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正文內(nèi)容

衡水廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)籍管理細(xì)則-全文預(yù)覽

  

【正文】 政策,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮、科學(xué)地解決社會(huì)問(wèn)題等方面提供社會(huì)學(xué)的獨(dú)特視角。通過(guò)上述內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)員對(duì)中國(guó)歷史文化有一個(gè)正確、完整的了解和認(rèn)識(shí),加深對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的理解,并激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感,及培養(yǎng)自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)振興中華的精神。本課程突出了實(shí)際知識(shí)的需要,重在闡述歷史的一般理論在歷史長(zhǎng)河中的運(yùn)用。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中注意多思考,多閱讀。本課程主要采用傳統(tǒng)的課堂講授和研討、論文寫(xiě)作相結(jié)合的教學(xué)方法。本課程主要講授國(guó)際貿(mào)易理論、政策和組織的相關(guān)內(nèi)容,具體包括:國(guó)際分工理論,國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格,國(guó)際服務(wù)貿(mào)易,F(xiàn)DI和跨國(guó)公司,國(guó)際貿(mào)易政策,關(guān)稅措施,非關(guān)稅措施,貿(mào)易條約和協(xié)定,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和貿(mào)易集團(tuán),多邊貿(mào)易體制和世界貿(mào)易組織等。它是按照權(quán)利同權(quán)力之間關(guān)系以及權(quán)力間關(guān)系為線索,從宏觀上科學(xué)地分析和研究國(guó)際社會(huì)行為體相互政治作用及其發(fā)展規(guī)律。《信息管理概論》是省電大開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)科的一門(mén)選修課,主要包括:信息管理的產(chǎn)生與發(fā)展、信息管理的理論基礎(chǔ)、信息技術(shù)、信息組織、信息服務(wù)與信息服務(wù)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)信息資源管理、信息系統(tǒng)、電子商務(wù)與信息管理、信息政策與法規(guī)等九章內(nèi)容。本課程課4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開(kāi)設(shè)一學(xué)期。在對(duì)各門(mén)科學(xué)技術(shù)各階段主要成就的簡(jiǎn)介中,以定性描述為主,以介紹科學(xué)技術(shù)成果為主,輔之以主要?dú)v史事件和社會(huì)生產(chǎn)背景。本課程課5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)90,開(kāi)設(shè)一學(xué)期。(1)(2)本課程課6學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)108,開(kāi)設(shè)兩學(xué)期。本課程的教學(xué)目的,是使學(xué)生初步掌握社會(huì)調(diào)查研究的基本原理和基本方法,培養(yǎng)學(xué)生從事有關(guān)工作的能力。人力資源管理是工商管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)部分專(zhuān)業(yè)的選修課。學(xué)科以建立社會(huì)組織與社會(huì)公眾之間良好 的溝通關(guān)系,在社會(huì)公眾心目中樹(shù)立社會(huì)組織的良好形象為主線貫穿始終。本課程宜在學(xué)生掌握了一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之后開(kāi)設(shè)。本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開(kāi)設(shè)一學(xué)期。本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)90,開(kāi)設(shè)一學(xué)期。本課程是工學(xué)科各專(zhuān)業(yè)必修的基礎(chǔ)課,也是電大其他專(zhuān)業(yè)必修或選修的基礎(chǔ)課。本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開(kāi)設(shè)一學(xué)期。政治學(xué)原理是行政管理專(zhuān)業(yè)的必修課。管理學(xué)基礎(chǔ)是工商管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)方向課,以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的選修課。開(kāi)放教育入學(xué)指南是為配合教育部開(kāi)展的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作,為廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)生開(kāi)設(shè)的必修課程。中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排參考教學(xué)計(jì)劃。文字教材、音像教材、IP課件、CAI課件等為主要教學(xué)媒體,文字教材為基本依據(jù)。采取實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、專(zhuān)題辯論及畢業(yè)論文等多種形式,不得免修。(四)各門(mén)課程均安排形成性考核,由中央電大和地方電大共同組織。