【正文】 知道。積累?運用六（關(guān)于學(xué)習(xí)的格言警句）學(xué)問勤中得。好事多做，惡事莫為。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。讀書破萬卷，下筆如有神。六、1．羅貫中；《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》。五、1．如魚得水。結(jié)果：諸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服諸葛亮神機妙算，自嘆不如。請把你知道的故事講給同學(xué)們聽。原因： 經(jīng)過： 結(jié)果：六、文學(xué)常識填空。諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。））4．“周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”課文中和這句話相照應(yīng)的句子是：（）。1．動靜（一對反義詞）：（）（）（2．吶喊（一對近義詞）：（）（）（3．順風(fēng)順?biāo)ˋBAC）：（）（）（4．探聽探聽（ABAB）：（）（）（四、讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容境空。3．魯肅答應(yīng)了。，貓與貓生死相依，多凄涼！“動物和人類的生命都很尊貴”來談。四、開始刻苦學(xué)習(xí)外語。）．（挪）（挪動）（娜）（婀娜）。）．摩平(mā)．抽噎（yē）．小販（f224。請你以“我喜歡的一句話”為題寫一段話，寫出這句名言或警句給你的幫助?！爸戮础钡慕x詞應(yīng)是（）？__________________________________________________________________________________________________________________________________，概括第2自然段的主要意思。②集中。我們都會響亮地說“動物是人類的朋友”，可是生活中我們又有多少時候?qū)游锂?dāng)作朋友呢？一些飯店用“現(xiàn)場宰殺動物”來吸引顧客，動物的撕心裂肺的叫喊聲被淹沒在食客的喧嘩中；有人將吃過什么樣的野生動物當(dāng)作吹牛的資本，以吃野生動物來滿足自己低級的獵奇心理；我們用自以為是的愛心將動物關(guān)在籠子里稱為“寵物”，卻從未想過動物最渴望的是自由地玩耍??這些是朋友間該做的嗎？英雄甘地說過：“對我而言，羔羊的生命與人類的生命一樣的尊貴。這只狗媽媽弱小的身體里竟然蘊藏著如此大的力量，它應(yīng)該是最偉大的媽媽。當(dāng)有好心人從路邊店要來一只紙箱將黃貓裝走后，黑白相間的貓還在一旁守候，依依不舍地哀號著。向動物致敬最近，我被兩個與動物有關(guān)的真實故事感動著。()秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。爭（）（）（）（）兩（）小轉(zhuǎn)椅 一（）花生米一（）臺燈 一（）房子五、把下列排列錯亂的幾句話，按照先后順序，連成一段條理清楚的文章。）．沉著（zhu243。小販（b224。早上上學(xué)時，趙曉超來找我。（）（符合）其實尋根究（講究）底汗流浹（濕透）背 （一向、平常）不相識危在旦（早晨）夕安然無恙（麻煩）（說出）其妙言簡意賅（完備）怨天尤（責(zé)怪）人 （）爺爺是戰(zhàn)斗英雄，他經(jīng)常給我們講那（）的故事。 mā)．那（）（）（）（）。）煙熏火燎（li225。人教版4.（1）堆放和傾倒在在土壤表面的固體廢物（2）滲透在土壤中的有害廢水（3），具體準(zhǔn)確的說明了目前我國土壤污染的嚴重程度和造成的損失。8.（1）水天相接，微波粼粼，霎時間，一縷一縷（2）為是其智弗若與，曰：非然也（3）；北京的春節(jié)；居里夫人；桃花心木 9.（1）何人不起故園情（2）不精不誠（3）我深情地愛著我的祖國和人民（4）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛（5）操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器（6）眼淚無法洗去痛苦 10.（1）母親對子女的愛博大，但子女卻很少有人懂得回報與感恩。、美妙、幽靜 對家鄉(xiāng)秋夜喜愛和贊美之情 ，更有比什么好的意思，在文中指柿子園的景色比竹林美，如果去掉了就表達不出這種效果。人教版（合理即可）5.”像一個火球”采用了比喻的修辭方法，生動形象地突出了太陽的圓而紅的特點，又通過“上升”、“跳動著”、“掙脫”等動詞，擬人化的手法生動形象的表現(xiàn)了太陽像一個調(diào)皮、可愛的小孩似的努力沖破種種阻礙，好不容易得以出來，體現(xiàn)了太陽的的執(zhí)著與不懈的追求精神。