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清池小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工程自查報告-全文預(yù)覽

2025-11-13 22:37 上一頁面

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【正文】 領(lǐng)導(dǎo)層面上講監(jiān)督,檢查有時不到位,使工作不能很好地按計劃進(jìn)行。我們有針對性地教學(xué)研討活動,使得農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校得到了進(jìn)一步推廣。譬如,自己不能熟練地處理信息,開發(fā)課件的能力較弱。(3)觀摩與教研相結(jié)合利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)是新事物,怎樣將遠(yuǎn)程教育資源與教材與班級教學(xué)實際有機(jī)地結(jié)合起來,是教學(xué)應(yīng)用中面臨的問題。即班主任、學(xué)科教師利用遠(yuǎn)程教育資源上課必須達(dá)到平均每周兩課時,盡量按遠(yuǎn)程教育應(yīng)用課程表規(guī)定的時間上課。通過培訓(xùn),管理人員基本達(dá)到了對模式(二)的管理與使用要求,大部分教師能利用設(shè)備資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué),年輕教師達(dá)到了熟練運(yùn)用。學(xué)校每周都安排一定的時間開展有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用與課件制作的培訓(xùn),并要求全員參與,教師必須有聽課學(xué)習(xí)記錄,必須有心得體會。因此,圍繞應(yīng)用抓好教師培訓(xùn)是學(xué)校實施“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的一項緊迫任務(wù)。2012年3月市教育局為我校配發(fā)了遠(yuǎn)程教育主設(shè)備:衛(wèi)星接收天線一套、微機(jī)一臺、適配器一臺、兩臺34寸彩電、一臺機(jī)頂盒、一臺dvd,至此我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備正式安裝完成并投入正常使用?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的構(gòu)成與分工是:校長為組長,主抓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的總體策劃、組織與實施工作;副校長及管理員為副組長,負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用與應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),設(shè)備的使用與維修維護(hù)、設(shè)備的安全保衛(wèi)等工作?,F(xiàn)將我?,F(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程實施的總體情況總結(jié)如下:一、農(nóng)遠(yuǎn)工程管理情況現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的中心在于遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,目的是利用遠(yuǎn)程教育資源來提高教育質(zhì)量,降低教育成本,解決師資力量不足,教學(xué)水平不高,教育信息資源不通的問題。同時我們的教育教研也大量應(yīng)用了農(nóng)遠(yuǎn)資源,我們規(guī)定教師凡是出各級公開課、研究課、優(yōu)秀課均要利用農(nóng)遠(yuǎn)資源,這也大力推動了農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備與資源的利用水平。每個班級上課不是固定的周幾,做到周期輪換制度。充分認(rèn)識學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位,積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、擴(kuò)大學(xué)生視野、增加學(xué)習(xí)過程的交互、強(qiáng)化學(xué)習(xí)評價與反饋,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知水平提高、基本技能培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生正確的情感和價值觀的形成,是我們的學(xué)生與城市學(xué)生同樣享有平等的教育機(jī)會和高質(zhì)量的教育。安全工作關(guān)鍵還是人,為此,明確了責(zé)任追究制度,管理員到班后要檢查設(shè)備是否完好,尤其節(jié)假日后更要細(xì)致檢查。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育對我們的教學(xué)是一項非常好的教學(xué)資源,用這些資源進(jìn)行教學(xué),我們的教學(xué)質(zhì)量得到了提高,老師的教學(xué)理念也有了很大的改變,真正體會了素質(zhì)教育的理念,不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法。通過自查,我看到我校教師能認(rèn)真運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué),并能看到用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備對學(xué)校工作的進(jìn)步,學(xué)生成績的提高,起到了重要的作用,在今后的工作中我們會更加努力,把農(nóng)遠(yuǎn)工程的設(shè)備用好,管好第二篇:農(nóng)遠(yuǎn)自查報告工程工作完成情況自查報告我校是一所規(guī)模不大的村級小學(xué),建于2000年,學(xué)校占地10畝,建筑面積1604平方米。正是使用電教設(shè)施知識和技能的缺乏,給電化教育的推廣和普及帶來了一定得影響。它迅速沖擊著傳統(tǒng)的教學(xué)方法體系,促進(jìn)了教學(xué)方法的改革。各年級每周一節(jié)信息課,我校每位教師每個教室每周上一節(jié)運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備課,納入到學(xué)校教學(xué)計劃當(dāng)中,充分利用資源學(xué)科覆蓋面比較廣。之后,學(xué)校又組織了校本培訓(xùn),使教師們對農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施運(yùn)用有所了解,全部教師能夠會用,逐步熟練。教室衛(wèi)生一天一清理,保持室內(nèi)機(jī)器潔凈;對機(jī)器一周一維護(hù),保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。)衛(wèi)星接收計算機(jī)一臺、打印機(jī)一臺、刻錄機(jī)一臺、VGA分配器一個、UPS電源一臺,室外有衛(wèi)星接收天線一個。我校有專任教師32人,教師用機(jī)有31臺,任課老師基本上做到了人手一機(jī)。最近我校對校內(nèi)的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自評,我校的自評結(jié)果如下:一、組織機(jī)構(gòu)與制度我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,同時建立了教研組并真正做到了教研落實在行動上,并配備了專職技術(shù)人員。我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備正式運(yùn)行,也有3個年頭了,現(xiàn)在教師門能正確利用資源進(jìn)行備課,上課,真正體現(xiàn)了農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中起到的重要作用。安全設(shè)施完好,設(shè)備運(yùn)行正常。有DVD一臺。五、各功能教室的衛(wèi)生與安全狀況我校配有多媒體教室和微機(jī)室,裝有防盜門和防盜窗,配備了滅火器材,指定專人管理。他們能全身心地投入到培訓(xùn)中去,并取得了較好的成績。六、教育教學(xué)應(yīng)用情況經(jīng)培訓(xùn)的教師熟悉了設(shè)備性能后,掌握了教學(xué)應(yīng)用方法,經(jīng)過校本培訓(xùn)后,四十五周歲以下的教師都能運(yùn)用相應(yīng)的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。電化教育的發(fā)展是教育發(fā)展史上的一次革命。為講一節(jié)公開課,專門找人
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