白銀區(qū)第十四小學(xué)損壞公物賠償制度1（推薦閱讀）-全文預(yù)覽
【正文】 擔(dān)賠償。（2）賠償分為現(xiàn)金和實物兩種形式。二、學(xué)校公共財產(chǎn)受到非自然損壞，都必須分別不同情況給予賠償。（3）學(xué)生宿舍的床（包括床板）、柜子、桌橙、燈、玻璃、墻壁、地面、窗簾、門、窗等設(shè)施，由后勤處負(fù)責(zé)。為了培養(yǎng)廣大師生員工“公物人人愛，人人愛公物”得習(xí)慣，教育并防止發(fā)生損壞公物現(xiàn)象，特制定本制度：一、本著誰使用（管理）、誰負(fù)責(zé)、誰承擔(dān)責(zé)任的原則，現(xiàn)對學(xué)校公物和設(shè)備管理責(zé)任劃分如下：（1）辦公室的電腦桌、椅、沙發(fā)、衣架、柜子、玻璃、門等，由使用的部門（個人）負(fù)責(zé)管理。凡屬不文明行為，過失造成公物損壞的，態(tài)度較差、損失嚴(yán)重者；故意損壞公物，有人證、物證而拒不承認(rèn)者；故意破壞學(xué)校公物，并在廣大師生中造成惡劣影響者；知錯不改，認(rèn)錯態(tài)度惡劣或重犯者；非本班學(xué)生損壞所轄范圍內(nèi)的公物，只要將損壞者認(rèn)定，既不以該班損壞公物論，不能論定的由本班賠償；五、此辦法也適用于各處室教研組；總務(wù)處對學(xué)校各班使用公物的情況進行詳細(xì)登記，公物使用情況納入班級評比，公物損壞嚴(yán)重的班級，該學(xué)期不能被評為先進班級。三、各分校及班級使用公物，由分校負(fù)責(zé)人及班主任負(fù)責(zé)保管，所在班級班主任應(yīng)經(jīng)常關(guān)注學(xué)校公物的使用情況，發(fā)現(xiàn)損壞及時查處并報總務(wù)處核價賠償，三日內(nèi)不報或查不出損壞者，根據(jù)《根據(jù)昌邑一中學(xué)校校產(chǎn)管理制度》的有關(guān)條款，將由班級集體賠償，對積極查處并已賠償?shù)膿p壞公物，班主任考核時將不予扣分。凡是查不出損壞公物者，由其管理單位負(fù)責(zé)處理賠償。第三篇：損壞公物賠償制度昌邑一中損壞公物賠償制度20110412 09:47:37 來源: 作者: 【大 中 小】 瀏覽:616次 評論:0條 為了保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失，加強對學(xué)校公物及設(shè)施的監(jiān)管力度，延長公物使用壽命，教育師生加強愛護公共財物的意識，樹立以愛護公物為榮、破壞公物為恥的好風(fēng)尚，自覺養(yǎng)成愛護學(xué)校公物的良好習(xí)慣，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)校貴重教學(xué)設(shè)備，如微機、電視等，因使用人保管或使用不當(dāng)、丟失或故意損壞，根據(jù)情節(jié)由使用人賠償半價或全價。保護好教室黑板，不能用力敲打。有意損壞加倍賠償。本制度自二O一二年元月起執(zhí)行。學(xué)校財產(chǎn)物品不明去向，學(xué)校追究管理人員責(zé)任，并按原價賠償。保護好教室黑板，不能用力敲打。保護好室內(nèi)照明燈，如有損壞，查明原因，由損壞人負(fù)責(zé)賠償。各教室、辦公室及衛(wèi)生區(qū)樓道門窗玻璃，如有損壞，查明原因，由損壞人及時負(fù)責(zé)安裝好。各教學(xué)班、教研組、專用教室、要保管好學(xué)校發(fā)放的所有室內(nèi)用具。學(xué)校貴重教學(xué)設(shè)備，如微機、電視等，因使用人保管或使用不當(dāng)、丟失或故意損壞，根據(jù)情節(jié)由使用人賠償半價或全價。無意損壞公物，能及時修復(fù)的，不追究責(zé)任；有意損壞公物且逃避責(zé)任，一經(jīng)核實，加倍賠償。保護好室內(nèi)照明燈，如有損壞，查明原因，由損壞人負(fù)責(zé)賠償，燈管，燈座按原價賠償。各教學(xué)班、教研組、專用教室、要保管好學(xué)校發(fā)放的所有室內(nèi)用具，如丟
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1