【正文】 學(xué)校舍安全工程后期管理養(yǎng)護(hù)辦法》，確立了后期管理體制，明確了管理責(zé)任，建立了管理、使用和養(yǎng)護(hù)制度；印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范招生秩序和辦學(xué)行為的意見(jiàn)》，從規(guī)范招生宣傳、規(guī)范招生行為、規(guī)范辦班行為、規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)范建立學(xué)籍檔案、規(guī)范教輔資料管理、規(guī)范招生紀(jì)律、嚴(yán)格責(zé)任追究八個(gè)方面，對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行了再部署，下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)2012年職業(yè)教育招生工作的通知》,與普通高中學(xué)校簽訂了《2012年規(guī)范普通高中招生行為承諾書》，與各生源學(xué)校簽訂了《2012年?yáng)|至縣職教招生責(zé)任書》，大力促進(jìn)職教教育發(fā)展。組織開(kāi)展了全縣教職工“三人制”籃球賽、“三八”女子拔河比賽、第20屆老年門球賽，全縣小學(xué)生乒乓球比賽、第四屆全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演、慶“六一”文藝匯演；積極參與縣愛(ài)國(guó)主義讀書教育系列活動(dòng)，開(kāi)展了“心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”、“中華魂”、“愛(ài)安徽、愛(ài)xx、愛(ài)xx”、學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等主題教育；積極開(kāi)展法制教育、心理健康教育活動(dòng)，完小以上學(xué)校新聘任了法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，啟動(dòng)了第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)；聯(lián)合有關(guān)單位組成調(diào)研組，對(duì)全縣未成年人思想道德建設(shè)工作整體狀況展開(kāi)調(diào)研。組織參加了省教育科學(xué)規(guī)劃年會(huì)，縣教育局、三中、至德小學(xué)等課題組作了匯報(bào)交流，研究成果獲省一等獎(jiǎng)1個(gè)，省三等獎(jiǎng)2個(gè)。積極參與縣委、縣政府組織開(kāi)展的高中教育調(diào)研工作，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校撤并或搬遷調(diào)研工作，建新中學(xué)撤銷工作正在有序推進(jìn)。五是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校食堂食品安全規(guī)范管理年活動(dòng)。張溪小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓主體已完工，學(xué)生宿舍樓正在建設(shè)。三是加快推進(jìn)重點(diǎn)工程。截至6月底，占全年公用經(jīng)費(fèi)計(jì)劃的53%；發(fā)放872名貧困寄生生活費(fèi)補(bǔ)助資金100萬(wàn)元，；2012年我縣規(guī)劃安排校安工程投入資金2500萬(wàn)元，其中中央和省級(jí)資金1067萬(wàn)元，市、縣配套資金1433萬(wàn)元。2012項(xiàng)目（xx鎮(zhèn)中心幼兒園）已完成立項(xiàng)設(shè)計(jì)等前期工作，準(zhǔn)備招投標(biāo)。一是加快發(fā)展學(xué)前教育。教育股、教研室要召集高考成績(jī)突出教師專題進(jìn)行研究，推廣經(jīng)驗(yàn)。憂的是應(yīng)屆考生情況市內(nèi)橫向比較存在較大差距，尖子生培養(yǎng)仍未達(dá)到預(yù)期效果，文理科發(fā)展仍處于失衡狀態(tài)，學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科發(fā)展不平衡，仍影響和制約高考升學(xué)質(zhì)量的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，成績(jī)提升艱難。其中全縣本科達(dá)線總數(shù)超去年317人，全縣應(yīng)屆本科達(dá)線數(shù)超去年444人，全縣應(yīng)屆一本達(dá)線數(shù)超去年57人。今年高考成績(jī)已經(jīng)揭曉，剛才汪xx主任作出了簡(jiǎn)要分析和通報(bào)，我用四句話來(lái)概括：成績(jī)喜人，令人振奮，錢塘潮涌，波瀾不驚。各位分管領(lǐng)導(dǎo)提出的工作意見(jiàn)是經(jīng)過(guò)局班子會(huì)議集體研究的，各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)。因此，要求各班任老師在平時(shí)工作過(guò)程中，對(duì)如何管好、帶好班級(jí)要多加思考，要培養(yǎng)好、用好班干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用。二是上學(xué)期已在部分年級(jí)較充分推行的評(píng)優(yōu)辦法，本學(xué)期要求在各級(jí)中較好地推行、償試，請(qǐng)各級(jí)、各班主任配合做好。一周中的其他時(shí)間要求學(xué)生7：30前到校，輪到值日的同學(xué)應(yīng)比其它同學(xué)更早到校，完成衛(wèi)生工作后參加早讀活動(dòng)。為了做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作，下面談幾點(diǎn)：一、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作：經(jīng)過(guò)假期這段時(shí)間的積累，操場(chǎng)周邊、停車棚、操場(chǎng)、教室、廁所、樓道、走廊等地方的衛(wèi)生都較為臟亂，3月1日上午，請(qǐng)各班主任安排學(xué)生到保管室領(lǐng)取勞動(dòng)工具，并落實(shí)學(xué)生進(jìn)行徹底清掃，級(jí)長(zhǎng)要親自檢查，保證開(kāi)學(xué)時(shí)有一個(gè)潔凈的環(huán)境。