【摘要】對稱第一課時教學內容：第66頁教學目標：：通過情景圖的場景體會生活中的對稱現象，并通過動手、具體觀察，能夠認識對稱圖形。：培養(yǎng)學生的審美能力和空間想象能力。：體會到數學所蘊涵的無限美。教學重點：認識對稱圖形。教學難點：平面圖形的對稱學具準備：剪刀、正方形紙教學過程：一、觀察情景圖。
2024-12-11 13:19
【摘要】可能性教學目標：1.通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學生有根據的思考問題，有條理的說明問題的能力。3.進一步感受數學在生活中的重要性。教學重點：通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學難點：使學生能夠有根據的思考問題，有條理的說明問題。主要教法：探究法。
2024-12-11 13:20
【摘要】分數——練習十四教學目標：1.知識目標：通過練習，使學生進一步理解分數的意義，掌握簡單的分數加減法計算，并能正確計算。2.能力目標：培養(yǎng)學生的計算能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生認真、細致進行計算的學習習慣。教學重點：正確計算簡單的分數加減法。教學難點：正確計算簡單的分數加減法。教學過程：
2024-12-11 13:21
【摘要】乘法教學目標：，并能正確地筆算乘數是兩位數的進位乘法，學會運用交換因數位置的方法進行驗算。，提高計算的準確性。。教學重點：熟練掌握兩位數乘法的計算方法和驗算方法。教學難點：熟練掌握兩位數乘法的計算方法。教、學具準備：口算卡片。實踐活動設計：試一試、計算。板書設計：筆算乘法
【摘要】對稱教學目標：1.知識目標：通過對生活實物及相應圖片的欣賞，使學生初步感知“對稱”、“對稱軸”等概念，并能識別對稱圖形，會畫對稱軸。2.能力目標：通過動手操作等實踐活動，培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標：使學生感受數學與現實生活的密切關系，陶冶情操
【摘要】對稱素質教學目標：知識教學點：進一步鞏固對稱圖形的有關知識，是學生進一步體會到對稱圖形無處不在，數學無處不在。能力教學點：培養(yǎng)學生動手能力及審美能力。德育教學點：使學生在學習數學的同時受到中華文化的熏陶。教學重點：在不同事物中找對稱教學難點：正確找對稱圖形教學準備：鏡子教學過程：一、師生談話
【摘要】（人教新課標）三年級數學下冊教案位置與方向8單元小學數學三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學內容教材第2、3頁的例1及“做一做”，練習一第1、2題。教學目標知識與技能：1、通過生活情境和學生的生活經驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向。2、讓學生參與活動
2024-12-13 01:00
【摘要】平移與對稱教學目標：1.知識目標：通過學習，使學生知道在方格紙上的圖形發(fā)生平移時方向和位置的變化。能夠在方格紙上畫出將圖形向上、下、左、右四個方向平移后得到的圖形。2.能力目標：培養(yǎng)學生的想象能力、動手操作能力和空間觀念。3.情感目標：激發(fā)學生學習數學的興起，感受生活中的數學無處不在。教學重點：使學生知道在方
【摘要】年、月、日練習教學內容：練習七教學目的：：運用有關年、月、日的知識解決生活中的實際問題。：培養(yǎng)學生思維能力和搜集信息的能力。：在解題過程中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。教學重、難點：重點：學會計算時間教學過程：一、復習舊知識。？哪個月是小月？大月、小月各有幾天？？平年、閏年各有多少
2024-12-12 23:23
【摘要】約分教學目標：1．理解和掌握約分的方法。2．掌握最簡分數的概念。教學重點：掌握約分的方法。教學難點：訓練學生很快看出分子、分母的公約數，并能夠準確判斷約分的結果是不是互質數。教學步驟：一、鋪墊孕伏．1．口算．135÷552÷1333÷
2024-12-11 12:16
【摘要】容積教學目標：。，估一估等活動，認識容積單位升和毫升，并能進單位間的換算。。教學重難點：，認識常用的容積單位—升、毫升，弄清容積單位和體積單位之間的關系，掌握簡單的進率和名數的變換，并能解決一些簡單的實際問題。、比較能力，以及運用所學知識解決一些簡單的實際問題的能力，發(fā)展空間觀念。。教具學具：裝牛奶的紙
2024-12-13 19:43
【摘要】（人教新課標）三年級數學教案下冊筆算除法教學內容：19頁例1教學目標：。（被除數每一位商地數都能被除數整除）地計算方法，并能正確計算。，學會解決問題。教學重點、難點：以表內除法的筆算、一位數除兩、三位數的口算基礎上，進行一位數兩位數（被除數每一位上的數都能被除數整除）的筆算除法，難點是著重幫助學生理解被除數的哪一位，
2024-12-13 00:59
【摘要】筆算乘法素質教學目標：【知識與能力】，學會計算兩位數乘兩位數的乘法。。素養(yǎng)。【過程與方法】讓學生在學習活動中感受數學與生活的密切聯系，激發(fā)學生學習數學的興趣?！厩楦袘B(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生與人合作交流的意識和敢于表達自己思想情感的勇氣。教具準備：多媒體課件（有下圍棋的錄像或畫面）；多個南瓜形算式
【摘要】口算除法素質教育目標(－)知識教學點1．掌握一位數除兩位數商是整十，整百、整千的除法的口算方法．2．掌握除法算式的兩種讀法．(二)能力訓練點1．能正確、比較熟練地口算用一位數除商是整十、整百、整千的數和一位數除兩位數商是兩位數的除法．2．通過讓學生動手操作、敘述思維過程，訓練學生的操作能力，分析推理及表達能力．3．培養(yǎng)學生遷
【摘要】認識小數素質教學目標：【知識教學點】使學生進一步理解小數的含義，會讀、寫兩位小數?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察、分析的能力。教學重點和難點重點：小數的含義。難點：把復名數改寫成小數。教具和學具教具：插圖放大圖，米尺。教學過程設計(一)復習準備1．板演；把下面的數寫成小數。3
2024-12-13 00:58
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