人教版語文三下習作三《說說我自己》作文課件4-全文預覽
【正文】 是個怎樣的人。 如： ? 聽了我的自我介紹，你們應該對我有所了解了吧！ ? 我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。我出了三道題，考得他張口結舌，最后對我佩服得五體投體，甘拜下風。馬路上的每一輛車，我不僅能說出它的品牌，屬于什么系列，還能說出它大量的專業(yè)數(shù)據(jù)。后來，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來去吃飯。 ? ? 我愛看書。媽媽為我著急，我也想認真，可是難?。? “ 愛好 ” 中間范文： ? 我有一個愛好 —— 彈鋼琴。 ? 我很馬虎。但一下課我就抱著籃球在走廊飛跑。 爸爸哈哈大笑，說：“真是個膽小如鼠的孩子 ！” 中間范文 5： ? 我特別愛打籃球。好容易找到一只蝸牛，卻嚇得我兩腿直打顫，更不用說用手去捉了。記得一次上科學課，老師讓同學們每人捉一只蝸牛到課堂上來觀察。 中間范文 2： ? 我是一個感情豐富的人。構思時，我可以盡情地想象，可以是在放學的路上，可以是在散步的途中。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。 ? 媽媽說我是個“吃書”的好孩子。 因為我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到弄得渾身上下濕淋淋的才罷休，回家后，媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來，一把逮住她，正要動手打她的時候，她卻搶先將手往媽媽的胳肢窩里一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮 ──溜之大吉了，當她換好衣服再次見到母親時，她像什么事也沒發(fā)生過一樣，學著電視中古人的樣子走到母親跟前，跪下一只腳低著頭說：“拜見母親大人，女兒請罪。無論是畫畫還是捏橡皮泥，她都喜歡開點玩笑，不是把七品芝麻官的烏紗帽給捏丟了，侵是將小狗的尾巴畫成了馬尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。 佳作導引 【 愛好特點 】 這個人不僅感情豐富，也很愛動。 寫作思路示例： 中間 詳寫段落 ? 中間： ? （ 1） 你的性格有什麼特點 ，抓住某個方面來寫?；顫姇r，如云一般自由漂?。话察o時，似水一般端莊恬靜 …… ? 我的個子不高，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠閃著光。 開頭例子： ? ，鏡子里的那個女孩，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的小臉蛋， 在兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛。 如： ? 我叫甘文睿，今年 9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學． ? 我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“文睿”。 題目 是自己擬定，可以這樣取題： ? 《 我就是我 》 ? 《 —— 的我 》 ? 一可以根據(jù)自己的性格確定題目 ? 愛哭的我， ? 膽小的我， ? 開朗的我等等； ? 二可以根據(jù)自己的優(yōu)點確定題目 ? 聰明的我， ? 虛心的我， ? 上進的我等等； ? 三可以根據(jù)自己的愛好確定題目 ? 愛畫畫的我， ? 愛看書的我， ? 愛踢球的我等等。 ? ? 二、是向他人了解自己。 可以通過 照鏡子 ，觀察自己的長相、衣著、姿態(tài)、神情等，想想自己有什麼優(yōu)點或缺點、有什麼興趣愛好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。 寫法點撥： 怎樣把這篇作文寫好呢？ 開頭（吸引人，外貌描寫） 中間部分：特點（愛好特點 →個性特點 → 優(yōu)點、缺點 等等）→ （ 要有具體事例 ） 結尾（簡潔明了）。想一想，怎樣寫自己 開頭的方法 ? 1．概括介紹法。 如：我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫。我同所有的女孩子一樣， 擁有春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。 下面來聽聽我的故事吧！ ? 我，小眼睛，低鼻梁，櫻桃似
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