【摘要】會(huì)變的線條學(xué)生分析：線條，對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫(huà)手段和表現(xiàn)方法，對(duì)于他們來(lái)講確實(shí)很枯燥。為此，我將線條擬人化和學(xué)生見(jiàn)面,制作動(dòng)畫(huà)形象,讓學(xué)生由接受一個(gè)有趣的朋友開(kāi)始,進(jìn)而接受線條的概念,輕松進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,獲得最佳學(xué)習(xí)效果.教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)不同種線條有秩序、有規(guī)律的變化給人帶來(lái)的美感。情感
2024-12-12 23:46
【摘要】同學(xué)們，在我們生活的空間里，在我們的身邊以及身邊以外的世界里，每天都有事情發(fā)生，每天都有人把發(fā)生的故事傳說(shuō)，所以同學(xué)們從小就知道許許多多的故事，比如“孫悟空打鬧天宮”、“哪吒鬧?！?、“嫦娥奔月”等。，從古至今流傳下來(lái)了許多動(dòng)人的故事。3Page7其實(shí)每個(gè)同學(xué)本身就是一個(gè)故事，每天發(fā)生在同學(xué)們身邊的讀
2024-12-11 11:44
【摘要】電腦美術(shù)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：“金山畫(huà)王”中的圖庫(kù)來(lái)組合、繪畫(huà)故事畫(huà)的背景、人物等諸要素，創(chuàng)作一幅“海底的故事”，并運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的仙女棒等工具來(lái)裝飾畫(huà)面。。“乘坐潛水艇到海底看一看”的形式為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過(guò)討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)”“
2024-12-13 00:46
【摘要】第一篇：電腦美術(shù)(人教新課標(biāo))二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 電腦美術(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 。 、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。，感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn)： 。 、橢圓形、線形...
2024-10-09 06:34
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)辛歡是動(dòng)還是靜？
2024-12-11 09:03
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)佛山市綠景小學(xué)卜秀平liángsuōyáoxún良好縮小遙遠(yuǎn)尋找shíqìjiànkāngcāo食物哭
2024-12-13 00:43
【摘要】23.假如安塞縣第一小學(xué)賀翠玲小樹(shù)在寒冷的北風(fēng)里，縮著身子，輕輕嘆息。金色的太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，照在小樹(shù)身上，小樹(shù)不冷了。它伸了伸（），踢了踢()，搖了搖（），多么（）?。⊥巴獍l(fā)出輕輕的嘆息……同學(xué)們，假如西西有
2025-08-04 07:02
【摘要】識(shí)字五人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。初三初四娥眉月，十五十六月團(tuán)圓。蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。易斤折搓繩獨(dú)移謀柴焰yìzhécuōshéngjīndúyímóuc
2024-12-13 12:36
【摘要】刺猥獾凳糙粗傍椅泄留瞧刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子泄氣留下瞧一瞧用“”劃出小刺猬稱贊小獾的句子。用“”劃出小獾稱贊小刺猬的句子?！澳阏婺芨?，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”“你的蘋(píng)果香極
【摘要】閃光的名字教學(xué)目標(biāo)：。。教學(xué)重點(diǎn)：將自己的名字寫(xiě)得足夠大，并進(jìn)行裝飾。教學(xué)難點(diǎn)：選擇與眾不同的材料，將自己的名字裝飾得有特色。教具準(zhǔn)備：欣賞材料、范畫(huà)、變體美術(shù)字。學(xué)具準(zhǔn)備：彩色紙、彩色筆、閃光材料（包裝紙、鋁箔、閃光膠、閃光顏料等）
2024-12-11 14:49
【摘要】形形色色的世界課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：欣賞評(píng)述教學(xué)目標(biāo)：；；，就作品的造型與色彩發(fā)表自己的看法。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)色彩的感受能力，學(xué)生能否發(fā)表與眾不同的見(jiàn)解。教具學(xué)具：與教材有關(guān)的圖片、VCD、投影資料。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、講授新課（一）引導(dǎo)階段：
【摘要】3閃光的名字學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用教材簡(jiǎn)析：名字是一個(gè)人的符號(hào)，也寄予了家長(zhǎng)對(duì)孩子的無(wú)限祝愿。上學(xué)期學(xué)象形文字時(shí)，好多學(xué)生已經(jīng)用象形文字表現(xiàn)了自己的名字。本節(jié)“閃光的名字”是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種造型手段將自己的名字象形化。教學(xué)目標(biāo)：，最好達(dá)到形、色、意的統(tǒng)一。2．用閃光膠或其它有光澤的材料使自己的名字“閃光”。
2024-12-13 20:14
【摘要】第一篇：二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)有趣的彩泥教案人教新課標(biāo)版 有趣的彩泥 課時(shí)：1課時(shí) 課堂類型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)： 。。。教學(xué)重、難點(diǎn)： 。。教具學(xué)具：墊板、牙簽、彩泥教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)引導(dǎo)階...
2024-11-03 23:52
【摘要】回家的路上教學(xué)目標(biāo)：，繪畫(huà)從學(xué)校到家的路線圖。、景、物。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫(huà)方法，大膽、自由地表達(dá)回家路上的人、景、物。教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)面大膽、自由、生動(dòng)，富于創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：繪圖工具（油畫(huà)棒、水彩筆、水彩、水粉顏料、記號(hào)筆等）。教師：準(zhǔn)備與學(xué)生相同的材料及范圖數(shù)張。
2024-12-13 20:15
【摘要】1、流動(dòng)的顏色學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析：紅、黃、藍(lán)三原色在幼兒園時(shí)學(xué)生就已接觸過(guò)。原色互混產(chǎn)生間色、復(fù)色，在以前的教材中都是以調(diào)色、色譜等形式向?qū)W生介紹的。而本課教材引導(dǎo)學(xué)生讓這三種顏色相互流動(dòng)，觀察色彩的變化。教學(xué)目標(biāo)：、黃、藍(lán)三原色互相流動(dòng)、混色的游戲，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)色彩的調(diào)配規(guī)律。、流淌、吹，等
2024-12-13 00:49
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