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高中語(yǔ)文雷雨(節(jié)選)課后訓(xùn)練粵教版解析-全文預(yù)覽

  

【正文】 我們不妨想一想當(dāng)年的風(fēng)云人物如今到哪里去了。寫(xiě)作應(yīng)落在對(duì)賓客的熱烈歡迎之情上,要體現(xiàn)出迎客的誠(chéng)意,感情真摯自然,主體主要根據(jù)雙方的關(guān)系,回顧相互交往的歷程,闡明賓客來(lái)訪的意義,展望美好的未來(lái)。(1)稱(chēng)謂。9.答案示例:是太多太多的努力與奮斗使我們自信 是太重太重的責(zé)任與依靠使我們覺(jué)得自身的重要10.答案示例:畢淑敏老師你好。打,就是懲罰。(2)對(duì)于不懂事犯了錯(cuò)誤的孩子,責(zé)罰可以讓他(她)永遠(yuǎn)記住自己犯過(guò)的錯(cuò)誤,而這種責(zé)罰又是別人所不能代替的。6.參考答案:深?lèi)?ài)自己的孩子,不想打孩子。此處應(yīng)該用“鬼斧神工”。2.C 解析:A項(xiàng),“燎”應(yīng)為“嘹”;B項(xiàng),“簿”應(yīng)為“薄”;D項(xiàng),“新”應(yīng)為“心”。請(qǐng)你以“自己和別人”為話(huà)題寫(xiě)一段文字,要求辯證地談出自己的觀點(diǎn)。就讓我們?cè)僖淮斡眯娜ジ惺墚吺缑裟遣湃A四溢、真情四溢、真知四溢的文字吧!10.畢淑敏是當(dāng)代著名的女作家,假如她來(lái)到你們學(xué)校作報(bào)告,請(qǐng)你以主人的身份寫(xiě)一段真切自然、簡(jiǎn)潔得體的歡迎辭。8.作者認(rèn)為打孩子是“以助他們快快長(zhǎng)大”。孩子,打與不打都是愛(ài),你可懂得?6.這位母親“經(jīng)?!贝蚝⒆?,試分析她打孩子時(shí)復(fù)雜的內(nèi)心世界。因?yàn)椋匾牟皇巧砝?,而是心??孩子,聽(tīng)了你的話(huà),我終于決定不再打你了。打人的人用了多大的力,便是遭受到同樣的反作用力,這是一條力學(xué)定律。但我知道,責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓?zhuān)缤囸~中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。我謹(jǐn)慎地使用毆打,猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢(qián)。假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗(yàn)將使你一生不會(huì)再去撫摸這種橙紅色抖動(dòng)如綢的精靈。第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了。面對(duì)你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上蒼發(fā)誓:我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你,直到我從這顆星球上離開(kāi)的那一天。在你最小最小的時(shí)候,我不曾打你。孩子,你那固執(zhí)的一問(wèn),仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿(mǎn)我的整個(gè)心靈。二、課外閱讀閱讀下面的文字,回答下列問(wèn)題。B.記者從濟(jì)南市文廣新局獲悉,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的集中排練,由濟(jì)南市京劇院創(chuàng)演了京劇《重瞳項(xiàng)羽》已完成全部排演工作,將于今日在山東劇院舉行首場(chǎng)演出。B.面對(duì)大自然的巧奪天工,我們還有權(quán)利和資格說(shuō)我不重要嗎? C.我們是他們最初的宇宙,我們是高深莫測(cè)的海洋。我聽(tīng)到自己的心臟在這種呼喚中________地跳動(dòng)。(2)我的設(shè)想像珍珠一般________在海灘上,等待著我把它用金線(xiàn)串起。)萬(wàn)劫不復(fù)(ji233。n)相濡以沫(rn)....B.戰(zhàn)栗(l236。A.頸項(xiàng)(jǐng)掠過(guò)(l:①開(kāi)頭介紹時(shí)間、被刺殺的情形。提煉時(shí)要抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞句思考“有代溝”“很遠(yuǎn)”“除了學(xué)習(xí)再無(wú)別的話(huà)題”。