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)向，嚴(yán)肅慎重的處理男女同學(xué)的早戀問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠充分利用自習(xí)及課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)高考的信心。結(jié)合藝術(shù)課教師，做好校考前信息收集、分析工作，研究好每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及水平，指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考省內(nèi)外的單獨(dú)招生的院校，避免出現(xiàn)“眼高手低”的現(xiàn)象。對(duì)信心不足、有退學(xué)意識(shí)的同學(xué)，要加強(qiáng)信心教育，確保其順利讀完高三，保證本學(xué)期學(xué)生輟學(xué)率在3%以下。1適時(shí)與任課教師交流，共同商討、研究在教學(xué)和學(xué)生管理中遇到的各種問(wèn)題。嚴(yán)禁在辦公時(shí)間串崗、閑談。組織好月考及期中、期末考試，做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，寫好試卷分析，做到考前有計(jì)劃，考后有分析。提高教師的上課效率，注重學(xué)生活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的思維優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)欲，做到傳授知識(shí)無(wú)誤，使課堂45分鐘得到高效利用；課堂管理得當(dāng)，無(wú)睡覺(jué)、打鬧、閑聊、玩手機(jī)等現(xiàn)象；促進(jìn)課堂教學(xué)的穩(wěn)步提高。考前調(diào)整（2011年6月初—2011年6月6日）以學(xué)生的自主整理為主，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，適度訓(xùn)練，要求學(xué)生回歸課本，回歸基礎(chǔ)，鞏固已有知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行心理的調(diào)試，使學(xué)生心理逐步達(dá)到最佳狀態(tài)。二輪復(fù)習(xí)（2011年3月—2011年4月底）設(shè)置專題，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。（3）對(duì)高考要求把握不準(zhǔn)。為此在一輪復(fù)習(xí)中應(yīng)增強(qiáng)所講、所做問(wèn)題的針對(duì)性，突出復(fù)習(xí)的實(shí)效性，讓復(fù)習(xí)直擊高考，為高考服務(wù)，為學(xué)生升學(xué)服務(wù)，避免在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃，復(fù)習(xí)程序亂。營(yíng)造積極向上的、緊張有序的良好的高三氛圍，使明年錄取率達(dá)30%以上，力爭(zhēng)錄取人數(shù)突破100人（其中藝術(shù)類、文管類錄取總?cè)藬?shù)為88人；一班、五班、六班每班除文管外錄取4人以上。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的骨干帶頭作用。明年高考，確保本科錄取率30%以上，力爭(zhēng)本科錄取人數(shù)過(guò)百人。工作目標(biāo)中：把學(xué)生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。高三級(jí)組2012年6月第三篇：2010—2011學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)會(huì)議講話稿2010—2011學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)會(huì)議講話稿我校2010屆高考取得了前所未有的輝煌成績(jī)，書寫了我校高中部不平凡的發(fā)展史，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。注重學(xué)習(xí)：各備課組內(nèi)通過(guò)聽(tīng)課互幫互學(xué)，加強(qiáng)交流，拓寬視野，并結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際調(diào)整復(fù)習(xí)策略。注重基礎(chǔ)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際能力，我們的教學(xué)重點(diǎn)始終是學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，反復(fù)練習(xí)，熟練掌握，爭(zhēng)取低檔題不丟分，中檔題多拿分。結(jié)合2012年新的考試說(shuō)明，各組認(rèn)真研究近二年的高考試題變化，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際水平，制定了新的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。當(dāng)教師在學(xué)校里坐在一起研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，當(dāng)他們把學(xué)業(yè)狀況和如何把教學(xué)聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候，當(dāng)他們從同事和外校優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)中，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)實(shí)踐的時(shí)候，教師們教學(xué)效率提高了許多，教師們通過(guò)分工合作，探究的最優(yōu)的教學(xué)方式，使資源的得到優(yōu)化、共享。