(二)選修課由河北電大結(jié)合實(shí)際情況制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃并根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)自開(kāi)部分課程。二、課程設(shè)置與教學(xué)管理(一)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置必修課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)文科教學(xué)部全面負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的組織實(shí)施,各專(zhuān)業(yè)班主任協(xié)調(diào)配合。如發(fā)現(xiàn)有缺失現(xiàn)象,不予上報(bào)成績(jī)。(五)成績(jī)?cè)u(píng)定與驗(yàn)收答辯結(jié)束后,根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)》,由答辯主持人組織答辯教師對(duì)學(xué)生答辯過(guò)程進(jìn)行合議,給出答辯成績(jī),并參考初評(píng)成績(jī),給出畢業(yè)論文綜合成績(jī)。(四)答辯根據(jù)有關(guān)要求,包頭電大起草答辯安排意見(jiàn),組織答辯委員會(huì)和答辯小組。(3)審閱學(xué)生論文寫(xiě)作修改稿,在修改稿中留下修改手跡,并提出具體修改意見(jiàn)和指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)。(三)指導(dǎo)教師條件(1)具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、豐富扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟悉教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。選題要有一定的綜合性,具有一定的深度和廣度。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)本科一般不少于6000字;專(zhuān)科不少于5000字。畢業(yè)論文實(shí)行三稿定稿制,它的主要內(nèi)容包括:論文提綱(200—300字);論文題目;摘要;關(guān)鍵詞(3—5個(gè));正文(論點(diǎn)、論據(jù)、論證);參考文獻(xiàn)(本科為角注,專(zhuān)科為尾注)。畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成,杜絕一切抄襲、剽竊行為。凡社會(huì)實(shí)踐成績(jī)未達(dá)60分的,可允許補(bǔ)寫(xiě)一次。(三)成績(jī)?cè)u(píng)定與驗(yàn)收社會(huì)實(shí)踐由指導(dǎo)教師給出初評(píng)成績(jī)(成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制),由包頭電大把關(guān)初審,省級(jí)電大驗(yàn)收復(fù)審,中央電大抽查終審。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后,學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)踐報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐的基本內(nèi)容應(yīng)以綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)為主,通過(guò)接觸社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生對(duì)實(shí)際工作有所了解,如“對(duì)企業(yè)勞動(dòng)法執(zhí)行情況的調(diào)研”,同時(shí)學(xué)到書(shū)本以外的知識(shí)和能力。綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)又分為社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文。衡水電大教學(xué)處第三篇:包頭廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育范文包頭廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育2007春文科各專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施意見(jiàn)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)” 綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的重要組成部分,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)??己耍?)形成性考核形成性考核成績(jī)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的自學(xué)情況、課堂表現(xiàn)和平時(shí)作業(yè)在教學(xué)期間由任課教師綜合給出,占每門(mén)課程期末總成績(jī)的20%。保持網(wǎng)上與中央電大師范部、省校、市校及教學(xué)組織單位進(jìn)行教學(xué)研究與信息共同溝通。(4)本專(zhuān)業(yè)所有各類(lèi)教師均應(yīng)具有使用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多種媒體配套教學(xué)的能力,具有編制和使用CAI課件的能力,具有網(wǎng)上查詢(xún)和交流信息的能力。(2)各類(lèi)專(zhuān)、兼職教師和輔導(dǎo)教師均應(yīng)對(duì)所負(fù)責(zé)課程的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為防止出現(xiàn)工作失誤和不負(fù)責(zé)任、不履行責(zé)職的情況發(fā)生,嚴(yán)格進(jìn)行工作事項(xiàng)記錄制度,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。成立專(zhuān)業(yè)課程指導(dǎo)小組。還可與省電大建立信箱聯(lián)系。以此為該專(zhuān)業(yè)學(xué)員提供專(zhuān)門(mén)的全面服務(wù)。