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2007年春季學(xué)期班主任工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-11-15 23:24 上一頁面

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【正文】 心孩子愛是無聲的語言,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。一、以身作則 為人師表班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者,更是一個(gè)班級的教育者。能擔(dān)任班主任工作,我感到光榮的同時(shí),也覺得身上的擔(dān)子不輕。比如,早上學(xué)生的經(jīng)典誦讀、清潔區(qū)教室,餐廳的值日生的安排、沒有真正落實(shí);有時(shí)在七點(diǎn)四十以前沒有領(lǐng)讀,讀書的質(zhì)量就不高;在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,效果仍不太明顯,還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,還沒能觸動他們的靈魂,給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。七、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系,加強(qiáng)和家長間的交流。四、以活動來加強(qiáng)集體凝聚力這一學(xué)期,雖然時(shí)間緊迫,但學(xué)校大大小小的活動仍然如火如荼的開展。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦12位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多少進(jìn)行排列,前9位的同學(xué)當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。每個(gè)班也要根據(jù)自己的特點(diǎn),創(chuàng)建自己班級的特色。例如:積極參與楊順德警官到我校進(jìn)行法制教育課的系列活動、美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起的實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)雷鋒活動、防震演習(xí)、安全教育常識、餐廳禮儀、文明禮儀、緊急集合比賽等主題班會。這學(xué)期主要抓我校的特色教育。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者,更是一個(gè)班級的教育者。第二篇:2011春季學(xué)期班主任工作總結(jié)2011春季學(xué)期班主任工作總結(jié)文/蘇翠萍2010的鐘聲似乎還在耳邊回響,2011又翻開了新的一頁。當(dāng)我禁止做的事情,自己堅(jiān)決不做,當(dāng)我要求做的事情,自己努力做到,因此在日常工作中,我謹(jǐn)言慎行,模范遵守校紀(jì)校規(guī),時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣。人是需要被人關(guān)注和肯定的,學(xué)生也是如此。與此同時(shí),經(jīng)過一年的班主任工作實(shí)踐,在班主任工作方面,我總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn):,保護(hù)學(xué)生自尊心。第一篇:2007年春季學(xué)期班主任工作總結(jié)[精選]2007年春季學(xué)期班主任工作總結(jié)在本年度,我擔(dān)任七(6)班班主任兼數(shù)學(xué)老師。這些成績的取得,絕不是偶然,而是我勤奮工作、努力拼搏的結(jié)果。2.公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)在的學(xué)生模仿能力強(qiáng),辨別是非的能力差,老師的一言一行都在潛移默化地影響著學(xué)生。俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在新課程改革的大背景下,只有勇于拼搏、克難奮進(jìn)的人,才能到達(dá)勝利的彼岸?,F(xiàn)將本學(xué)期自己的工作總結(jié)如下:一、以身作則,為人師表,加強(qiáng)常規(guī)教育?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的小學(xué)生,影響尤為突出。充分利用朝會和班隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行安全,文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)教育。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。學(xué)校的辦學(xué)理念是 “ ”,力爭把每個(gè)孩子培養(yǎng)成“ ”。三、培養(yǎng)小干部,發(fā)展孩子的能力在班干部的產(chǎn)生過程中,教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。2月,防震緊急集合、上下樓演練;3月,龍?zhí)豆珗@春游,開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,興趣課的開展,4月,詞語聽寫比賽、數(shù)學(xué)口算比賽,征文比賽、家長會,段考5月,六一文藝匯演籌備工作,國學(xué)經(jīng)典家長課,作文比賽6月,六一游園暨文藝匯演比賽,經(jīng)典誦比賽,組織學(xué)生參觀軍事博物館,楊順德警官到校進(jìn)行法制教育課7月,家長會(學(xué)生才藝表演),期考五、加強(qiáng)與家長間的交流家庭教育和學(xué)校教育是密不可
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