【摘要】對稱第一課時教學內容:第66頁教學目標::通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動手、具體觀察,能夠認識對稱圖形。:培養(yǎng)學生的審美能力和空間想象能力。:體會到數學所蘊涵的無限美。教學重點:認識對稱圖形。教學難點:平面圖形的對稱學具準備:剪刀、正方形紙教學過程:一、觀察情景圖。
2024-12-11 13:19
【摘要】可能性教學目標:1.通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學生有根據的思考問題,有條理的說明問題的能力。3.進一步感受數學在生活中的重要性。教學重點:通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學難點:使學生能夠有根據的思考問題,有條理的說明問題。主要教法:探究法。
2024-12-11 13:20
【摘要】對稱素質教學目標:知識教學點:通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動手、具體觀察,能夠認識對稱圖形。能力教學點:培養(yǎng)學生的審美能力和空間想象能力。德育教學點:體會到數學所蘊涵的無限美。教學重點:認識對稱圖形。教學難點:平面圖形的對稱學具準備:剪刀、正方形紙教學過程:一、觀察情景圖P
【摘要】分數——練習十四教學目標:1.知識目標:通過練習,使學生進一步理解分數的意義,掌握簡單的分數加減法計算,并能正確計算。2.能力目標:培養(yǎng)學生的計算能力。3.情感目標:培養(yǎng)學生認真、細致進行計算的學習習慣。教學重點:正確計算簡單的分數加減法。教學難點:正確計算簡單的分數加減法。教學過程:
2024-12-11 13:21
【摘要】乘法教學目標:,并能正確地筆算乘數是兩位數的進位乘法,學會運用交換因數位置的方法進行驗算。,提高計算的準確性。。教學重點:熟練掌握兩位數乘法的計算方法和驗算方法。教學難點:熟練掌握兩位數乘法的計算方法。教、學具準備:口算卡片。實踐活動設計:試一試、計算。板書設計:筆算乘法
【摘要】對稱教學目標:1.知識目標:通過對生活實物及相應圖片的欣賞,使學生初步感知“對稱”、“對稱軸”等概念,并能識別對稱圖形,會畫對稱軸。2.能力目標:通過動手操作等實踐活動,培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標:使學生感受數學與現(xiàn)實生活的密切關系,陶冶情操
【摘要】對稱素質教學目標:知識教學點:進一步鞏固對稱圖形的有關知識,是學生進一步體會到對稱圖形無處不在,數學無處不在。能力教學點:培養(yǎng)學生動手能力及審美能力。德育教學點:使學生在學習數學的同時受到中華文化的熏陶。教學重點:在不同事物中找對稱教學難點:正確找對稱圖形教學準備:鏡子教學過程:一、師生談話
【摘要】年、月、日的認識教學目的::使學生認識時間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。:鼓勵學生借助網絡、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀等相關的資料,培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力,開闊學生的視野。:使學生在學習的過程中體會時間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。教學重、難點:重點:認識時間
2024-12-11 13:18
【摘要】年、月、日練習教學內容:練習七教學目的::運用有關年、月、日的知識解決生活中的實際問題。:培養(yǎng)學生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過程中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學重、難點:重點:學會計算時間教學過程:一、復習舊知識。?哪個月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少
2024-12-12 23:23
【摘要】面積單位的進率教學目標:1.知識目標:經歷探索面積單位進率的過程,記住1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。2.能力目標:會進行面積單位間的簡單換算。3.能力目標:發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)思考能力和學習興趣。教學過程:一、復習導入,誘發(fā)參與1.我們學過了長度單位,知道了每相鄰兩個單
2024-12-11 13:17
【摘要】小數的加減法教學目標::使學生掌握一位小數加減法的方法,會計算一位小數的加、減法。:培養(yǎng)學生的計算能力。:培養(yǎng)學生認真審題、認真計算的好習慣。教學重點掌握一位小數加減法的方法,會計算一位小數的加、減法。教學難點理解算理,掌握方法,會計算EPD:培養(yǎng)學生認真審題、認真計算的好習慣。教學過程:一、導入
【摘要】分數的比較大小教學目標:知識與能力:1.在初步理解分數意義的基礎上,學會比較分數的大小。2.掌握同分母分數的比較和分子是1的分數的比較的道理。3.養(yǎng)成良好的分析問題的習慣。情感態(tài)度價值觀:養(yǎng)成良好的分析問題的習慣。教學重點:會比較分數的大小。教學難點:掌握同分母分數的比較和分子是1
2024-12-13 19:45
【摘要】簡單的分數加、減法教學目標:1.知識目標:通過學習,使學生理解分數的意義,初步掌握同分母分數加減法的算理和計算法則。2.能力目標:引導學生認識知識間的必然聯(lián)系,培養(yǎng)類推能力和思維靈活性。3.情感目標:培養(yǎng)學生認真計算,一絲不茍的良好學習習慣。教學重點:理解分數法的意義,正確計算比較簡單的同分母分數加減法。教
【摘要】用連乘方法解決問題教學目標::掌握連乘應用問題的數量關系。:通過分析解答應用問題,培養(yǎng)分析推理的能力和靈活解答應用問題的能力。:培養(yǎng)認真審題,認真分析數量關系的良好習慣。教學重、難點:重點:掌握連乘應用問題的數量關系。難點:通過分析能準確解答連乘應用問題。教具:課件。學情分析:本班學生計算能力較強,思維活躍,喜
【摘要】口算乘法教學目標:1.知識目標:通過觀察、思考等數學活動探索出兩個整十數相乘的算法規(guī)律。掌握兩個整十數相乘的口算方法。2.能力目標:能夠較熟練地口算兩個整十數相乘題。3.情感目標:激發(fā)學生的求知欲,引導學生積極參與數學學習活動。教學過程:一、基礎練習師出示口算卡片:12×10