【正文】 the ：英語(yǔ)角活動(dòng)方案英語(yǔ)角方案主題：Love 小主題：愛(ài)這個(gè)主題很廣泛，我們這次談?wù)摰闹饕‵amily Love，F(xiàn)riends Love,Lovers Love三個(gè)部分時(shí)間：12月8日晚18：30 ：多功能廳：老師、濱江區(qū)各高校負(fù)責(zé)人、老外、社員：朱歡歡、張冰鋒負(fù)責(zé)買(mǎi)一些特殊道具如彩帶，蠟燭，或者燈具，還有剪紙或各類符合主題的裝飾，可以把環(huán)境營(yíng)造的很溫馨。（30 分鐘）⑹：響起音樂(lè)，主持人宣布英語(yǔ)角活動(dòng)結(jié)束，鼓勵(lì)大家下次再來(lái)。為了突出我校的人性化及我外語(yǔ)協(xié)會(huì)的熱情，特舉辦本學(xué)期第一次英語(yǔ)角活動(dòng)，旨在給愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)提供一次練習(xí)口語(yǔ)、了解英語(yǔ)文化的機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)，讓陌生的口語(yǔ)變得不再難以啟齒，讓單調(diào)的生活充滿溫馨，讓豐富的校園生活充實(shí)大家的課余時(shí)光。自成立以來(lái)，在歷屆會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在團(tuán)委老師的關(guān)心幫助下，外協(xié)始終以豐富校園文化活動(dòng)，配合外語(yǔ)教學(xué)，推動(dòng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)浪潮為宗旨。三、基本設(shè)想：體現(xiàn)以口語(yǔ)交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用每期活動(dòng)的主題由主持人、大家共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際生活對(duì)于每期的新話題，分組開(kāi)展多種形式的討論每期活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語(yǔ)四、活動(dòng)內(nèi)容與形式⑴ 話題自由討論⑵ 娛樂(lè)互動(dòng)⑶ 英語(yǔ)原聲電影經(jīng)典對(duì)白⑷ 學(xué)唱英文歌曲⑸ 英語(yǔ)才藝展示⑹ 英語(yǔ)話題辯論賽等五、具體活動(dòng)計(jì)劃： 準(zhǔn)備工作：活動(dòng)開(kāi)展（1）英語(yǔ)角學(xué)習(xí)欄 用于記錄每期協(xié)會(huì)話題（2）豐富英語(yǔ)資料庫(kù)，大家多提供一些英語(yǔ)報(bào)紙，英語(yǔ)雜志，英語(yǔ)字典等英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，資源共享（3）音響播放一些英語(yǔ)歌曲烘托英語(yǔ)角氣氛(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源 活動(dòng)具體內(nèi)容：自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開(kāi)討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。計(jì)時(shí)開(kāi)始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評(píng)委嘉賓介紹c參賽選項(xiàng)手依次演唱d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮e主持人宣布比賽結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式1資金來(lái)源：贊助商四、其它活動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。比賽時(shí)間：比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)教師：總策劃：策劃小組：特邀評(píng)委、嘉賓:。（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活?；顒?dòng)時(shí)間： 國(guó)慶節(jié)收假后活動(dòng)地點(diǎn)：組織人員： 學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部參加人員：學(xué)生會(huì)成員amp。懲罰：懲罰信息放在氣球中，小組任意挑選其中一個(gè)氣球，小組成員擠爆氣球(不能用手和腳)，查看懲罰。完成一個(gè)得10分，兩個(gè)都完成得30分。勝利的一組分發(fā)小獎(jiǎng)品，失敗的小組則進(jìn)行即興的才藝表演。在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)每人每輪只能用英文說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），且不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。Study part:主持人介紹一些，主持人現(xiàn)在自己的本子上寫(xiě)好詞匯（如：室友、寢室趣事等有關(guān)詞）教大家讀，擴(kuò)展大家的詞匯量，然后主持人準(zhǔn)備一些問(wèn)題，通過(guò)這些問(wèn)題來(lái)鞏固詞匯的記憶，答對(duì)問(wèn)題的可獲得獎(jiǎng)品。3，日常規(guī)范；4，一體教育；5，科技教育；6，能力培養(yǎng)；三，班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：1，活動(dòng)流程：自我介紹，辯論，森林演講，娛樂(lè)互動(dòng)，猜一猜，利用制作好的26個(gè)字母卡片，邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)觀眾組成若干個(gè)比賽小隊(duì)，在不重復(fù)實(shí)用字母卡片的前提下組合拼寫(xiě)出最多的單詞，組合單詞最多 者為勝利方。在我們學(xué)校有限的環(huán)境下，進(jìn)行英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)更為有限，本次活動(dòng)集學(xué)習(xí)，交流于一體，為學(xué)生營(yíng)造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍。掌握的單詞還算可以，但口語(yǔ)和聽(tīng)力還是很不樂(lè)觀，這正是我們這次活動(dòng)的主要原因。2，品德教育；在活動(dòng)過(guò)程中，不僅僅是提高英語(yǔ)水平，還要注重和他人溝通交流，平時(shí)的學(xué)習(xí)比較繁忙，同學(xué)老師之間很少進(jìn)行心與心的溝通和交流，這次正是個(gè)好機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中相互幫助，不斷進(jìn)步。三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：2014年11月XX日下午四點(diǎn)，圖書(shū)館門(mén)前四、活動(dòng)對(duì)象：南明口語(yǔ)學(xué)社所有社員以及校內(nèi)外英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者五、前期準(zhǔn)備工作：負(fù) 責(zé) 人——社長(zhǎng)處（丁良維）活動(dòng)策劃——社長(zhǎng)處（丁良維）主 持 人——活動(dòng)部（鄭麗萍）、社長(zhǎng)處（顧夢(mèng)曉）海報(bào)宣傳——藝宣部（袁新欣）微博微信宣傳——網(wǎng)絡(luò)部（嚴(yán)九?。┆?jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)（附上迎新晚會(huì)的贊助剩余）、游戲道具購(gòu)買(mǎi)（卡片、長(zhǎng)尾夾）——外聯(lián)部（方嘉成）簽到負(fù)責(zé)——秘書(shū)處（朱雯燕）飛信通知——秘書(shū)處（劉君婷）場(chǎng)地申請(qǐng)、聯(lián)系社聯(lián)調(diào)研——活動(dòng)部（成麗華）場(chǎng)地布置——社長(zhǎng)處（余雪橙）藝宣部（林芳芳）六、活動(dòng)具體流程：簽到(在四點(diǎn)之前進(jìn)行簽到 四點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng))Part1：首先有主持人講話，說(shuō)明此次