(3)藥店無(wú)視規(guī)定,導(dǎo)致很多人不憑處方仍能買(mǎi)到抗生素。(2)使用“一定”和“唯有如此”等詞語(yǔ),態(tài)度明確,語(yǔ)氣強(qiáng)烈,行文嚴(yán)謹(jǐn)。C項(xiàng),句式雜糅,刪去“勢(shì)在必行”。C項(xiàng),不容置疑:不允許有什么懷疑,表示論證嚴(yán)密,無(wú)可懷疑。n”??梢詮木W(wǎng)上搜索相關(guān)資料。很多學(xué)生說(shuō),與父母溝通時(shí),除了學(xué)習(xí)再無(wú)別的話(huà)題。對(duì)此,你作何理解?三、語(yǔ)言運(yùn)用 8.(2012現(xiàn)在,取而代之的是更高級(jí)的抗生素“紅頭盔”,即紅霉素、頭孢菌素、喹諾酮。國(guó)家從銷(xiāo)售到使用都要加強(qiáng)管理;而我們每個(gè)人要做的就是一定要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),形成“為了自身的健康,正確使用抗生素”的共識(shí),唯有如此,才能從根本上有效遏制濫用抗生素之風(fēng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我們國(guó)家,每年平均有20萬(wàn)人死于藥物不良反應(yīng),其中因?yàn)椴缓侠硎褂每股?,也就是濫用抗生素造成死亡的比例高達(dá)40%,這是個(gè)非常高的數(shù)字。調(diào)查顯示,自2004年7月1日開(kāi)始,購(gòu)買(mǎi)抗生素需要憑醫(yī)師處方的規(guī)定出臺(tái)以后,仍有49%的消費(fèi)者在沒(méi)有處方的情況下,能夠到藥店直接買(mǎi)到抗生素;有28%的消費(fèi)者有時(shí)候也能在沒(méi)有處方的情況下,能夠到藥店直接買(mǎi)到抗生素。結(jié)論3:大多數(shù)消費(fèi)者家中常備抗生素。有效樣本:4 152份?,F(xiàn)在,取而代之的是更高級(jí)的抗生素“紅頭盔”,即紅霉素、頭孢菌素、喹諾酮。C.淘寶網(wǎng)要做的就是打造電子商務(wù)的產(chǎn)業(yè)鏈勢(shì)在必行,讓這條產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)共同發(fā)展,在創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的同時(shí),分享電子商務(wù)帶來(lái)的繁榮。而他又是一個(gè)慷慨大方的人,對(duì)貧苦的鄉(xiāng)親們從不吝嗇,盡自....己最大的能力去幫助他們。o)騷亂(sāo)..血跡斑斑(j236。ng)憂(yōu)心忡忡(chōng)..B.剎那(ch224。(2)要用戲劇知識(shí)去評(píng)戲,不要說(shuō)外行話(huà),所以動(dòng)筆之前要認(rèn)真閱讀戲劇常識(shí)。:B 答案:5.周樸園本來(lái)就是一個(gè)地主兼資本家,在他身上既有資產(chǎn)階級(jí)虛偽反動(dòng)的一面,又有封建地主階級(jí)狠毒冷酷的一面。:A 點(diǎn)撥:A項(xiàng),“身臨其境”應(yīng)改為“設(shè)身處地”?!?;B項(xiàng),“吟”應(yīng)讀“y237。如果這種食品致人死亡,食品所有者則要被判處絞刑。5.為什么說(shuō)周樸園是“混血兒”?6.侍萍撕碎支票后又冷冷地說(shuō)了一句話(huà),充分展示了她對(duì)周樸園怎樣的情感? 7.文字末尾的一組排比句充分肯定了侍萍撕支票這一舉動(dòng),聯(lián)系上下文填出省略的詞?!比齻€(gè)“不”字便將他人性的奸詐和靈魂的偽善暴露得淋漓盡致。同是炎黃子孫,但魯侍萍這位柔弱、善良、溫柔的女子,在那個(gè)特定的社會(huì)里一直不能將駕駛生命的韁繩緊握在自己的手中。D.你不要以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就不會(huì)忘了。....D.那是因?yàn)橹艽笊贍斠环L(fēng)順,現(xiàn)在也是社會(huì)上的好人物。)驚愕(226。n)....C.涔涔(c227。u)伺候(s236。)湊巧(c238。)沉吟(yīn)縝密(zhěn)暫且(zh224。n)規(guī)矩(ju)....D.彌補(bǔ)(m237。....B.你以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就會(huì)忘了么? ....C.國(guó)內(nèi)管理軟件的兩大巨頭在產(chǎn)品內(nèi)容、分銷(xiāo)策略,乃至在對(duì)小企業(yè)信息化等問(wèn)題的關(guān)注上都“針?shù)h相對(duì)”。