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六年級語文模擬試卷-全文預(yù)覽

2024-11-04 17:26 上一頁面

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【正文】 福的家庭,還有人說快樂是干自己想干的事,你認(rèn)為快樂是什么?請你用一件具體的事例告訴大家你對快樂的理解。(1分)(3)、“我”站在書架前,覺得自己十分渺小。嘻,我這才發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞,誰正沿著褲腿往下滴呢,渾身都起了雞皮疙瘩。我抱著我的寶貝書,像母親抱著新生的嬰孩一樣。緊接著,暴雨從天而降,打在我頭上,濺在書上。強(qiáng)烈的讀書愿望終于讓我賣了這本書。忽然,我欣喜地發(fā)現(xiàn)了一套兩冊的《意大利童話選》。字不一定要寫得好,但必須得使人一看就認(rèn)識,他自己胡亂寫完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這費(fèi)了多少工夫,….,便戴起眼鏡來看,常??吹揭估锖苌畹臅r光.(1)聯(lián)系上下文理解下列詞語意思。吃飯的時候。(縮句)把下面的語句補(bǔ)充完整(5分)(1)、學(xué)而不思則罔。按要求完成下列句子。4分(1)、同學(xué)們,我們的語文課本蘊(yùn)含著人生的哲理,《收藏陽光》讓我們明白_______。()(2)《長江之歌》的歌詞是一首抒情詩,詩歌運(yùn)用高度的藝術(shù)概括,采用形象、凝練的語言,發(fā)自內(nèi)心地詠唱了中國第一大河。()把下面成語補(bǔ)充完整,并任選兩個造句。ng()()找出下列句子中的錯別字,畫上橫線并改在括號里。hzh225。ishānshān()()()()在加點(diǎn)字正確的讀音下打上橫線。y237。li225。(),有如和過去最杰出的人物c249。oyǎn(),卻有保存的ji224。(45分)你的身上總有許多閃光點(diǎn),這足以讓你自豪,足以讓你值得為自己喝彩!請你選取自己在生活中的閃光點(diǎn),以《為自己喝彩》為題,寫一篇作文?!芭P床數(shù)年的母親(竟然、突然、居然、忽然)下床了”(2分)(1)選擇適當(dāng)?shù)脑~填入橫線處。讀第1自然段中“雖說不識‘書香門第’,卻有縷縷書香彌漫”,填寫:(3分)(1)“雖然……卻……”表示關(guān)系。奇跡終于降臨,臥床數(shù)年的母親(竟然、突然、居然、忽然)下床了!母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。這是我發(fā)現(xiàn)父親床頭的《三國演義》、《水滸傳》等書不見了,有的是一本本中醫(yī)和中草藥書,——這些就是“苦書”吧。可是后來父親的手中卻換成了本本“苦書”,——這,說來就話長了。你能根據(jù)下面這些名字寫出下聯(lián)嗎?(3分)冰心白楊林里巴金張?zhí)煲眈R識途流沙河下聯(lián)是:二、閱讀短文,回答問題。(4分)(1)雖與之俱學(xué),弗若之矣。仿寫:母親用毛線編織出了。(3)等閑識得東風(fēng)面。(4分)一()如故()死如歸面面相()管中()豹()塵莫及()前顧后耳聞目()走馬()花讀下面的一段話,在括號里填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。)權(quán)利(qu225。)C.累贅(l232。A.蜷縮(qu225。,注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體,做到語句通順,層次清楚。(1分)1)其他的運(yùn)動員沒有參加(2)開始就有了信心3)多次領(lǐng)跑,實(shí)力大增(4)觀眾捧場,給他支持。規(guī)則破壞,游戲出格。于是,凱特決計臨場發(fā)揮,繼續(xù)領(lǐng)跑,直到后面的主角趕上為止。這是一千五百米?當(dāng)然,是一千五百米,不是八百米。他回過頭,呀!這是怎么搞的?那些擔(dān)當(dāng)出成績、破紀(jì)錄的大牌選手,并沒有如約定的那樣加油趕上。凱特照例一出發(fā)就撒腳飛奔,很快就把大隊(duì)人馬落(l224。有事實(shí)為證:這一組的所有選手,都大幅度提高了成績,奪冠者,更刷新了賽會紀(jì)錄。他的速度控制適宜,節(jié)奏安排合理,無論形體還是步態(tài)也都十分優(yōu)美,全方位的優(yōu)美。比賽一開始,凱特就奮勇沖在前面,在前八百米,一直遙遙領(lǐng)先。他總是淪為配角,悲涼的、悲愴(chu224。河伯望洋興嘆。望洋興嘆成語出自,讀讀劃線句子想想,故事的主人公是。