【正文】 ，請六（2）班王婷婷 同學做好準備。乙：2剛發(fā)出了sos又出現(xiàn)了緊急情況，有人送來十萬火急的雞毛信，發(fā)生了什么大事？請聽四（1）班同學帶來的故事《雞毛信》，請六（1）班倪悅丹同學做好準備。謝謝大家。我們是人民解放軍中普通的一員，我們是海上鋼鐵長城的中堅?，F(xiàn)在，整場比賽已經(jīng)告一段落，我們的工作人員正在對各位選手的分數(shù)進行匯總。（劉恒強）愛崗敬業(yè)，為守衛(wèi)祖國萬里海疆奮斗終身，這是我們?nèi)松^、價值觀的體現(xiàn)，是我們永無止境追求的自我完善。徐帥同志最近讀了一本好書，下面就讓我們一同來分享他讀完這本書的體會。現(xiàn)在，就讓我們細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪?！栋恕方?jīng)費預算一套話筒200百元橫幅50元證書100元請柬2元*30=60元合計：410元第五篇：讀書演講比賽結(jié)束語尊敬的各位老師，親愛的同學們大家下午好！書籍是人類進步的階梯，是開啟心靈智慧之窗的金鑰匙。(2)比賽開始前，由紀慧芳制定抽簽便條，由選手抽簽決定演講的順序，進行演講時，再由評委打分。領(lǐng)導總結(jié)主持人宣讀此次獲獎人員名單。【決賽】主持人致辭并播放院歌介紹評分標準和評分規(guī)則。(10分)(5)評分規(guī)則評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。(15分)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(4)評分標準(滿分100分)●儀表形象(20分)著裝整齊，大方得體。拍照：遞分人員：統(tǒng)分人員：引導老師入場人員：隨機(3)參賽選手要求參賽人員自由報名，參賽人數(shù)不限：在校學生，性別、年齡不限。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。文藝部：準備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計得分。(3)宣布得分(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結(jié)。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實際。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。誰說做老師的只有清貧陪伴，我說，我們教師是世界上最富有的人。在這里，我想說的是，平日里教師要給予學生適度的關(guān)愛，照顧，讓他們感受到自己是受到重視的，那么，在孩子心里就會很滿足，很滿足，他們也會特別感激你。滴水，可以穿頑石；清泉，可以潤心田；愛心，可以撥心弦。陶行知先生說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。播下愛的種子作為一名耕耘者，自己心中充滿愛的陽光，把愛的種子播種在泥土里，就能讓嬌嫩的幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長?！皭邸笔翘障壬簧I身教育事業(yè)的不竭動力，也是他崇高人格的表現(xiàn)。學生只有不斷地充電、加油、完善、更新才能適應不斷變化的社會。有了這種能力，即使離開了老師，離開了課堂，他們照樣能獲取知識。陶行知先生認為：在教學過程中，先生的責任不在教，而在教學生學?！芭踔活w心來，不帶走半根草”，在那個被帝國主義與封建勢力兩座大山重重壓著的年代，陶行知先生以這樣的一種獻身精神，為中華教育尋覓曙光，為民族解放探求生路，為民主運動沖鋒陷陣，為中國的“了不得”英勇奮斗。（30分）表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。學生們自信滿滿地站在講臺上，大聲抒發(fā)著自己的讀書心得和心聲。結(jié)合學校安排的活動，我校四年級開展了“我愛讀書”演講比賽。（30分）表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。寫出自己的參賽稿。演講內(nèi)容圍繞“書香溢童”這一主題，結(jié)合以上書目的閱讀，有感而發(fā)，切入點小，聯(lián)系實際。一個人，一輩子喜歡的東西太多了，但是能夠堅持的不一定很多?！痹诤棋闹R海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。我常在書中暢游，在書中尋覓心靈的驛站，就常覺得快樂是一種態(tài)度，而不是狀態(tài)。書籍給了我許多，有無盡的知識，也有豐富的做人的道理，處事的方法，更有著莫大的快樂。因為，沒有鳥的翅膀，是書籍給了我飛翔的夢想；沒有風的輕盈，是書籍給了我飛翔的渴望；沒有云的飄逸，是書籍給了我飛翔的向往！書是人類靈魂的印記，他傳承著人類文明，筑起了人類發(fā)展前行的基石。今天我演講的題目是我喜歡讀書。書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里學會成長，在書本的燦爛中品位人生，在知識的國度里參悟生活。每當讀到一本好書時，總有種相見恨晚的感覺。皮日休說：“惟書有色，艷于西子”。古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路。每每有所領(lǐng)悟，便覺得欣喜萬分，如果現(xiàn)在的我人不能說“氣自華”，那肯定是我讀書不夠，所以還要加油、努力！“我喜歡讀書”這是我開頭的第一句話。二、參賽對象：四年級學生三、演講內(nèi)容：各類健康向上的兒童讀本，作為本次讀書活動的指定閱讀書目。四：比賽時間：2011年4月22日五：比賽地點：教室六、比賽要求：學生報名參加比賽。（40分）語言表達：普通話標準，語調(diào)自然優(yōu)美，表達流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。讀書節(jié)演講比賽活動總結(jié)為培養(yǎng)孩子良好的讀書