C.以后無(wú)錫的人是沒(méi)見(jiàn)著她,以為她那夜晚死了?!独子辍分?,曹禺把20年代壓迫者和被壓迫者之間無(wú)法調(diào)和的階級(jí)矛盾,集中于周、魯兩家和沖突氛圍里,把兩家30年來(lái)的錯(cuò)綜復(fù)雜的血緣關(guān)系和性愛(ài)糾葛集中在一天的特定的環(huán)境中,人物的性格就得到自然的藝術(shù)顯現(xiàn)。當(dāng)周樸園吩咐她“先下去”時(shí),侍萍“望著樸園,淚要涌出”,只問(wèn)了一句“老爺,沒(méi)有事了?”這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)和細(xì)微的表情變化,就很好地展示了侍萍憤恨和痛楚的心情;當(dāng)侍萍說(shuō):“老爺,您想見(jiàn)一見(jiàn)她么?”時(shí),冷酷無(wú)情的周樸園連忙回答:“不,不,不用。”這一撕,撕破了周樸園________的假面具,撕碎了資本家________的信條,撕出了侍萍________的性格,也撕出了她30年風(fēng)雨中煉出的________精神。如果不毀掉有害食品,反而送人甚至出售,致人生病,食品所有者要被判處徒刑一年。參考答案:D 點(diǎn)撥:A項(xiàng),“伺”應(yīng)讀“c236?!薄項(xiàng),應(yīng)為“你不要以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就會(huì)忘了”。:寫(xiě)劇評(píng)要注意以下幾點(diǎn):(1)要對(duì)評(píng)論對(duì)象熟悉,有正確的理解,評(píng)論時(shí),切忌面面俱到,要有重點(diǎn)。)廝打(sī)..悲慟欲絕(d242。ng)摩肩接踵(zhǒnɡ)..D.號(hào)啕(h225。不管什么身份的人,也不管和他是什么關(guān)系,只要是犯錯(cuò),他都能夠一視同仁,決不偏袒誰(shuí)。韓愈和柳宗元不僅在理論上作出了典范,更重要的是在創(chuàng)作實(shí)踐上奠定了散文創(chuàng)作的基礎(chǔ)。公眾抗生素使用行為調(diào)查報(bào)告20世紀(jì)50年代,抗生素在兒科被稱(chēng)為“潘金蓮”,即盤(pán)尼西林、金霉素、鏈霉素。調(diào)查對(duì)象:所有關(guān)注健康的網(wǎng)民。結(jié)論2:91%的消費(fèi)者知曉購(gòu)買(mǎi)抗生素應(yīng)憑處方,只有9%的人不知道這一規(guī)定,不準(zhǔn)隨意購(gòu)買(mǎi)抗生素藥品是國(guó)家為了老百姓的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康作出的規(guī)定,可是調(diào)查顯示,雖然有91%的人知道購(gòu)買(mǎi)抗生素需要憑醫(yī)師處方的規(guī)定,其中只有33%的人認(rèn)為有必要并且完全贊成;而有50%的人認(rèn)為有必要但是不方便或難實(shí)施;甚至有8%的調(diào)查者認(rèn)為根本沒(méi)有必要這樣做。結(jié)論4:半數(shù)藥店仍在非法出售抗生素。首先濫用抗生素會(huì)引起細(xì)菌的耐藥性,有可能造成一個(gè)地區(qū)細(xì)菌耐藥現(xiàn)象的產(chǎn)生;第二,“是藥三分毒”,使用抗生素肯定會(huì)產(chǎn)生一些藥物不良反應(yīng),對(duì)人體造成傷害。濫用抗生素已經(jīng)嚴(yán)重影響了老百姓的身體健康。(1)20世紀(jì)50年代,抗生素在兒科被稱(chēng)為“潘金蓮”,即盤(pán)尼西林、金霉素、鏈霉素。7.文章結(jié)論1中說(shuō)認(rèn)可錯(cuò)誤的抗生素消費(fèi)觀念的人僅僅是少數(shù),而結(jié)論2中也說(shuō)只有9%的人不知道“買(mǎi)抗生素應(yīng)憑處方”,這樣的說(shuō)法似乎并不能支持“濫用抗生素現(xiàn)象可以說(shuō)普遍存在”的主要觀點(diǎn)。調(diào)查結(jié)果顯示,69%的學(xué)生認(rèn)為與父母有代溝,其中6%的學(xué)生覺(jué)得離父母很遠(yuǎn)。(不超過(guò)80字)四、片段作文9.請(qǐng)你模仿本文倒金字塔式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),報(bào)道林肯被刺殺的新聞。n”,“胖”應(yīng)讀“p225。比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速,也形容辦事聲勢(shì)猛烈,行動(dòng)迅速。