【正文】 事有人管。學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)98%以上，健康行為形成率90%以上。嚴(yán)格保證了開(kāi)課率達(dá)到100%。教師、教材按要求落實(shí)。二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識(shí)知曉率達(dá)到95%以上?，F(xiàn)將本創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。本學(xué)期，我們要把督查的重點(diǎn)放在飯菜花式品種是否多樣化、飯菜價(jià)格是否更趨合理上，讓就餐人員更滿意、更放心?；üひ蚴轮埔耍驎r(shí)制宜，創(chuàng)造性地工作，要結(jié)合崗位目標(biāo)定期對(duì)他們進(jìn)行測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果與年終考核掛鉤。第一、本學(xué)期我們要求辦公室、行政保管室工作人員繼續(xù)實(shí)行坐班制。重審后勤現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)已不能適應(yīng)目前工作的規(guī)章制度要進(jìn)一步調(diào)整、制訂，使之更具可操作性。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用。辦好宣傳櫥窗，校報(bào)，校園之聲，組織好升旗儀式。課題研究必須堅(jiān)持面向?qū)嶋H，貼近教學(xué)，在新學(xué)期的課題選題中，側(cè)重兩個(gè)方面，一是研究新大綱、新課程、新教材、新課標(biāo)，研究教學(xué)方法，探索教法改革的課題，一是帶有學(xué)科共同特點(diǎn)的、跨年級(jí)的具有普遍性的課題，做到課題多層面。要充分發(fā)揮骨干教師、老教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快脫穎而出。二是要加強(qiáng)教研組建設(shè)，本組所開(kāi)設(shè)的校級(jí)公開(kāi)課要做到：課前認(rèn)真商議確定開(kāi)課要達(dá)到的目點(diǎn)（即進(jìn)行教改教研的重點(diǎn)），課后要認(rèn)真評(píng)議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題。在教學(xué)中，學(xué)科的團(tuán)結(jié)協(xié)作就是教師的合作，只有教師心往一處想，力往一處使，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮協(xié)作精神，學(xué)科才能成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科。強(qiáng)化備課組考核，努力抓好常規(guī)教研。擬定支教方案。體育組要立足于上好兩課兩操，并認(rèn)真組織好單項(xiàng)體育競(jìng)賽，抓好群體普及教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在管理中，要聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，尊重學(xué)生的選擇，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，樹(shù)立正確的成才觀，期待他們個(gè)個(gè)進(jìn)步，個(gè)個(gè)發(fā)展，個(gè)個(gè)成才，以發(fā)展學(xué)生的健康心理。本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)資料印刷的控制。堅(jiān)持以法治教，杜絕教學(xué)的隨意性。教務(wù)處要把提優(yōu)補(bǔ)差工作，列入教學(xué)常規(guī)工作考核。抓好“五認(rèn)真”的落實(shí)、檢查，并形成制度化。二是要提倡有效訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高效。所有教師要圍繞課堂“教學(xué)過(guò)程規(guī)范化、教學(xué)模式科學(xué)化、教育技術(shù)現(xiàn)代化”的要求，積極深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)改變傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和好課標(biāo)準(zhǔn)，把立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到發(fā)揮學(xué)生的主體地位上來(lái)。三是建立健全與課改相適應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。全校教師要充分認(rèn)識(shí)這次課程改革的重要意義，要認(rèn)識(shí)到課程改革并不僅僅是一次課程結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容和教學(xué)課時(shí)的調(diào)整和優(yōu)化，更是一場(chǎng)教育理念、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的重大變革。加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理和要求嚴(yán)格按制度辦事，加強(qiáng)自行車管理，嚴(yán)禁校園內(nèi)亂放、亂停自行車。（2）配合校園廣播站在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上拓展欄目，創(chuàng)新內(nèi)容，制作出宣傳學(xué)校、陶冶情操、凈化心靈、規(guī)范行為、振奮精神、健康向上、“一切為了學(xué)生自主發(fā)展”為宗旨的節(jié)目。要營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)；要?jiǎng)?chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)良好的環(huán)境和氛圍，一定要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。具體做法如下：進(jìn)一步修改完善推行落實(shí)量化管理方案，本學(xué)期推行全員參與對(duì)學(xué)生的管理教育。強(qiáng)化德育工作，狠抓常規(guī)管理，確保無(wú)一例嚴(yán)重違法亂紀(jì)及安全事故發(fā)生。二、辦學(xué)目標(biāo)深化課堂教學(xué)改革，力爭(zhēng)使好課率達(dá)85%以上，培養(yǎng)一批校內(nèi)骨干教師。三、具體措施（一）堅(jiān)持依法治校，以德育人本學(xué)期，繼續(xù)以學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，在全校各年級(jí)各班開(kāi)展一系列以強(qiáng)化“養(yǎng)成教育年”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，將通過(guò)全校性的“養(yǎng)成教育年”活動(dòng)，在針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫，并以此為突破口，實(shí)現(xiàn)“班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的根本轉(zhuǎn)變，從總體上提高我校學(xué)生的管理水平。德育處、少先隊(duì)將充分發(fā)揮校園宣傳陣地作用，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。（1）辦好兩期宣傳櫥窗，以人文精神為主線，以學(xué)生的教育教學(xué)活動(dòng)為內(nèi)容，做到內(nèi)容豐富、圖文并茂、突出個(gè)性、創(chuàng)出特色、品位高、質(zhì)量好。各部門、各年級(jí)、各班不論召開(kāi)什么樣的會(huì)議，每次都要強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作，特別是在飲食安全、交通安全、人生安全、防火安全方面，要引起高度重視，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為深入推進(jìn)課程改革。二是強(qiáng)化科研，以科研促課改，以課改促質(zhì)量。要努力提高課堂教學(xué)效率。要了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況，因材施教、分類指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)方法，實(shí)施有效教學(xué)，追求在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的教學(xué)效率。要加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化管理。教務(wù)處要切實(shí)抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各年級(jí)主要學(xué)科要建立興趣小組，確定專人負(fù)責(zé)，定時(shí)、定點(diǎn)做好輔導(dǎo)提優(yōu)工作；同時(shí)，要把每天的補(bǔ)差工作落到實(shí)處，并繼續(xù)實(shí)施相應(yīng)的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。要增強(qiáng)教學(xué)法規(guī)意識(shí)，積極倡導(dǎo)人文關(guān)懷。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、嚴(yán)格控制拖課行為，嚴(yán)格控制資料和作業(yè)量，努力構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。在思想上，要尊重學(xué)生人格，循循善誘，要摒棄師道尊嚴(yán)，提倡師生平等對(duì)話，做學(xué)生真正的良師益友，堅(jiān)決反對(duì)體罰和變相體罰學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。要加強(qiáng)學(xué)校體育工作。狠抓中心學(xué)科、學(xué)年度考查爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。繼續(xù)堅(jiān)持利用每周四的教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)和討論《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、等