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班級(jí)常規(guī)管理案例-全文預(yù)覽

2024-11-15 22:42 上一頁面

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【正文】 自修起開始正常的值周工作。附1:處罰措施批評(píng):班級(jí)批評(píng)和學(xué)校批評(píng)檢討:班檢討和學(xué)校書面檢討警告:警告和嚴(yán)重警告記過:記過和記大過5、留校察看 6、勸轉(zhuǎn):勸其轉(zhuǎn)學(xué) 附2:處分標(biāo)準(zhǔn)一學(xué)期累計(jì)達(dá)30分以上,給予警告處分;一學(xué)期累計(jì)達(dá)40分以上,給予記過處分;一學(xué)期累計(jì)達(dá)50分以上,給予勸轉(zhuǎn)處分。經(jīng)教育后仍拒不承認(rèn)和改正錯(cuò)誤的加倍處罰,所有處分一律記入學(xué)生檔案。不履行請(qǐng)假手續(xù)強(qiáng)出校門者,門衛(wèi)可適當(dāng)采取保安措施,并一次扣10分。如對(duì)值勤人不滿,有報(bào)復(fù)行為的扣10分,并受校紀(jì)處分。3有亂扔、亂潑、亂倒行為的一次扣5分。床下雜物擺放不整齊的,扣1分。2講臺(tái)不整潔扣1分。2在黑板、墻壁、課桌等處涂抹、亂刻、亂畫、亂貼的一次扣1分。男女生非正常交往的一次各扣10分,屢教不改的勸其退學(xué)。1離開寢室不鎖門一次扣1分,不按時(shí)熄燈,無人時(shí)不關(guān)燈,不關(guān)電扇,不關(guān)水龍頭等一次扣5分,踢門、撞門、損壞公物每人次扣5分。晚11點(diǎn)鐘后吵鬧的一次扣5分。不服從教職員工管理一次扣5分。升旗儀式時(shí),不嚴(yán)肅、講話、不穿校服、不佩帶學(xué)生證一人扣1分。違者一次扣1分。無故不上課到處游玩的一次扣3分。少數(shù)遠(yuǎn)道或特殊原因不能回家的,須經(jīng)班主任批準(zhǔn),報(bào)政教處備案方可留校。經(jīng)家長(zhǎng)請(qǐng)假、學(xué)生書面申請(qǐng)、班主任同意、政教處批準(zhǔn)但屬于影響課節(jié)的一般事假,病假不扣分。及時(shí)解決矛盾問題,不能互相推委,敷衍了事。在周末放學(xué)后,班主任必須及時(shí)到達(dá)指定車站,送學(xué)生上車(半小時(shí)后)方可返校離校。嚴(yán)禁老師在此期間,走馬觀花或聚集高聲交談、聊天、打手機(jī),管理不力、遲到扣10—30分,不到一次扣20分。每天的晚查寢,各班主任必須在熄燈前15分鐘(至少)到各自班級(jí)寢室(主要是男生寢室)與學(xué)生交流溝通檢查學(xué)生的到寢人數(shù)。要求班主任利用這段時(shí)間督促檢查學(xué)生的學(xué)業(yè)完成情況,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。早、晚讀到位。課間操督促學(xué)生迅速及時(shí)到到操場(chǎng)列隊(duì)做到快、靜、齊,主動(dòng)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生提高廣播操質(zhì)量,請(qǐng)假學(xué)生名單當(dāng)即上報(bào)政教處。九、參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)集會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)遵守活動(dòng)規(guī)則,注重安全,遵守紀(jì)律,領(lǐng)導(dǎo)組織有方,加10—20分。寢室被掛黃牌扣10分,文明星級(jí)免檢寢室加20分(文明星級(jí)免檢寢室必須四周內(nèi)不扣分,評(píng)之后只會(huì)對(duì)其進(jìn)行隨機(jī)抽查,兩次不合格則取消免檢),連續(xù)兩次掛黃牌扣20分,班級(jí)不能申報(bào)文明班級(jí)。②團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,文明生活,無違紀(jì)行為。⑤每月考評(píng),分4等,A等獎(jiǎng)20元,B等10元,C等不獎(jiǎng),D等扣10—20元。要求:①課前精心設(shè)計(jì),內(nèi)容要生動(dòng)活潑,形式多樣化,發(fā)揮學(xué)生主體作用。六、班會(huì)目標(biāo)管理考評(píng)班會(huì)是班級(jí)教育的一個(gè)重要陣地,班會(huì)教育的形成,能產(chǎn)生一種神奇的力量。學(xué)生儀表得體,校卡佩帶標(biāo)準(zhǔn),言談文明禮貌,不看不健康書畫、音像。黑板報(bào)要求:思想性強(qiáng),有時(shí)效性,有反映學(xué)生心聲。五、班容班貌考核環(huán)境是一種教育力量,良好的德育環(huán)境,積極向上、幽雅整潔綠色環(huán)境的班容,催人奮進(jìn)的文化建設(shè),能為學(xué)生創(chuàng)造一種好心境,能使之心身健康成長(zhǎng),起著潛移默化的作用。班主任對(duì)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)行為及重大安全問題,要事先做好防范工作,杜絕惡性事件發(fā)生??荚u(píng)分A加20分,B加10分,C加5分,D不加分。配合各任課教師,開展研究性學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生去探究、去創(chuàng)新、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,由教務(wù)處定期考核各項(xiàng)工作,工作質(zhì)量分3等,A加20分,B加10分,C不加分。