【正文】 功訓練”這六方面做實做好，使自己成為適應時代發(fā)展要求的教育者，是擺在我面前的重要問題。同時，教師也是工作群體的一員，要有與同事融洽相處，合作共事的能力。（3）積極參加在職學習與培訓。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應和滿足自己工作的必須。適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應上級教育部門及本學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。（3）充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學會正確操作，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性?！币虼宋乙棺约壕邆涓鼜娏业氖聵I(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。從我成為一名教育戰(zhàn)線上的新兵那天起，我就暗暗下了決心一定要成為一名合格的，受學生歡迎、讓家長接受的人民教師。（3）爭取成為學校內(nèi)成熟的骨干教師，并且爭取能突出自己的教學特色。（3）積極參加教科研活動，盡可能承擔市級以上的公開課。第二階段（2013年）：提高課堂教學藝術強化教學反思能力。平時上課時要有意識把新課標的理念轉化為課堂教學的實際行為，要體現(xiàn)個人的教學風格。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。在今后的工作中，我將以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度努力實現(xiàn)以下目標：第一階段（2012年）：自主學習，提升理論素養(yǎng)專業(yè)水平措施：提高理論學習水平（1）充分利用課余時間多看有關業(yè)務方面的書籍和刊物，掌握各方面的理論知識，以提高自己的業(yè)務理論水平。堅持自學《SBS朗文國際英語教程》，提高自己的口語能力。專業(yè)基本功方面1．學習教育理論，在理性認識中豐富自我認真閱讀《英語課程標準》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。教育、教學、教研方面以學生為本，充分體現(xiàn)二期課改的精神。作為一名青年教師我感到，不能滿足現(xiàn)狀，應以更高的要求來要求自己，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、學生的需求，成為一名合格的好老師。（4）不斷及時發(fā)現(xiàn)問題，關注學生的心理變化，透過個人博客、聊天室等網(wǎng)絡工具了解學生心態(tài)，及時與家長溝通，以幫助學生消除學習心理壓力，從而更好地學習。狠抓教科研工作（1）積極參加各級的語文學科教研活動和競賽活動，做好學生的培優(yōu)撫差的工作。一方面在課堂教學中積累管理學生的好方法，二是在班主任工作的同時，學習班主任的治班之道。（5）掌握現(xiàn)代信息技術。（2）“教學是一門藝術”。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。教育、教學、教研方面（1）教學工作是教師的中心工作。第一篇：青年教師個人專業(yè)發(fā)展成長計劃1教師個人專業(yè)發(fā)展成長計劃王德林一、指導思想在新課改的大背景下，吃透課改精神，不斷在課堂教學中滲透新的教育教學理念，植根于自己的教育教學實踐，在自己熟悉的領域中探究、反思和理論提升，力求自己由專業(yè)型教師向研究型教師轉變。（2）自己在工作中曾得到過很多教師的幫助，他們良好的師德輻射帶動了我，因此當身邊的老師有困難或需要幫助時，我定會竭盡所能。（2）要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。專業(yè)基本功方面（1）結合自己的教學工作，進行信息技術與各學科嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發(fā)展。（4）勤于思考，提升教育教學研究能力。（3）重視班級管理方法的學習，為以后工作的順利開展，以及孩子的健康成長奠定良好的基礎。以往的學習是被動的接受，學完后即拋之腦后，從不應用實踐，導致工夫沒少費，卻什么都不會。（3）關注學習兩極分化的問題，測驗和期末考試以后認真分析試卷難度和學生的掌握程度，及時對自己的教學策略和教學方式進行改善。第二篇：青年教師個人專業(yè)發(fā)展成長計劃個人專業(yè)發(fā)展成長計劃泰興鎮(zhèn)鼓樓小學城西校區(qū) 張玲踏上工作崗位近八年了，幾年來我一直擔任小學中高年級的英語教學和年級教研組長工作，在學校領導的帶領下，在各位教師的指導和幫助下，我不斷努力，逐步創(chuàng)新，在英語教學工作和教研工作方面都取得了一定的成績。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。在課堂教學中，采取多種形式的互動，通過師生之間、個體之間、小組之間的學習、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學生的學習熱情。堅持每周閱覽《英語沙龍》(閱讀版),《英語世界》等英語相關類的雜志，增加自己的閱讀量。三、三年發(fā)展計劃如何更新自己的知識結構，不斷提高教育教學水平，在“師德修養(yǎng)”、“課堂教學”、“課改與科研”、“信息技術應用能力”、“教育理論學習”、“教學基本功訓練”這六方面做實做好，使自己成為適應時代發(fā)展要求的教育者，是擺在我面前的重要問題。（3）重視多媒體的學習。（2）爭取在每個學年能上一堂高質(zhì)量的公開課?？傊疚覍⒈M最大努力，抓住一切機會，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學生，以生動、精彩的授課吸引學生，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生，做讓自己滿意、受學生歡迎的老師。在教研與科研的實踐中，發(fā)展自己，將自己的專業(yè)知識運用于教學實踐并通過實踐與反思而與教學對象、教學環(huán)境不斷互動的過