建立學(xué)習(xí)小組將學(xué)生按工作單位和居住地并結(jié)合自愿原則進(jìn)行編組,每一學(xué)習(xí)小組選出組長(zhǎng),定期進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)放教育的面授輔導(dǎo)課與傳統(tǒng)的面授課不同,不應(yīng)是滿(mǎn)堂灌,教師主要起指導(dǎo)作用,課堂以學(xué)生為中心,采取答疑、小組討論、集體討論等靈活多樣的形式,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的興趣,活躍、開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維能力,開(kāi)拓其視野,提高其實(shí)際操作能力和理論研究能力,以彌補(bǔ)目前遠(yuǎn)程教學(xué)起步階段尚無(wú)法克服的缺憾。新生入學(xué)后,根據(jù)《開(kāi)放教育指南》提供的方法,并結(jié)合教師的要求和學(xué)員個(gè)人的實(shí)際情況,制定出每學(xué)期和每周的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃(含上網(wǎng)瀏覽、下載有關(guān)網(wǎng)上資源的計(jì)劃),選擇適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和方法,盡最大努力充分利用網(wǎng)上教學(xué)資源,并逐步培養(yǎng)和提高學(xué)員進(jìn)行自我管理和自我測(cè)評(píng)的能力。第三十六條 中央電大、省電大作出獎(jiǎng)勵(lì)、處分及撤消處分的決定,記入學(xué)生檔案。復(fù)查結(jié)論分兩類(lèi),一是維持原處分決定,二是撤銷(xiāo)處分決定,并在原宣布范圍內(nèi)公布。處分決定書(shū)由教學(xué)點(diǎn)送交學(xué)生本人。第三十四條 對(duì)學(xué)生提出處分意見(jiàn)前,須告知學(xué)生本人擬處理或處分的事實(shí)、理由、依據(jù),并聽(tīng)取學(xué)生(或其代理人)的陳述和申辯。被錄取后,已獲得的學(xué)分,可按中央電大和省電大免修免考的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行課程及學(xué)分替換。第三十一條對(duì)有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為的學(xué)生,中央電大、省電大市電大可視其情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。第二十九條 學(xué)位證明書(shū)由學(xué)位授予高校出具。經(jīng)學(xué)生提出申請(qǐng),可出具畢業(yè)證明書(shū)、學(xué)位證明書(shū),證明書(shū)與原證書(shū)具有同等效力。提交春季畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申報(bào)材料不能晚于當(dāng)年的9月30日,提交秋季的畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申報(bào)材料不能晚于次年的3月31日。第二十四條 學(xué)位申請(qǐng)、審批的具體事宜,按照中央電大與學(xué)位授予高校共同制定的學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。第十九條 各市級(jí)直屬教學(xué)班、縣級(jí)電大及各有關(guān)辦學(xué)單位在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后三周內(nèi),根據(jù)市電大學(xué)籍科提供的畢業(yè)生預(yù)審名單進(jìn)行核對(duì)并整理,將辦理畢業(yè)證所需材料(畢業(yè)生情況登記表、電子攝像的照片)送到市校學(xué)籍科。第十八條 畢業(yè)證書(shū)由中央電大統(tǒng)一印制并頒發(fā)。第十五條 學(xué)生因工作調(diào)動(dòng)、不適應(yīng)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)等原因可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)?!吨醒霃V播電視大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審批表》到轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入的教學(xué)點(diǎn)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。第十二條 經(jīng)審批同意免修免考的課程允許進(jìn)行學(xué)分替換,替換的學(xué)分按現(xiàn)修專(zhuān)業(yè)中被替代課程規(guī)定的學(xué)分記載,成績(jī)按“免考”記載。形成性考核成績(jī)的有效期為兩次考試,若第三次參加該門(mén)課程的考試需重新進(jìn)行形成性考核。形成性考核成績(jī)和終結(jié)性考試成績(jī)的合成及其比例,按照課程教學(xué)實(shí)施方案執(zhí)行。否則不予課程注冊(cè)。第六條 課程注冊(cè)按學(xué)期進(jìn)行?;拘畔?lái)源于學(xué)生報(bào)名時(shí)所填報(bào)名登記表。二、入學(xué)注冊(cè)第二條 中央電大開(kāi)放教育試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)招生實(shí)行入學(xué)資格審核和入學(xué)水平測(cè)試制度。一、適用對(duì)象第一條 本辦法適用于注冊(cè)中央電大開(kāi)放教育試點(diǎn)學(xué)歷教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生。入學(xué)注冊(cè)時(shí),學(xué)生須在認(rèn)真校驗(yàn)《中央廣播電視大學(xué)學(xué)生基本情況信息表》的內(nèi)容后簽字,并對(duì)簽字的內(nèi)容承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。三、課程注冊(cè)第五條 學(xué)生在專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃確定的課程范圍內(nèi)進(jìn)行課程注冊(cè)。