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中小學(xué)美術(shù)教師招聘考題180題含答案-全文預(yù)覽

2025-08-31 17:18 上一頁面

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【正文】 好、時尚和社會狀況 ( 3)藝術(shù)手法上,秦俑寫實(shí)、漢唐俑概括夸張。 ( 3)題材上:重視對民族精神和異國情調(diào)以及文學(xué)名著中的形象的表現(xiàn),頗具幻想與浪漫情緒。 11倫勃朗的繪畫藝術(shù)有和特點(diǎn)? 倫勃朗的藝術(shù)風(fēng)格突出地表現(xiàn)在主要利用光線來塑造形體、表現(xiàn)空間和突出重點(diǎn),畫面明暗對比強(qiáng)烈,虛實(shí)結(jié)合,層次豐富,氣韻生動,后人稱之為倫勃朗式的明暗畫法。通過這些豐富的視覺樣式,學(xué)生可以體驗(yàn)到更加多樣的文化情趣,滿足自己的認(rèn)知和情感上的需要,從而充實(shí)自己的心靈。 單一的文化觀念,所導(dǎo)致的對單一美術(shù)的認(rèn)同,必然使得美術(shù)課程內(nèi)容的選擇范圍非常的狹小。在現(xiàn)代社會,這恰恰是違背多元文化和國際理解的原則的,違背了當(dāng)今社會人類相處的基本原則,因而在實(shí)質(zhì)上也違背了和平的原則。不尊重對方的文化和習(xí)俗,就很難有和平的社會環(huán)境。這樣無疑會 使得美術(shù)的范圍變得狹隘,同時也使得對美術(shù)本質(zhì)的理解發(fā)生偏差。 主要有: (1)文字 (2)色彩 (3)圖形 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域: (1)字體設(shè)計(jì) (2)標(biāo)志設(shè)計(jì) (3)插圖設(shè)計(jì) (4)編排設(shè)計(jì) (5)廣告設(shè)計(jì) (6)包裝設(shè)計(jì) (7)展示設(shè)計(jì) 10多元文化與國際理解 滲透在美術(shù)教育中,對美術(shù)教育至少會產(chǎn)生幾個方面的影響? 答 : 多元文化與國際理解滲透在美術(shù)教育中,對美術(shù)教育至少會產(chǎn)生這么幾個方面的影響: (1)使美術(shù)教育工作者對藝術(shù)的理解更趨全面、合理,從而正確地實(shí)施美術(shù)教育。 答:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指利用 視覺符號來傳遞各種信息的設(shè)計(jì)。把生動地反映人物精神狀態(tài)和性格特征,使作品具有強(qiáng)大感染力的 “氣韻生動 ”列為首要準(zhǔn)則,其次為用筆及形、色、構(gòu)圖、臨摹學(xué)習(xí)等繪畫造形技巧。謝赫大致經(jīng)歷齊梁兩朝,生卒年代已不可考。 ( 5)在畫法畫理諸方面,體現(xiàn)出樸素的現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)思想。 10試述顧愷之在中國繪畫史上的地位 ( 1)克服前代限于說教內(nèi)容的缺點(diǎn),廣泛采用多樣性題材。 10簡述法國后印象主義美術(shù)的基本特征 答( 1)不滿于客觀主義的表現(xiàn) 和片面地追求外光與色彩。 ( 2)大量采用希臘羅馬時代的 “紀(jì)念碑式 ”雕刻裝飾教堂。 ========= 答:( 1)企圖突破審美范疇,打破藝術(shù)與生活的界限 ( 2)從傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代主義藝術(shù)的形態(tài)學(xué)范疇轉(zhuǎn)向方法論,用藝術(shù)表達(dá)多種思維方式。 ) 什么是明暗素描?明暗素描運(yùn)用明暗調(diào)子的深淺、虛實(shí)、強(qiáng)弱等多種對比和變化來表現(xiàn)和塑造物體的立體感,空間感、質(zhì)和光感等。 10素描如何分類? 素描可分結(jié)構(gòu)素描和明暗素描。 ( 4)素描還可以使你熱愛勞動。知識是打開 “自由王國 ”的金鑰匙。 盡管如此,我們還是可以從幾個大的方面說出素描的作用: ( 1)素描可以使你更加熱愛 自然。因?yàn)榈谝?,素描學(xué)習(xí)是一個長時間的訓(xùn)練過程,它所起的作用,要隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步逐漸表現(xiàn)出來。 寫生的直接性和客觀性特點(diǎn),突出了 素描學(xué)習(xí)的觀察作用,為認(rèn)識物體客觀的形式以及變化規(guī)律提供了條件,使學(xué)習(xí)者在大量的感性經(jīng)驗(yàn)中,找到把握表現(xiàn)本質(zhì)形式的方法。寫生表現(xiàn)的三大要素是:形體、色彩、空間。 9什么是文化情境? 指的是一件美術(shù)作品被創(chuàng)作出來時所依托的文化環(huán)境、條件及其特征。 (6)畫板和畫夾:畫板和畫夾都有不同的型號,大小可隨自己的畫幅而定,初學(xué)者選用590X440mm 左右的為宜.畫板比較堅(jiān)固耐用, 畫夾則方便攜帶,是外出寫生的好幫手。 (2)炭筆 :炭筆的用法和鉛筆相似,炭筆的色澤深黑,有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,但畫重了很 難擦掉。是通過線條、色塊的深淺把我們所畫的物象的體積的感覺和空間的感覺真實(shí)的表現(xiàn)在平面的紙上。其目的主要是:延續(xù)和發(fā)展美術(shù)的 知識與技巧,以滿足人類社會經(jīng)濟(jì)、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美術(shù)素質(zhì)和能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展。 9教學(xué)活動的要素可以分為哪三個方面? 一、學(xué)生在課堂教學(xué)中能否主動地參與教學(xué)活動的程度??渴滞蟮囊苿觼懋嫵鼍€條,只在細(xì)部刻畫時才會采用象平時寫字的握筆姿勢,但依然是靠小指的支點(diǎn)來移 動手腕完成。 ” 8提問是教與學(xué)的一個重要組成部分,那么提問有哪幾個作用? 課堂提問設(shè)計(jì)是否恰當(dāng),直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低。其畫風(fēng)對明代的浙派和院體山水畫有較大的影響。 ”四家中李唐略早,劉、馬、夏繼承發(fā)展李唐的畫法,成為南宋畫院的主流。國畫有著悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系,獨(dú)樹一幟。傳世之作《雪梅圖》寥寥數(shù)筆勾出瘦硬枝杈,形象單純而鮮明,《四梅花卷》畫含苞、初開、盛開、花謝四種狀態(tài),并題詞抒情,體現(xiàn)了士人畫詩書畫并重的要求 8介紹畫家莫奈的生平、藝術(shù)風(fēng)格等 ,并舉代表作品一幅作簡單評述。他與蘇軾一樣著重在繪畫創(chuàng)作中表現(xiàn)主觀情懷,運(yùn)用書法用筆把五代以來興起的墨 竹畫推向新水平,開創(chuàng)出了 “湖州竹派 ”。