【正文】 據(jù)說課、授課內容分別評出了 一等獎、二等獎、三等獎若干名；四五年級學生競賽活動，拓寬學生的視野，激發(fā)學生的競爭意識。構建家校聯(lián)系：以校訊通為平臺，加強家校聯(lián)系，把對學生的教育有效地向社會延伸、向家庭延伸，對社會、家庭的教育力量進行整合，探索學校與社區(qū)、家庭溝通的模式，建立齊抓共管的協(xié)調互動機制，形成整體的教育氛圍，實現(xiàn)社會、家長對學校教育的積極認同和支持。手拉手互助活動和開展“獻愛心”活動，幫助學習、生活上有困難的學生。重視德育任務的落實：充分利用每日的晨會，每周的周會以及思品課堂保證德育的切實落實。同時創(chuàng)設濃厚的德育文化氛圍，調動德育資源，創(chuàng)設交流互動平臺，體現(xiàn)學校德育的新觀念和現(xiàn)代氣息。一年來我們積極樹立“讓社會滿意學校”和“讓家長滿意教師”的辦學理念，定期通過家長委員會和家長會進行反饋。通過積極探索與務實嘗試，我校各項工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭，取得了一些成績與經(jīng)驗。質量和口碑是產(chǎn)品立足于市場的基礎，但缺少創(chuàng)新的品牌運作會使我們在市場份額中越做越小，所以只要敢于改革、敢于創(chuàng)新定能有所改觀。這還需要公司領導及班組長起到模范帶頭作用，以身作責，用行動來感染員工，以積極負責的工作態(tài)度帶動整個團隊。而我公司作為國有企業(yè)，在最困難的時候也要兼顧到職工利益，并按時發(fā)放工資、繳納社保。小麥價格逐年攀升，受政府最低收購價提升，種植成本提高，以及國際小麥市場推動的影響，再加上不法糧商囤積炒作等原因使小麥收購價格逐年增加。3營銷手段公司始終堅持以“做名牌、創(chuàng)名牌”為經(jīng)營理念，不斷推進產(chǎn)業(yè)鏈升級，擴大產(chǎn)業(yè)化規(guī)模，加快集團化發(fā)展，以三化戰(zhàn)略為統(tǒng)領，以發(fā)展食品產(chǎn)業(yè)為己任，加大投資與技術改造力度。三．關于雁湖面粉公司（一）公司概況1企業(yè)經(jīng)營環(huán)境與現(xiàn)狀雁湖面粉公司位于淮北平原優(yōu)質小麥區(qū)域帶，是以加工面粉、掛面為主，兼營糧食收儲、貿(mào)易的省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。2改變傳統(tǒng)觀念，拓寬招商方式改變傳統(tǒng)的招商觀念，變被動為主動，拓展、創(chuàng)新招商方式，使招商多樣化，利用各種可利用資源對外招商，爭取做到全民參與，做大做強試驗區(qū)產(chǎn)業(yè)集群。3投資環(huán)境較差社區(qū)綠化不足，且品種單一，致使綠化面貌千篇一律。這些因素都致使環(huán)衛(wèi)工人招工難這一問題。涉及到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、食品生產(chǎn)、機械制造、汽車配件、金屬鑄造、房地產(chǎn)開發(fā)等多個領域。2社區(qū)管理為了提高城鎮(zhèn)管理水平，按照企業(yè)經(jīng)營和社會職能的分離的要求，農(nóng)場成立了社區(qū)管理委員會，設立了市場、道路交通、環(huán)衛(wèi)、治安、計生、民政等管理部門。為農(nóng)機人員搞好服務，對農(nóng)機人員有求必應，幫助農(nóng)機人員協(xié)調有關矛盾，解決有關難題，每年午秋兩季前協(xié)助農(nóng)場安委會到分場檢查農(nóng)機檢修、曬場機械、居民區(qū)線路等是否安全。分場領導要經(jīng)常到田間地頭與職工們交流，及時為其出謀劃策，排憂解難。資金不足的話，可以加寬加長曬場面積，以免潮濕的糧食因來不及晾曬而造成損失。（三）發(fā)展對策與建議1加強思想教育、農(nóng)技培訓思想教育培訓應該以靈活、實用為主，要讓他們理解科學管理的實用性，以各分場具有先進思想的種田能手為榜樣，讓他們知道與時俱進的科學發(fā)展觀對農(nóng)業(yè)增值和提高家庭收入的重要性?，F(xiàn)在各分場是一至兩名管理人員，有時人員不足也會使工作停滯不前，因而場里急需一批專門在田間地頭為職工提供農(nóng)技服務的基層技術人員。以田管為例，打什么藥、施什么肥都經(jīng)代表開會研究決定，但總有些人思想固執(zhí)，不聽從技術人員的建議，結果浪費了大量的金錢和時間。請假人：審批人：（蓋章）年月日第四篇：龍亢農(nóng)場新員工調研報告一 關于農(nóng)業(yè)經(jīng)營公司（一）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況龍亢農(nóng)場是皖北較大的良種生產(chǎn)基地，面積36平方公里，其中耕地3萬畝，下轄十個農(nóng)業(yè)分場共四個管理區(qū)，以及一個農(nóng)科所。關心關愛留守學生，不單是學校的事，應成為全社會的共同責任。7“第二家長”言教、發(fā)展良好事端。保持融洽感情、填補深邃溝壑。同時建立留守兒童的“臨時監(jiān)護人” ——“愛心媽媽”、全權負責的“父母”，學生中的“愛心同學”等交流平臺，發(fā)揮“家庭教育”和學校教育的合力作用，對留守兒童進行齊抓共管，保持家校通力合作這條永不消失的天線，對孩子的管理提供一條捷徑，保證了留守兒童的正常運作。