:A 點(diǎn)撥:B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),改為“不僅在理論上奠定了散文創(chuàng)作的基礎(chǔ),更重要的是在創(chuàng)作實(shí)踐上作出了典范”。5.(1)運(yùn)用諧音,詼諧幽默,生動(dòng)形象,讓人印象深刻。(2)結(jié)論2中,雖然只有9%的人不知道“買(mǎi)抗生素應(yīng)憑處方”,但還有8%的人“認(rèn)為根本沒(méi)有必要這樣做”,且有50%的人知道規(guī)定,也認(rèn)為有必要但是不方便或難實(shí)施,實(shí)際不遵守規(guī)定的人所占比例很高。(或“調(diào)查顯示,學(xué)習(xí)成了多數(shù)學(xué)生與父母溝通的唯一話(huà)題”)點(diǎn)撥:本段文字有三句話(huà),由新聞材料的組成可知,第一句是次要信息,可選取第二、三句作為關(guān)鍵句,然后加以提煉概括。切忌偏離中心話(huà)題。第三篇:高中語(yǔ)文我很重要課后訓(xùn)練粵教版講義我很重要一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()。)美輪美奐(hu224。u)裸露(luǒ)黯然(224。n)打攪(ju233。(1)他們________打制出的石器,用今天的目光看來(lái)不過(guò)是極簡(jiǎn)單的玩具。聲音放大了一點(diǎn)。我們從小受到的教育都是——“我不重要”。A.張序三說(shuō),航空母艦之所以廣受各國(guó)青睞,是因?yàn)楹侥妇庩?duì)巨大的打擊力和防護(hù)力所致,它在海戰(zhàn)中幾乎所向披靡。D.中國(guó)國(guó)民黨中央委員會(huì)電賀中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì),中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)同日復(fù)電。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話(huà),但所有的話(huà)都心不在焉。這個(gè)人就是你。我為你無(wú)日無(wú)夜地操勞,無(wú)怨無(wú)悔。我想這對(duì)于一個(gè)正常而活潑的兒童,都像走路會(huì)跌跤一樣應(yīng)該原諒。你像一匹頑皮的小獸,放任無(wú)羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類(lèi)社會(huì)公認(rèn)的法則??為了讓你記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以建樹(shù)之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。世人將這一份特權(quán)賦于母親,當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn),孩子,我寧愿自罰,哪怕它將苛烈10倍。于是人們便發(fā)明了打人的工具:戒尺、鞋底、雞毛撣子??我從不用那些工具。我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。唯有對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長(zhǎng)大。(2)責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓?zhuān)缤囸~中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分?!拔液苤匾睂⒆囗懳覀兩闹餍?,我們要去實(shí)現(xiàn)真正的人生價(jià)值。因?yàn)槟悴⒉皇潜皇澜缋渎浠蜻z忘的一株小草,而是一道獨(dú)特的風(fēng)景!而傳統(tǒng)觀點(diǎn)“我不重要”也有一定的合理性?!?;D項(xiàng),“攪”應(yīng)讀“jiǎo”。B項(xiàng),“巧奪天工”,精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧。5.C 解析:A項(xiàng),句式雜糅,去掉“所致”;B項(xiàng),搭配不當(dāng),將“了”改為“的”;D項(xiàng),成分殘缺,在“代表大會(huì)”后加“勝利召開(kāi)”。7.參考答案:(1)毆打是母親在迫不得已的情況下使用的最后手段。8.首先要明確,打孩
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