感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)
【摘要】加法運算定律的運用人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊你們的成功是我最大的幸福!?本節(jié)課我們主要來學(xué)習加法運算定律的應(yīng)用,同學(xué)們要熟練掌握加法的運算定律,能夠應(yīng)用這些運算定律解決相關(guān)的實際問題。?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+11
2024-12-13 10:39
【摘要】(人教新課標)四年級數(shù)學(xué)下冊教案含有兩級的混合運算課題:第2課時總序:第2個教案課型:新授主教者:李炎林編寫時間:2021年2月21日執(zhí)行時間2021年2月22日教學(xué)內(nèi)容:P6/例3教學(xué)目標:使學(xué)生進一步掌握含有兩級運算的運算順序。
【摘要】運算定律與簡便算法,四則混合運算教學(xué)內(nèi)容教科書第93—94頁,練習二十的第7--10題。教學(xué)目標1.掌握加法和乘法的運算定律。2.能夠比較熟練地運用這些運算定律進行簡便計算。3.掌握四則運算的運算順序.能正確計算四則混合運算。教學(xué)重點比較熟練地運用這些運
2024-12-13 00:30
【摘要】1、我會填:40×52=()×()a×121=()×()(23×b)×c=()×(×)5240a12123bc(5+2)×4=4×5+4×2=
2024-11-23 13:18