蘇軾評畫又有 “常形 ”、“常理 ”之理論,以描繪山石竹木云水而表達(dá) “厭于人意 ”之繪畫為上品。賦詩必此詩,定非知詩人。蘇軾以文學(xué)知名于世,精于書法,亦能畫枯木竹石。李公麟是宋代卓越的文人士大夫畫家。 8兩宋時期出現(xiàn)了哪些具有影響的文人畫家?他們的藝術(shù)主張是什么? 文人畫指封建時代文人士大夫創(chuàng)作鮮明反映他們生活理想和審美趣味的繪畫。 解決的方法: 用筆;要求流暢、肯定、迅速、一氣呵成。 要點(diǎn): 水、色相互滲化會產(chǎn)生豐富的色彩變化,這是水彩畫技法的最主要特點(diǎn)。 ( 4)釉色方面:陶器有無釉陶和釉陶兩種;瓷器表面都掛釉。 D、主張即興的、無目地的、無意識的創(chuàng)作。運(yùn)用短小而清晰的筆觸,把不同的色彩一點(diǎn)點(diǎn)地排列上去,看上去有一種光影在顫動的效果。作品表現(xiàn)了太陽剛升起時光輝燦爛的一瞬間。色彩方面,強(qiáng)烈的光線包圍了咖啡館的平臺,遠(yuǎn)處是一片燈光昏暗的住在,晴朗的夜空發(fā)出的是弱光。圓雕與浮雕不同,其前后、左右、上下的各個部分均要求塑造,使觀者可以從作品的四周進(jìn)行觀看與欣賞。如果這位學(xué)生的發(fā)言很有價值,就應(yīng)該讓他把話講完,相反正在該學(xué)生講的滔滔不絕時,教師雙手一拍 “停 ”!這種 “精確控制 ”恰恰束縛了學(xué)生的思維,削弱了學(xué)生的主體地位,與其這樣還不如順其自然,讓學(xué)生自己決定應(yīng)該何時結(jié)束。如畢加索的《格爾尼卡》、凡高的《星月夜》、董希文的《開國大典》、王式廓的《血衣》等,這些作品都表現(xiàn)出畫家獨(dú)特的認(rèn)識、感情與個性。 7包豪斯校舍體現(xiàn)了那些現(xiàn)代建筑思想? ( 1)建筑的功能因素突出 ( 2)建筑的格局變化豐富 ( 3)建筑的材料對比明顯 75 美術(shù)是精神創(chuàng)造的產(chǎn)品,是體現(xiàn)人類思想感情的意識形態(tài)。 ⑶ 用錄像的手段全程記錄自己的教學(xué),分析教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問題。它既是生活的反映,也是作者對現(xiàn)實(shí)生活的感受,同時反映了作者的思想情感和價值觀。畫家試圖把色彩和形象從題材中解救出來,追求視覺上的快慰與精神上的舒適。 6表現(xiàn)派有什么特點(diǎn) 畫面給人一種精神沉重而富有思想內(nèi)涵的感受。 ( 3)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否在文本的多元中解讀生成。它肯定人在現(xiàn)實(shí)生活中的價值與地位,尊重人的情感,贊美人的力量。和接受學(xué)習(xí)相比,具有更強(qiáng)的問題性、實(shí)踐性、參與性與開放性。 6什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)? 基本的美術(shù)素養(yǎng)包括對美術(shù)的內(nèi)容和現(xiàn) 象有基本的了解;對美術(shù)的創(chuàng)作方法與過程有基本的了解;對美術(shù)在社會中的價值和作用有基本了解。強(qiáng)調(diào)繪畫的審美功能 . 44. 塞尚對現(xiàn)代藝術(shù)的主要貢獻(xiàn)是什么 ?它有哪些主要藝術(shù)觀點(diǎn) ? 塞尚十分強(qiáng)調(diào)色彩與體積的密切關(guān)系 ,強(qiáng)調(diào)主觀的藝術(shù)處理 ,對后來的現(xiàn)代主義藝術(shù)諸流派 產(chǎn)生了強(qiáng)烈的 影響 ,因此被稱為"現(xiàn)代藝術(shù)之父"他認(rèn)為繪畫不意味盲目去復(fù)制現(xiàn)實(shí) ,而是把自己的感受譯成特有的光學(xué)語言 ,再現(xiàn)自然新的意義 .