20xx一1012學(xué)年度第二學(xué)期七年級歷史期中考試試卷分析-全文預(yù)覽
【正文】 的關(guān)鍵詞，捕捉有效信息。上述同學(xué)該科成績比較優(yōu)秀，在日后的教育教學(xué)中仍要注意引導(dǎo)他們不放松學(xué)習(xí)歷史的勁頭，力求把現(xiàn)在養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保持下去。作為全級前50名的同學(xué)，應(yīng)該為以后升中考著想，盡量使歷史這種小科目起到拉高分?jǐn)?shù)的作用。作為一門在初三升中考試必考并且要計(jì)入總分的科目，如果從初一就開始不及格，勢必明顯影響他們在升中考的表現(xiàn)，甚至阻礙他們考上高中。本次考試學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是太好，選擇題錯(cuò)了很多，主要原因是學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中拿出的時(shí)間太少，沒有集中精力去記憶，尤其是歷史教科書中正文（黑體字）部分。（4）分析能力有待進(jìn)一步提高。（2）同類知識(shí)混淆不清。大部分學(xué)生的再認(rèn)再現(xiàn)能力較強(qiáng)；部分學(xué)生善于運(yùn)用已知知識(shí)進(jìn)行分析判斷，此次判斷題的得分率略高，在一定程度上反映學(xué)生具備了理解、分析能力。大部分學(xué)生能采用較常用的直選法和排除法來解答選擇題。二、試卷成績情況本次考試，我校七年級5個(gè)班，總體考試成績來看，七年（1），%，%；七年（2），%，%；七年級（3），優(yōu)秀率4%，及格率48% ；七年級（4），%，%；七年級（5），優(yōu)秀率0%，%?；谀壳俺踔袑W(xué)生的學(xué)習(xí)能力和初中歷史教學(xué)的現(xiàn)狀，試卷沒出現(xiàn)較大的偏題、怪題，只有個(gè)別題目稍難點(diǎn)。試卷的基本特點(diǎn)：（1）基礎(chǔ)性強(qiáng)。同時(shí)使學(xué)生掌握回答歷史問題的答題技巧外,得培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。重視單元小結(jié)、同類知識(shí)的總結(jié)及比較，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生有明確的歷史知識(shí)體系。在歷史學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)知識(shí)部分是占主體的，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)生綜合運(yùn)用，靈活掌握知識(shí)的前提，因此一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。而第5小題在復(fù)習(xí)的時(shí)候已經(jīng)復(fù)習(xí)過，但是還是有好多學(xué)生沒有很好地作答。另外出錯(cuò)較多的是第3小題，因?yàn)闊o法理解‘長策’是什么，就無法完成第三題‘長策是如何完善的？’這就要求學(xué)生聯(lián)系課本中的內(nèi)容和材料中所提及的內(nèi)容去理解，就更高地要求學(xué)生能夠靈活地應(yīng)用知識(shí)。21試題滿分16分，學(xué)生得分在8—12分之間，失分的主要原因是學(xué)生對材料的理解不夠，沒有把材料和所學(xué)知識(shí)很好地聯(lián)系在一起，有些學(xué)生并沒有看清問題就亂答，如：第1小題要求寫三個(gè)少數(shù)民族的名稱及其建立的政權(quán)，有些學(xué)生只寫三個(gè)民族的名稱，有些學(xué)生只寫政權(quán)的名字，有一小部分學(xué)生還填上漢族人建立的宋朝，形成答非所問的現(xiàn)象?！堋K湖熟，天下足’。三、試卷分析（1）選擇題本試題滿分60分，學(xué)生得分主要在45分左右。二、試題分析本份試題有一定的難度和靈活性，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查的同時(shí)增加了對知識(shí)的靈活應(yīng)用。最高分101分，最低分0分。如選擇題中的117小題，非選擇題的第223題，學(xué)生若只是死記課本知識(shí)是難以作答的，這就需要學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行理解與運(yùn)用?！凇畱浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬家室’③‘朝廷在故都（東京開封）時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦。（2）材料分析題總共兩道材料分析題，共30分。22試題滿分14分，學(xué)生得分在8分左右，第2小題出錯(cuò)的主要原因是學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)沒有把握好，且沒有根據(jù)材料一的內(nèi)容去思考問題，如：“材料二中的‘長策’指的是什么？這就要聯(lián)系材料一中提到的
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