學(xué)風(fēng)考核(1)為鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(如周一扣4分,周二立即改正,則周一的負(fù)分予2減為2分。對(duì)班主任崗位責(zé)任考核分十大塊,分別為:①一日常規(guī)考評(píng)②學(xué)風(fēng)考評(píng)③心靈交流考評(píng)④德育成長(zhǎng)卡運(yùn)作考評(píng)⑤班容班貌考評(píng)⑥班級(jí)目標(biāo)管理考評(píng)⑦文明綠色寢室考評(píng)⑧班級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)或違紀(jì)考評(píng)⑨參于校級(jí)活動(dòng)考評(píng)⑩六到位考評(píng)。善于化解教育矛盾,使所有的學(xué)生積極投入學(xué)校的生活,熱愛學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,更重要的是以身示范,以自己的人格魅力來影響和教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的完整人格,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。既要嚴(yán)格強(qiáng)化又體現(xiàn)人性化管理,使班主任工作有勁,又要心情舒暢,發(fā)揮最大化的效能。第三篇:班級(jí)一日常規(guī)管理班主任管理學(xué)生一日常規(guī)值周班制度班主任管理學(xué)生一日常規(guī)值周班制度班主任管理實(shí)施細(xì)則班主任工作經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的教育實(shí)踐,特別是民辦學(xué)校的班主任管理工作,包涵了極為豐富的實(shí)踐與深刻的內(nèi)涵。六、與課任教師齊抓共管要管理好一個(gè)班級(jí),僅靠班主任個(gè)人的努力是無法實(shí)現(xiàn)的,班主任的工作如果沒有任課老師們的通力支持,是不可能取得良好效果的,我在管理班級(jí)時(shí),始終與任課老師緊密合作。另外,教師對(duì)學(xué)生的教育還要事先說明,給予學(xué)生相應(yīng)的指導(dǎo),不讓學(xué)生放任自流。其實(shí),自我管理也是一種習(xí)慣,如:早讀,早操,午休,課間等,都是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。一方面通過強(qiáng)化了小組成員的集體榮譽(yù)意識(shí),另一方面也促使小組成員共同努力。當(dāng)一個(gè)老師要求學(xué)生的自己沒做到,就會(huì)給學(xué)生一個(gè)說話不算數(shù)的感覺,相信程度也就越來越低,班級(jí)管理也就無從談起。教師的言行對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成至關(guān)重要,它起著潛移默化的作用。首先要立規(guī)矩。管理班級(jí)的理念:做人以德,德得人敬;學(xué)習(xí)靠勤,勤能取勝,小事不小,事事關(guān)心,小錯(cuò)不小,錯(cuò)有改心。課外作業(yè):要求:(縣城里面 9 的孩子),并上傳在農(nóng)村干農(nóng)活時(shí)的片。文明責(zé)任不管在學(xué)校里,在家里社會(huì)上,我們也要有文明的言行,有責(zé)任心,敢于擔(dān)當(dāng)。班長(zhǎng)M總結(jié):“這個(gè)小品其實(shí)就是咱班前幾天發(fā)生的事,作為班長(zhǎng)我代表班委給大家道歉,請(qǐng)大家原諒,我沒為班級(jí)著想,打水人生病了,也沒有安排好人打水。她平時(shí)學(xué)習(xí)很不好,不愛勞動(dòng)。對(duì)策:請(qǐng)看小品《打水》班長(zhǎng)用M代替,紀(jì)律委員用S代替,學(xué)習(xí)委員用Y代替,勞動(dòng)委員用Z代替,普通學(xué)生用W代替(人物都用她們姓氏第一個(gè)拼音代替)M:(輪到班長(zhǎng)這一組打掃清潔區(qū))班長(zhǎng)慌里慌張進(jìn)了教室,看了看水桶:“哎!沒水了!等人接,趕緊去掃地!”(班長(zhǎng)拿著清掃工具下樓了)S:紀(jì)律委員進(jìn)入教室,向飲水機(jī)瞥了一眼:“沒水,不喝了,去查 班去。13幼師(1)班有三四名學(xué)生在鄰班13幼師(2)班借水喝(其實(shí)從周一晚本班就沒水喝),同學(xué)們渴的程度沒法形容。保安強(qiáng)烈的責(zé)任心,堅(jiān)守崗位。、教育學(xué)生要講文明,規(guī)范自己的言行,做文明的中專生。她們是中專生,從年齡上說也不小了,大多在16歲以上,她們有的說話粗陋,不文明,她們還不以為然,行為自由隨便,有的女生還有吸煙喝酒之惡習(xí),打架也成為女生的家常便飯,寢室內(nèi)務(wù)整理的一塌糊涂,學(xué)習(xí)不能吃苦,有的來學(xué)就是混日子,她們有的就沒有學(xué)習(xí)概念。對(duì)班級(jí)事物毫不關(guān)心,正所謂油瓶倒了無人扶,分內(nèi)的事能不干就不干,更不說分外的事,班級(jí)的事都是別人的事,跟自己無關(guān),事不關(guān)己高高掛起。通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)造成不好的影響。分析糾錯(cuò): 讓學(xué)生自由發(fā)言(二)觀看——小品《你攤上事兒了》分析:同
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