他追求一種牢固的、經(jīng)久的、博物館的藝術(shù) ,追求畫中物體的量感、體積感、穩(wěn)定感和運(yùn)用補(bǔ)色關(guān)系去表現(xiàn)畫面深度 . ? 凡高 :是一位熱愛生活和藝術(shù)的畫家 ,視繪畫如宗教 ,以全部的生命投入藝術(shù)創(chuàng)作中力圖用色彩來揭示精神 ,用筆觸來表達(dá)情感的沖動 ,強(qiáng)烈的色彩表現(xiàn)個人感受和內(nèi)在激情 ,運(yùn)用清晰的點(diǎn) ,旋轉(zhuǎn)運(yùn)動的線狀筆觸 ,夸張變形的形象創(chuàng)作 . 高更 :厭倦歐洲文明和工業(yè)化 的社會 ,對傳統(tǒng)藝術(shù)的優(yōu)美典雅也反感 ,他向往原始和自然的生活 ,尋找一種單純率真的畫風(fēng) ,創(chuàng)造出既有原始神秘意味又有象征意義的藝術(shù) .追求個人主觀愿望和追求 . 46. 羅丹的主要作品有哪些 ? 《地獄之門》、《加萊義民》、《歐米哀爾》、《維克多》、《雨果紀(jì)念碑》 47. 拉斐爾前派的藝術(shù)特點(diǎn)是什么 ?其代表人物有哪些 ? 反對學(xué)院派倡導(dǎo)的繼承拉斐爾的傳統(tǒng) ,要改革藝術(shù) ,就必須回到拉斐爾前期的時代 ,以早期文藝復(fù)興那種有明快色彩,有豐富細(xì)節(jié)和漂亮自然光的繪畫藝術(shù)為榜樣 ,創(chuàng)造出一種風(fēng)格清新 ,技巧純樸和感情真摯的藝術(shù) ..如 :布朗、亨特 48. 俄羅斯 19 世紀(jì)巡回展派的藝術(shù)主張和特點(diǎn)是什么 ? 站在民主主義的立場上 ,反映社會問題 ,人民生活 ,歷史事件和美麗的俄羅斯大自然 .巡回展派強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品的思想性 ,社會性和主題性 ,作品具有相當(dāng)?shù)膹V度和深度 ,但在藝術(shù)形式的探索方面比較欠缺 . 49. 比加索的藝術(shù)特點(diǎn)和成就是什么 ? 是 20 世紀(jì)最具有創(chuàng)造精神的藝術(shù)家 ,立體派畫家 .他最大貢獻(xiàn)是藝術(shù)風(fēng)格和手法方面永無止境的開拓與探索 .處繪畫外還在陶瓷 ,雕塑等領(lǐng)域也有相當(dāng)?shù)某删秃徒?. 50. 西方美術(shù)發(fā)展到 20 世紀(jì)上半葉有哪些主要現(xiàn)代派 ? 1 野獸派 2 立體派 3 未來派 4 表現(xiàn)派 5 達(dá)達(dá)派 6 超現(xiàn)實(shí)主義 7 風(fēng)格派 ? 蒙克是表現(xiàn)主義繪畫的先驅(qū) ,從印象主義和象征主義吸取營養(yǎng) ,發(fā)展自己 ,作品表現(xiàn)了人類心靈特征 ,他的藝術(shù)帶有強(qiáng)烈的悲劇性 ,用筆簡練 ,色彩和線條十分富于表現(xiàn)力 ,以大色塊構(gòu)成畫面 . 52. 如何看待大地藝術(shù)和觀念藝術(shù) ? 在繽紛的現(xiàn)代藝術(shù)天地里 ,在 20 世紀(jì)的巨大變化的確令人感慨萬千 , 觀念藝術(shù)認(rèn)為藝術(shù)品是藝術(shù)家的觀念和思想的物化形態(tài)和大地藝術(shù)是藝術(shù)與自然結(jié)合 ,探求藝術(shù)創(chuàng) 造材料的無限性 .