此外我們還組織班干部協(xié)助老師對留守兒童進行動態(tài)跟蹤，有的放矢地做好相關幫扶工作，這樣一來二去，留守兒童就覺得自己在這兒讀書擁有“大家庭”的心理歸屬感，使留守兒童能安心生活和學習，讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長，大大增強教育實效性。對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務、全日制寄宿等服務等?，F(xiàn)總結自己的教學工作如下：密切關注兒童、增強情感投資。為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學習，留守兒童的家長在外安心工作。同時也希望領導們能夠多創(chuàng)造類此機會，讓我們借鑒先進經(jīng)驗的同時不斷加強學習，提高自身素質，不斷提高我們的工作水平。三、以《統(tǒng)計法》為保障，努力營造和諧的統(tǒng)計環(huán)境依法治統(tǒng)是我們做好一切統(tǒng)計工作的前提和保障。二、加強統(tǒng)計培訓，不斷提高基層統(tǒng)計人員業(yè)務素質做好統(tǒng)計工作，隊伍是關鍵。重點應做好以下幾項工作：一、進一步完善各項統(tǒng)計工作制度，嚴格考評程序為了促使統(tǒng)計工作進一步向規(guī)范化、制度化轉變，我們要不斷完善相應的獎懲辦法，并落實責任制，確保統(tǒng)計報表的按時上報和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質量。總建筑面積1500平方米，布展投資680萬元。首先，從利辛縣的地理位置和城市規(guī)劃看利辛縣的城市發(fā)展。通過聽取介紹、參觀城鎮(zhèn)規(guī)劃等形式，使我們一行人員深有體會。隨著近幾年的經(jīng)濟發(fā)展，利辛縣政府請了專人為利辛縣量身制定了一套系統(tǒng)的城市規(guī)劃，為了展示建設成果，利辛縣于2010年建設了城市規(guī)劃展示館。在不斷提高創(chuàng)新意識、競爭意識和服務意識的同時，努力做到思路創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新。沒有規(guī)矩不成方圓，好的工作效率要靠好的制度來支撐，所以要制定具體的崗位責任制度、培訓制度、工作業(yè)績評比制度、報表報送制度、考核制度等。同時指導全體統(tǒng)計工作人員立足本職干好工作。通過此次考察學習使我們受益匪淺，感謝縣領導的支持與厚愛，今后我們基層統(tǒng)計人員將繼續(xù)做好各項統(tǒng)計工作，進一步提高基層統(tǒng)計工作質量，提升統(tǒng)計工作的影響。我校眾多家長自身經(jīng)濟受條件限制，雖然在外經(jīng)商、務工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象 屢見不鮮，使很多學生成為留守兒童。在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會愧對于代理家長這個神圣的職責。首先讓班主任做本班留守兒童的“愛心媽媽”，讓全班留守兒童結對子。4這樣默默地對學生進行情感投資，讓他們充分感受到“師愛”勝過“母愛”。至于這些重重，也是教育工作上的一種挑戰(zhàn)，學校對留守兒童進行集體座談、個別訪問，真正摸清留守兒童的家庭情況，然后要求留守兒童的父母配合學校確定孩子的監(jiān)護人，學校建立班主任、監(jiān)護人聯(lián)系卡,這樣便于學校、班主任、監(jiān)護人隨時可以相互進行溝通，及時了解留守兒童的具體情況。檔案包括學生的家庭情況、家長的相關信息、監(jiān)護人的信息，并將這些檔案進行管理。許多家長照著這種方法去做起到積極的作用，久而久之，融洽了感情，填補了父子母子之間的深邃溝壑，有力地促進孩子們的身心沿著正確的軌跡發(fā)展。今年二月底，學校專門派出關愛留守兒童負責人去安徽師范大學國培班進行了相關的心理健康的培訓，從而更好地為留守兒童服務。請假人：審批人：（蓋章）年月日龍亢農(nóng)場小學教師請假條學校領導：我因，需請假天（從月日至月日止），請求批準。（二）存在的主要問題 1部分職工思想觀念落后由于大部分職工文化水平不高，疏忽科技力量在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要性，一些陳舊的思想觀念與管理模式依然存在，這些已經(jīng)不能適應機械化、規(guī)?；?、科技含量高的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。3田間管理存在問題分場的部分職工在思想觀念和田管技術上存在很多問題，有的管理技術粗糙，有的不聽技術人員的建議，有的過于依賴飛防，有的貪圖小利等問題。另外，縱觀各分場農(nóng)機大院，整體設施相對來說比較簡陋，對于存放在此的農(nóng)機安全性存在隱患。繼續(xù)投入資金建設新的烘干線，盡量確保所有種子的“不落地”操作。對于種田能力差，技術薄弱，不思進取的職工更是要不厭其煩的幫助，建議他何時撒種、插秧，何時打藥噴肥，何時上水放水，何時收割。每年組織2至3次農(nóng)機駕駛員操作維修、農(nóng)機安全、法律法規(guī)培訓學習，提高農(nóng)機人員理論業(yè)務知識和駕駛操作水平。二．關于試驗區(qū)（一）城鎮(zhèn)發(fā)展現(xiàn)狀1城鎮(zhèn)概況，常住人口10129人，流動人口6530人，供排水