【摘要】方向與路線教學(xué)要求::通過(guò)觀察平面圖,培養(yǎng)學(xué)生用東北、西北、東南、西南描述物體的位置以及幾個(gè)物體的相對(duì)位置。:給定一個(gè)方向辨認(rèn)其余七個(gè)方向。:通過(guò)認(rèn)識(shí)地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)路線的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)八個(gè)方向和描述路線教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)一個(gè)方向運(yùn)用八個(gè)方向描述一個(gè)物體周圍的物體。第一課時(shí)教學(xué)要求:平面圖,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-12 23:23
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,能夠比較熟練地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生的口算能力,在合作交流過(guò)程中提高自主學(xué)習(xí)能力。3.感受乘法口算與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握口算方法、總結(jié)口算規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):掌握口算方法,總結(jié)口算規(guī)律。主要教法:指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)
2024-12-11 13:21
【摘要】對(duì)稱第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第66頁(yè)教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)情景圖的場(chǎng)景體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,并通過(guò)動(dòng)手、具體觀察,能夠認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形。:培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。:體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)涵的無(wú)限美。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形。教學(xué)難點(diǎn):平面圖形的對(duì)稱學(xué)具準(zhǔn)備:剪刀、正方形紙教學(xué)過(guò)程:一、觀察情景圖。
2024-12-11 13:19
【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步體會(huì)事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生有根據(jù)的思考問(wèn)題,有條理的說(shuō)明問(wèn)題的能力。3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步體會(huì)事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生能夠有根據(jù)的思考問(wèn)題,有條理的說(shuō)明問(wèn)題。主要教法:探究法。
2024-12-11 13:20
【摘要】對(duì)稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):通過(guò)情景圖的場(chǎng)景體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,并通過(guò)動(dòng)手、具體觀察,能夠認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。德育教學(xué)點(diǎn):體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)涵的無(wú)限美。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形。教學(xué)難點(diǎn):平面圖形的對(duì)稱學(xué)具準(zhǔn)備:剪刀、正方形紙教學(xué)過(guò)程:一、觀察情景圖P
【摘要】分?jǐn)?shù)——練習(xí)十四教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算,并能正確計(jì)算。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致進(jìn)行計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):正確計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)過(guò)程:
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo):,并能正確地筆算乘數(shù)是兩位數(shù)的進(jìn)位乘法,學(xué)會(huì)運(yùn)用交換因數(shù)位置的方法進(jìn)行驗(yàn)算。,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法和驗(yàn)算方法。教學(xué)難點(diǎn):熟練掌握兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法。教、學(xué)具準(zhǔn)備:口算卡片。實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì):試一試、計(jì)算。板書設(shè)計(jì):筆算乘法
【摘要】對(duì)稱教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)生活實(shí)物及相應(yīng)圖片的欣賞,使學(xué)生初步感知“對(duì)稱”、“對(duì)稱軸”等概念,并能識(shí)別對(duì)稱圖形,會(huì)畫對(duì)稱軸。2.能力目標(biāo):通過(guò)動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切關(guān)系,陶冶情操
【摘要】對(duì)稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):進(jìn)一步鞏固對(duì)稱圖形的有關(guān)知識(shí),是學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到對(duì)稱圖形無(wú)處不在,數(shù)學(xué)無(wú)處不在。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及審美能力。德育教學(xué)點(diǎn):使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)受到中華文化的熏陶。教學(xué)重點(diǎn):在不同事物中找對(duì)稱教學(xué)難點(diǎn):正確找對(duì)稱圖形教學(xué)準(zhǔn)備:鏡子教學(xué)過(guò)程:一、師生談話
【摘要】小數(shù)除以小數(shù)教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)重點(diǎn):掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的方法。教學(xué)難點(diǎn):除數(shù)擴(kuò)大幾倍,被除數(shù)也要擴(kuò)大幾倍。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體:教學(xué)過(guò)程:一、準(zhǔn)備題:計(jì)算:÷9÷5二、引入新課:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)的除法。三、講
2024-12-11 12:17
【摘要】年、月、日練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目的::運(yùn)用有關(guān)年、月、日的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。:培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過(guò)程中獲得成功的體驗(yàn),鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)計(jì)算時(shí)間教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)。?哪個(gè)月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少
【摘要】義務(wù)教育教科書三年級(jí)下冊(cè)第七單元《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容課本第91、92頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo)1.??會(huì)認(rèn)、讀、寫小數(shù),初步感知十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。2.??結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。3.?培養(yǎng)主動(dòng)探索的意識(shí)和合作交流的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)
2025-05-12 01:17
【摘要】統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息回答問(wèn)題,并進(jìn)行分析、判斷和預(yù)測(cè)。,讓學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎM(jìn)一步經(jīng)歷和體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的全過(guò)程。3選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鉀Q生活中的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析、判斷和預(yù)測(cè)。教學(xué)難點(diǎn):選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鉀Q生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備:統(tǒng)計(jì)圖、實(shí)物投影空白統(tǒng)計(jì)圖、
2024-12-11 13:18
【摘要】口算乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)觀察、思考等數(shù)學(xué)活動(dòng)探索出兩個(gè)整十?dāng)?shù)相乘的算法規(guī)律。掌握兩個(gè)整十?dāng)?shù)相乘的口算方法。2.能力目標(biāo):能夠較熟練地口算兩個(gè)整十?dāng)?shù)相乘題。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:一、基礎(chǔ)練習(xí)師出示口算卡片:12×10
【摘要】乘法——實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)從圖中提取有用的數(shù)學(xué)信息,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。2.能力目標(biāo):理解每份數(shù)與份數(shù)的關(guān)系,會(huì)用兩步計(jì)算解答連乘的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊具體有趣的事物,感受數(shù)的意義。教學(xué)重點(diǎn):用連乘的方法、用先除后乘的方法與先乘后除的方法解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):