班主任工作實習記錄-全文預覽
【正文】 都必須事先取得班主任支持另一方面對那些先斬后奏和有拉幫結派傾向的班干應及時發(fā)現(xiàn)給予警告，以保證班主任的每一項指令能在班級中得到及時的執(zhí)行。例如使學生通過演講、寫周記、談感受，有一個自我認識和自我提高，更重要的是對于教師把握班級學生的具體動向有很好的幫助；還可以通過相互交流教育和感染其他學生，在學生群體中樹立榜樣，養(yǎng)成比、學、趕、幫、超的良好風尚。我卻常常在教書過程中思索這樣的問題，怎么樣才能更好的提高課堂效率，一個聲音一直在我心底里回蕩：走到學生中間去，走進他們的心里。主持人在活動中需盡量保障參與同學的人生安全，并在活動評分中秉持公正公開原則。（五）萬眾一，圍成一圈，背對背的坐在地上。如采用多頭領導，則無法帶領團隊協(xié)調(diào)一致、圓滿完成任務。五． 活動流程預計素質(zhì)拓展活動如下（順序可因具體情況而做調(diào)整）：（一）盲人方陣： 要求學員蒙上眼睛后，用主持人給的繩索圍成一個面積最大的正方形。為了盡快使來自不同班的成員融入新的集體，激發(fā)大學生各項潛能，形成特色班級文化，提升班集體凝聚力，特舉行這一次的素拓訓練。三、了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學習，提高成績，指導班干部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。第六周：進行實習總結，與學生告別。第三周：1，確定轉(zhuǎn)化對象及轉(zhuǎn)化目標，通過各種可利用渠道了解他，接觸他；2，參與到學生的各種互動當中去； 3，以主題班會形式進行學習教育。8．認真改作業(yè)，總結學生在學習中出現(xiàn)的問題。負責維持他們的秩序以及結束后的回班紀律。采用多種方法強化學生的思想道德教育，開展主題活動；積極組織、參與學生的課內(nèi)、外活動；協(xié)同原任班主任處理班級事務；，日常工作作為一名高一的班主任要服務好學生的各個方面，具體的日常工作有以下幾點。完善班級管理制度、嚴格紀律；建立良好的人際關系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。二、主要任務： 一，工作目標1，主動熟悉班級、學生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務；讓學生完成從初三到高一的適應階段，建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結向上，同學間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。班干部工作情況：大部分班干部的積極性很高，工作主動，工作能力較強，有責任心，能夠團結同學，在做好自己分內(nèi)事的同時協(xié)助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班集體。學生剛進入高中，在學習競爭下，感覺到學習壓力大，學習方法不得當，一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由于學生入校時間不長，同學之間不夠熟悉，從而凝聚力不強。二，參與班級活動學校在三月開展了出主題黑板報活動，八年級的主題是安全教育，接到出黑板報的任務之后，我和班委商量，收集了資料和畫圖，設計黑板報，然后和同學們在規(guī)定時間內(nèi)完成了黑板報，得到了羅老師的好評。一個班級事無大小都要忙，在教授課程的同時還要努力帶好一個班級，讓學風蒸蒸日上，給學生一個良好的學習氛圍，需要作出很多努力，我做的還不夠好，還需要向原班主任吳老師多多學習，在以后的工作中，努力做好一個稱職的班主任。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。二，參與班級活動陪同學生一起制作“慶國親慶中秋”的板報，在大掃除時帶領學生進行徹底的打掃，和學生一起張貼中小學生守則等。有時候任課老師有事情時，幫助老師進行監(jiān)考，保障教學的正常進行。再次，進行了“學會與父母溝通”的主題班會，學生紛紛踴躍參與使這次的主題班會增色不少。有課間操和眼保健操，班會課在星期一下午第三節(jié)。第一篇：班主任工作實習記錄班主任工作實習記錄實習學校：六盤水市第三中學實習班級：八年級六班實習生：吳和芳實習時間：2012年9月5日至2012年10月19日一，實習班主任日常工作記錄：我于9月5日在六盤水市第三中學開始了教育實習，九月五日下午黃主任和帶隊老師組織全體實習生開會，交代了一些實習注意事項。下午14:30上課，下午三節(jié)課，周五下午2節(jié)課，周一早晨七點半升旗儀式，組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。其次，對上一周以來學生的行為表現(xiàn)進行了點評。在閑暇時間，我
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