現(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。ng xīng t224。(2分),可以看出孔子是一位_________________的老師。萬物入水 必能蕩滌污垢 它好像善施教化 由此看來 水是真君子啊。(2分)▲ 閱讀理解。為強(qiáng)化人們的環(huán)保意識,請以水、空氣、森林、動物保護(hù)為對象擬兩條環(huán)保標(biāo)語。我?guī)坠锫穭傋吡司筒〉沽?,只能反回大本營。我們使這個地方變成了綠色公園。四、按要求改寫句子。(8分)1)戰(zhàn)士們的沖鋒舟,飛向 的樹梢,飛向 的房屋,飛向 的電桿。小明平時不珍惜時間,你可以送他。(2分)1)描寫春天景色的:。、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。(4分)五采斑斕()禮直氣壯()無敵放矢()談笑風(fēng)聲()豪不介意()振耳欲聾()迫不急待()浮想聯(lián)篇() 感字組詞(至少4個),并能從中選出合適的詞填在句中的括號里。(強(qiáng)調(diào)不是一般的大)?(強(qiáng)調(diào)瞧不起那事物)()(1分),杜甫,白居易都是唐代的著名詩人。,我看到了江南明媚的春光。)(qi232。)蜷曲(qu225。nɡ)眸子(mǔ)彈琴(t225。向來()(4分)(jī)宮闕(qu232。照管2)素: 銀裝素裹()素質(zhì)教育()素不相識()衣著素凈()。 h224。n gu224。第二篇:六年級語文模擬試卷一、看拼音寫詞寫句。,請指出最讓你感動的一處,并說說理由?!薄笆堑?,”彼得又說,“一層毯子足夠送走一個老頭,省下一半,留著以后用得著的?!卑职趾湍莻€女人都愣住了。她一轉(zhuǎn)身要走,正好遇到想進(jìn)屋的彼得。然后,他彎下腰,拿起毯子說:“請你看看這個,我兒子送給我一條多好的毛毯做離別的禮物??谇俾曣┤欢埂K哌M(jìn)屋子拿來了爺爺?shù)目谇?。那兒不會有這么漂亮的毛毯的!”爺爺總是把事情說得那么輕松。他沒想到爸爸真的會把爺爺送走。A.C.螢光酶、螢光酶4.“螢火蟲能隨意把光放大收小或者熄滅,這說明它能夠控制對發(fā)光細(xì)胞的氧氣供應(yīng)。隨意把光放大收小,或者熄滅,這說明它能夠控制對發(fā)光細(xì)胞的氧氣供應(yīng)。雌螢的發(fā)光器生在腹部最后三節(jié)前()兩節(jié)在腹面,構(gòu)成闊帶形,第三節(jié)的發(fā)光部分比較小,像兩個小點(diǎn)子?!辈浑y發(fā)現(xiàn),這十個字中有一個明顯的錯別字,“撼衛(wèi)”不符合規(guī)范。(2)______________________,______________________。4.樹苗栽不活()條件不好,()栽的方法有問題。將用錯的廣告詞恢復(fù)原貌,將正確的詞語寫在括號里:消炎藥廣告詞:快治人口——()營養(yǎng)液廣告詞——口蜜腹?。ǎ┧母鶕?jù)“大方”的不同意思造句。(填序號)顧: 相顧一笑()三顧茅廬()顧客盈門()奮不顧身()A、前來購買東西的B、拜訪C、看D、注意;照管素: 銀裝素裹()素質(zhì)教育()素不相識()衣著素凈()A、顏色單純;不艷麗B、本色;白色C、本來的;原有的D、素來;向來三按要求寫成語。ngjiǎobēicǎnsh236。第一篇:六年級語文模擬試卷六年級模擬試卷一看拼音寫詞語。anjuǎnsūoqi225。二給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。時間過得真快!一眨眼六年的小學(xué)生生活快要結(jié)束了,真是、。3.()《國旗的故事》這本書寫的生動感人,()我看了好幾遍?!闭埬阋矊懗鰞删溥@樣的“借月抒懷”詩來:(1)______________________,______________________。5月13日下午,故宮博物院送給破案神速的北京市公安局一面錦旗,錦旗上寫著:“撼祖國強(qiáng)盛,衛(wèi)京都泰安。螢火蟲發(fā)出兩點(diǎn)螢火,來源不簡單。螢火蟲常常一閃一閃地發(fā)光。3.螢火蟲能發(fā)光是因?yàn)椋ǎ┦艿搅舜呋饔谩?1歲的彼得和爺爺在院子里,卻沒心思欣賞這明凈的秋夜景色,一個勁兒地直想著屋里那床毛毯。爺爺看出他的心思,說:“我去把口琴拿來,吹一支古老的曲子給你聽聽!”然而,爺爺從屋里拿出來的不是口琴,而是毛毯!“啊,這毯子真好!”老人撫摩著毯子說,“你爸是個好人,這要花不少錢呢!寒冬到了,有了這床毛毯,在那地方就不愁冷了。彼得難過得真想哭,但他忍住了,他已經(jīng)是大孩子了。忽然傳來兩個人的腳步聲,那是爸爸和那個臉蛋光得有點(diǎn)刺眼,活像個洋娃娃的女人回
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