答題要點：創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市的好處（合理即可）（2）答：例：講衛(wèi)生，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境（3）一：交警叔叔背殘疾老人過馬路。準(zhǔn)確地說明了天橋在城市經(jīng)濟效益和社會效益方面發(fā)揮的巨大作用。（4）落紅不是無情物，化作春泥更護花（5）人非生而知之者，孰能無惑（6）只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明二、（一）1.（1）冰、麻木（2）回答我的問題。6.③三、略 六年級“可能”的意思“也許”，植被遭到嚴重破壞，也許是1998年長江洪水肆虐的原因，還有其他的原因。（4）我好像是一只牛，吃的草，擠出來的是奶、血。三、略六年級語文（人教版）模擬卷（四）參考答案一、 陶醉 抑揚頓挫2.√ 6.（1）把“所有”刪除（2）“通過”與“討論”的位置對調(diào)；生活是一艘揚帆遠航的船，我們要學(xué)會駕駛。 ，生活和命運不可能都公平，但只要心中一直充滿希望，憑借毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。去掉“本來”就沒用這個表達效果。（2）跨過 溜走（3）《別餓壞了那匹馬》居里夫人 契訶夫 《這片土地是神圣的》9.（1）臥看滿天云不動（2）這是我們自信心的泉源（3）正直是道德之本（4）民無信不立（5）種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。人教版它比掌上電腦還簡單。（5）守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲。目的：為了不讓作者擔(dān)心自己 3.√ √ 。芬奇月光曲“活化石” 驚心動魄（2）一心以為有鴻鵠將至（3）項帶手捏9.（1）燕山月似鉤（2）千錘萬鑿出深山（3）有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。8.（1）達（二）1.（1）老師：你很棒，你是第一名目的：鼓勵學(xué)生，樹立自信心（2）我：我住的很好，一切都順利目的： 為了不讓母親擔(dān)心（3）母親：說她一切都好，每天散散步、看看電視，連心臟病也多日沒犯了。（3）安徒生機智勇敢燈光獻身科學(xué)9.（1）殿前拾得露華新（2）千磨萬擊還堅勁（3）人非生而知之者，孰能無惑？（4）何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。可以和地球上任何一個地區(qū)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。三、略六年級8.（1）伯牙所念，鐘子期必得之。因為“本來”的意思是原先的意思，它突出了這些資源原先是可以再生的，強調(diào)了現(xiàn)在已經(jīng)不可以再生。因為第一段是寫在平原在水邊的柳樹，第二段是寫生長在青海高原的柳樹，這樣更能突出青海高原柳樹生命力頑強。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（2）惟有民魂是值得寶貴的（3）珍惜自然資源，共營生命綠色。列舉了“300多家”“200億雙”等具體的數(shù)字，具體準(zhǔn)確的說明了我國每年生產(chǎn)的一次性筷子之多的特點。承上啟下 4.②，把神女峰比作仙女，生動形象的描繪出神女峰形狀的美麗，表達了作者對神女峰的喜愛以及對三峽風(fēng)光的贊美之情。芬奇 嘎羧兩小兒辯日不怕失敗勇于拼搏8.（1）要留清白在人間（2）不積小流，無以至江海（3）一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅掉，可就是打不敗它。因為“基本”是指車行天橋中主要的、常見的類型，如果去掉，就成了車行天橋只有這些類型，與事實不符，表達不準(zhǔn)確。10.（1）答：不對。（二），但基本上能看見或若隱若現(xiàn)） 日觀峰“終于”是經(jīng)過努力而達到理想的目標(biāo)的意思，原句說明了作者付出了艱辛和堅持不懈的努力才到達日觀峰的，如果去掉卻沒有這種表達效果。（合理即可）三、略六年級二、（一），倒從沒叫過苦，扌周過去立起來，橫過去，抻，拉，壓，拽 3.√ √（二）：饞的口水都快要流下來，形容非常饞或眼紅。5.√三、略六年級語文（人教版）模擬卷（八）參考答案一、蠟燭革故鼎新2. 6.（1）“增進”改為“增強”（2）“是否”刪去 ，那快樂就是一滴晶瑩清純的露珠；如果你是鳥兒，那快樂就是 一方湛藍湛藍的天空?？赡苁潜硎疽苍S大概的意思，文中是說重金屬污染的土