藝術(shù)已發(fā)展到面向所有人 ,反映當(dāng)代社會每一個方面 ,同人類生活和空間環(huán)境密切結(jié)合的境地 ,藝術(shù)開始走向生活 ,走向過程,也走向觀念 . rn 標(biāo)題為:高中美術(shù)教師業(yè)務(wù)考試題 的文章來自【長沙教育論壇】 6什么是素描? 素描一般是指單色繪畫形式。 二 資料 ?它包括的主要內(nèi)容是什么 ?有關(guān)藝術(shù)起源的理論主要有哪幾種 ? 產(chǎn)生于舊石器時代晚期 ,距今三萬至一萬年之間 .主要包括洞窟壁畫和小型器物藝術(shù) . 藝術(shù)起源學(xué)說:①模仿說 ②勞動說 ③巫術(shù)說 . 2. 古埃及藝術(shù)的特點(diǎn)是什么 ? ①概念寫實(shí)性 ②穩(wěn)定性和紀(jì)念性 3. 兩河流域古巴比倫的藝術(shù)特征是什么 ? 這一期在造型藝術(shù)上的突出成就 ,除了宮殿建筑進(jìn)入了高度發(fā)展時期外 ,最值得一提的是《漢漠拉比法典石碑》 . 古希臘在建筑、雕刻和 瓶畫方面有哪些主要成就 ? 建筑:主要是神廟 ,出現(xiàn)圍柱式、多利安和愛奧尼亞式和科斯式 . 雕刻:藝術(shù)家開始親自實(shí)際的觀察 ,不斷改進(jìn)雕刻技術(shù) ,使雕像獲得了新的樣式 .出現(xiàn)起伏的曲線 ,有細(xì)節(jié)刻畫如《荷犢的男子》 .有一定表情和肌肉解剖特點(diǎn)的雕像和高浮雕 . 瓶畫:黑繪式風(fēng)格作品雙耳大瓶《擲骰子的游戲》和紅繪式風(fēng)格作品《伊娥和門農(nóng)》陶盤 . 5. 為什么說古希臘藝術(shù)奠定了西方古典藝術(shù)的基礎(chǔ) ? ①希臘人對神的看法就十分獨(dú)特 ,他們不像埃及人那樣視神為宇宙中探不可測、高不可攀的絕對權(quán)威 ,而僅僅把神看作強(qiáng) 健、聰明和更加理想的人 . ②希臘人十分看重“數(shù)”這個概念 .確立美的客觀規(guī)范 . ③希臘人是最早擺脫泛靈論的思維方式 ,在思維中加進(jìn)了分析判斷 ,善于進(jìn)行理論性思考的民族 . 6. 古代羅馬在建筑和繪畫方面的主要成就是什么 ? 建筑:建筑遺址包括凱旋門、斗獸場、萬神殿、紀(jì)念柱公共浴池和長方形會堂 . 繪畫:裝飾壁畫和鑲嵌畫 ,如龐貝城遺址藝術(shù) . 7. 犍陀羅雕刻藝術(shù)的主要特征是什么 ? 犍陀羅藝術(shù)受印度和希臘影響 ,雕刻建立在佛教建筑上 ,題材多取自佛教本生故事 .佛像表情寧靜祥和、略帶微笑 ,體形圓柔 ,或站立或盤生 ,衣紋緊帖肌膚 ,須鬃由無數(shù)螺狀組成 ,體型健碩雄渾 ,為后來佛像奠定基礎(chǔ) . 8. 拜占庭藝術(shù)的特征是什么 ? 拜占庭藝術(shù)在王權(quán)的支持下帶有較多的世俗特點(diǎn) ,呈得比較宏偉富麗 .一套嚴(yán)格的程式化的藝術(shù)形式 ,形象顯得刻板、威嚴(yán)而富有永恒的精神力量 . 9. 羅馬式建筑的主要特征是什么 ? 注重裝飾性 ,帶有地方色彩 ,較少寫實(shí)風(fēng)格 .羅馬式建筑主要從古羅馬的巴西利卡式會堂發(fā)展而來 ,起初為木結(jié)構(gòu) ,后來改造為石結(jié)構(gòu) .顯得厚重、簡潔而莊嚴(yán) . 10. 哥特式建筑的主要特征是什么 ?舉例說明 . 變羅馬式的半圓形拱為矢狀券 ,將所有的內(nèi)部空間以骨架券連結(jié)為整體 ,尖頂變得比較輕巧從而使墻變薄 ,內(nèi)部空間增大 ,墻上設(shè)計(jì)了許多高大的窗戶 .哥特式建筑的外表飾有各種精美的雕刻 ,門窗頂部變?yōu)槭笭钚?,門為“透視門” ,即一層層的逐層遞進(jìn) .高大的鐘樓 ,尖塔 ,重多的垂直線給人輕盈升騰感 ,充分體現(xiàn)宗教意識 .如法國的巴黎圣
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