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題的學(xué)生，分別作他們的思想工作，使他們感到老師的關(guān)注。每位高三年級(jí)教師都能愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，一心撲在工作上，許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，不計(jì)報(bào)酬，經(jīng)常利用休息時(shí)間找學(xué)生談心補(bǔ)課，與學(xué)生打成一片，幫助學(xué)困生和臨界生，義務(wù)輔導(dǎo)，凡此感人的事，舉不勝舉。通過(guò)班會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)；對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴成績(jī)，及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信心；對(duì)個(gè)別生，通過(guò)談心等形式，不厭其煩地做心理疏導(dǎo)工作，使學(xué)生盡量把精力全部投入到學(xué)習(xí)中來(lái)?；仡櫸覀兊慕虒W(xué)，各班教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定是基礎(chǔ)和保障。無(wú)論是班主任，還是任課老師，或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不管誰(shuí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上、心理上的問(wèn)題，大家都相互通氣，相互協(xié)商。由于高考升學(xué)而形成的來(lái)自各方面的壓力，特別容易引起學(xué)生心理上的消沉、緊張或焦急，為此，高三老師花了許多時(shí)間去琢磨同學(xué)在想什么、希望什么、反對(duì)什么，每次考試后，班主任都要認(rèn)真做好疏理減壓工作，幫助學(xué)生分析存在問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的辦法，每位任課教師都選定了五，六名需要幫助的學(xué)生，和他們談心。面向全體學(xué)生。例如：本學(xué)期通過(guò)召開(kāi)“誓師大會(huì)”，鳴響高考號(hào)角，放飛同學(xué)們自己的理想與希望，激發(fā)同學(xué)的責(zé)任與緊迫感。高三工作還得到了全校廣大教職工的熱情關(guān)注、大力支持。通過(guò)全體師生們的通力合作、頑強(qiáng)拼搏，在今年的一模和二模考試中均獲得了較好的成績(jī)。我就講這些，謝謝大家。方案正在制定，請(qǐng)班主任認(rèn)真參與，爭(zhēng)優(yōu)評(píng)先，爭(zhēng)取良好的開(kāi)端。上學(xué)期周琳和秦靜潔弄出了一個(gè)院校專業(yè)和對(duì)口職業(yè)前景介紹的初稿，后來(lái)因?yàn)槎綄?dǎo)和期末考試，一直沒(méi)有拿出來(lái)，這學(xué)期一開(kāi)學(xué)就要拿出來(lái)了，有些地方還想完善，但是工作量很大，主要涉及到近三年相關(guān)院校對(duì)應(yīng)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，幾百個(gè)，要統(tǒng)計(jì)出來(lái)工程浩大。167。一、建設(shè)和諧班級(jí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)167。請(qǐng)?jiān)谧睦蠋焸円惨@么認(rèn)為，如果我們和我們的學(xué)生吃了那么多苦，最后連自己都信心不足，怎么去教育學(xué)生，怎么讓我們的學(xué)生樹(shù)立必勝的信心。即使到最后真的只考了10來(lái)個(gè)，那時(shí)大家可以盡情取笑我，但是我還是不懷疑當(dāng)初的信心。全班有30人以上曾經(jīng)兩次考到過(guò)班級(jí)前20，所以定位為30個(gè)。劃到285,7班是16個(gè)。當(dāng)然我們一方面埋頭備課做事，提高課堂效率，另一方面不要自亂陣腳，以為差的一塌糊涂了，這個(gè)時(shí)候主要是關(guān)注臨界生，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。課堂真的不能有一句廢話。上學(xué)期發(fā)的20套10年模擬卷，因?yàn)闆](méi)時(shí)間做，我組只做了2套，2套，有點(diǎn)可笑了，數(shù)學(xué)一天就做完了。我覺(jué)得還是要有的。我上課又特別喜歡補(bǔ)充時(shí)事熱點(diǎn)，學(xué)生的面寬了，但是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)沒(méi)有底。二、考得不好第二個(gè)原因也是根本原因，是缺乏鉆研。年級(jí)里的指導(dǎo)思想是語(yǔ)數(shù)外全力以赴，文科選修可以到這一個(gè)學(xué)期最后階段加勁趕上。這也不應(yīng)該是我們的應(yīng)有水平。歷史考得不好。首先就歷史學(xué)科。8兩個(gè)班拖了后腿。我班里是每?jī)商煊?5分鐘的讀書時(shí)間，每?jī)晒?jié)課下來(lái)有32個(gè)選擇題作為作業(yè)練習(xí)，從來(lái)不做大題目。越到最后，學(xué)生越是豪賭語(yǔ)數(shù)外，我是這么認(rèn)為的。至于怎么上課，很多時(shí)候是照著學(xué)案講，或者中間隨堂補(bǔ)充了幾個(gè)內(nèi)容，學(xué)案上的東西都沒(méi)講完，急著又要下一個(gè)單元了。昨天下發(fā)的作業(yè)控制辦法，我看了指導(dǎo)意見(jiàn)是文科選修和生