、縣級(jí)電大及各有關(guān)辦學(xué)單位,務(wù)必在本學(xué)期開(kāi)學(xué)后三周內(nèi)將各專(zhuān)業(yè)、各教學(xué)班學(xué)生的學(xué)籍情況報(bào)衡水電大學(xué)籍科。第八條 課程綜合成績(jī)一般由形成性考核成績(jī)和終結(jié)性考試成績(jī)兩部分組成。當(dāng)課程形成性考核成績(jī)?cè)诰C合成績(jī)中所占比例大于30%時(shí),形成性考核成績(jī)必須達(dá)到60分及以上者,方可參加終結(jié)性考試,形成性考核成績(jī)和終結(jié)性考試成績(jī)均達(dá)到60分及以上,方可獲得本課程相應(yīng)的學(xué)分。第十一條 課程免修免考的申請(qǐng),經(jīng)河北省電大、中央電大審核批準(zhǔn)后方可生效。(含第3周)向?qū)W籍所在教學(xué)點(diǎn)提出申請(qǐng),并填寫(xiě)《中央廣播電視大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審批表》。,但須符合第十四條和第十五條所規(guī)定的條件。,并按實(shí)際成績(jī)和學(xué)分記載。,學(xué)籍即告終止。七、畢業(yè)第十七條 學(xué)生在學(xué)籍有效期內(nèi)取得教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分,且學(xué)習(xí)時(shí)間不低于教學(xué)計(jì)劃學(xué)制規(guī)定年限,思想品德經(jīng)鑒定符合要求,即達(dá)到畢業(yè)要求,經(jīng)本人申請(qǐng)準(zhǔn)予畢業(yè),并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書(shū)。:每年1月以前(含1月)達(dá)到畢業(yè)要求并申請(qǐng)畢業(yè)的為當(dāng)年1月,每年7月以前(含7月)達(dá)到畢業(yè)要求并申請(qǐng)畢業(yè)的為當(dāng)年7月。:(78)教工農(nóng)字089號(hào)。八、學(xué)位第二十三條 本科畢業(yè)生達(dá)到所修專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予要求,符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位暫行規(guī)定》([88]學(xué)位字012號(hào))的條件,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向授予學(xué)位的高校申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。各市級(jí)直屬教學(xué)班、縣級(jí)電大及各有關(guān)辦學(xué)單位根據(jù)中央電大學(xué)位申報(bào)要求提供相應(yīng)申請(qǐng)材料及電子學(xué)位報(bào)表。九、畢業(yè)證明書(shū)和學(xué)位證明書(shū)第二十七條 畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)遺失,不再補(bǔ)發(fā)。辦理畢業(yè)證明書(shū)時(shí)間為每年的3月和9月。十一、獎(jiǎng)勵(lì)與處分第三十條 對(duì)學(xué)業(yè)和操行等方面表現(xiàn)優(yōu)秀或在其他某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,中央電大、省電大、市電大可通過(guò)通報(bào)表?yè)P(yáng)、授予獎(jiǎng)狀、頒發(fā)獎(jiǎng)品、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金等形式予以表彰、鼓勵(lì)。開(kāi)除學(xué)籍的學(xué)生,二年后可重新申請(qǐng)報(bào)讀中央電大。解除或撤銷(xiāo)留校察看處分由市校,省電大做出相應(yīng)決定。處分決定書(shū)內(nèi)容應(yīng)包括處理和處分事實(shí)、理由及依據(jù),并告知學(xué)生可以提出申訴及申訴的期限。省電大或中央電大須在接到學(xué)生書(shū)面申訴之日起15個(gè)工作日內(nèi),組織學(xué)生申訴處理委員會(huì),對(duì)學(xué)生申訴進(jìn)行聽(tīng)證后,做出復(fù)查結(jié)論并書(shū)面告知申訴人。從處分決定書(shū)或復(fù)查決定書(shū)送交之日起,學(xué)生在申訴期內(nèi)未提出申訴的,省電大及中央電大不再受理其提出的申訴。學(xué)生自主學(xué)習(xí)教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)員在專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)下,利用學(xué)校提供的多種媒體教學(xué)資源,進(jìn)行自學(xué)為主。集中授課的形式可以多種多樣:(一)放錄音、錄像,加面授輔導(dǎo);(二)階段性的系統(tǒng)面授輔導(dǎo);(三)針對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)適量進(jìn)行講解與答疑;(四)當(dāng)面檢查和批改學(xué)生的自學(xué)及作業(yè);(五)組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論;(六)布置和指導(dǎo)下一階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容。中央電大電視直播課堂的節(jié)目錄制下來(lái),以供誤課的學(xué)生觀看。網(wǎng)上開(kāi)辟“開(kāi)放教育--教育管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)頁(yè)”。信函和電子郵件以信函和電子郵件方式與學(xué)生進(jìn)行溝通,發(fā)送教學(xué)信息、答疑、收發(fā)作業(yè)等。責(zé)任教師的工作職責(zé)為:根據(jù)省電大有關(guān)規(guī)定的精神,研究并設(shè)計(jì)本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)模式,制訂和落實(shí)專(zhuān)業(yè)
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