【摘要】第七單元100以內(nèi)的加法和減法（二）【教學(xué)目標(biāo)】1、結(jié)合熟悉的事物和情境體會(huì)加法的意義，知道加減法算式中各部分的名稱，會(huì)口算100以內(nèi)簡(jiǎn)單的加減法。2、能在教師的指導(dǎo)下，從情境中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，會(huì)解決簡(jiǎn)單的加減法問(wèn)題。3、經(jīng)歷嘗試、探索和交流各自算法的過(guò)程，激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，使每個(gè)人都獲
2024-11-19 14:45
【摘要】位置復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。上下后前首車：5：30末車：21：00單一票價(jià)：1元⒈圖書(shū)館⒉
2024-12-11 14:15
【摘要】萬(wàn)以內(nèi)加、減法的整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)加減法的方法。2.能夠更加熟練正確地進(jìn)行計(jì)算?？谒阆旅娓黝}。52+3586-3447+3323+6962-18
2024-12-13 00:10
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，溝通知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?，養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)的整理和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。?，形成初步的整理、溝通能力。位置上、下前、后左、右位置做一做練習(xí)吧！仔細(xì)觀察右圖，然后填空。在的（）面。1.2.在第（
2024-12-13 17:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，能根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決一些生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。，提高思維的有序性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。填空。(1)87里面有()個(gè)十和()個(gè)一。87(2)5個(gè)十是(),()個(gè)十是100。5010(3)二十、二十地?cái)?shù)，數(shù)（）次
2024-12-13 20:04
【摘要】10以內(nèi)數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)練習(xí)，使同學(xué)們?cè)谝延薪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)口算有關(guān)10以內(nèi)數(shù)的加減法。2．培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、抽象、概括、動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。?只?只7只？只6盆？盆玫瑰花2朵，菊花4朵，共有花多少朵？?共有花：?2+4?=
2024-12-13 00:17
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)如何計(jì)算10加幾和相應(yīng)的減法算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。練習(xí)10+7=11+3=15-3=11+2=10+4=13-2=17-6=15-5=17-10=
【摘要】100以內(nèi)的加法和減法教學(xué)內(nèi)容課 題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課 時(shí)第1課時(shí)（教科書(shū)第42—43頁(yè)）教學(xué)過(guò)程活動(dòng)設(shè)計(jì)二次修改一、復(fù)習(xí)鋪墊，引入新課1．誰(shuí)來(lái)算一算3+2=2+7=6-3=9-4=(個(gè)別回答，要強(qiáng)調(diào)計(jì)數(shù)單位。如：3+2,是表示3個(gè)
2025-05-11 22:35
【摘要】1求原來(lái)有多少的實(shí)際問(wèn)題蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中理解“求原來(lái)有多少”這類實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，并能正確列式計(jì)算.2.能在生活中發(fā)現(xiàn)并提出“求原來(lái)有多少”的實(shí)際問(wèn)題并切實(shí)解決，培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)、進(jìn)行數(shù)學(xué)交流的意識(shí)和能力:342+3083+6
2024-12-11 06:12
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、減兩位數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程，重新復(fù)習(xí)不進(jìn)位加和不退位減、進(jìn)位加的筆算方法。，發(fā)展解決問(wèn)題的策略。，發(fā)展同學(xué)們的估算意識(shí)。75+20=35-31=24+63=32+6=56-36=68-3=34+25=40+59=23+15=56-5=43+50=79-8=你能用
2024-12-11 07:38
【摘要】新課程新思想新理念小猴摘桃我一共采了28個(gè)桃,現(xiàn)在只剩下6個(gè).吃了多少個(gè)桃?怎樣求出吃了多少個(gè)桃?從28個(gè)桃里去掉剩下的6個(gè)桃.82－=6?8－6=228－6=2222(個(gè))百位十位個(gè)位828個(gè)一減
2024-12-11 10:04
【摘要】（含答案） 一、單選題 －6=（?） A.?8?????????????????????????????????????????B.?10????????????????????????????...
2025-04-01 22:12
【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：20以內(nèi)退位減法表的排列規(guī)律，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法，提高同學(xué)們的綜合、概括能力。，使學(xué)生熟練的掌握20以內(nèi)退位減法，進(jìn)一步提高同學(xué)們計(jì)算20以內(nèi)退位減法的熟練程度。3．通過(guò)知識(shí)的系統(tǒng)整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓同學(xué)們體會(huì)到整理知識(shí)的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)：系統(tǒng)整理
2024-12-13 01:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、幾時(shí)幾分、100以內(nèi)的加減法的知識(shí)，溝通知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?，養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)的整理和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。在校園里你們最喜歡參加什么體育活動(dòng)？今年的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們參加了那些項(xiàng)目？運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間安排表其中8：40短跑比賽與2：30拔河比賽的時(shí)鐘出了點(diǎn)故障，請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)畫一
【摘要】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理和復(fù)習(xí)(一)教案人教新課標(biāo)版 整理和復(fù)習(xí) （一）教學(xué)要求： 通過(guò)復(fù)習(xí)，對(duì)本單元所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和整理，使學(xué)生能夠熟練地掌握20以內(nèi)的退位減法的計(jì)算方法，并能夠...
2024-10-15 14:20
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