【正文】 長才干”，就是這個(gè)道理。獨(dú)木不成舟，一輛個(gè)人，在計(jì)算的時(shí)候，都會(huì)難免地出現(xiàn)失誤，所以，我組組長巧妙地分工，測量的時(shí)候，這個(gè)測量，那個(gè)立桿，這個(gè)記錄，那個(gè)計(jì)算，這個(gè)作圖……………在我組高度團(tuán)隊(duì)鋒情況下，我們按時(shí)按量地完成了本次實(shí)習(xí)。然后，要有嚴(yán)肅，認(rèn)真的工作態(tài)度。老師講了那些東西。所以，在組長的調(diào)劑下，大家相互學(xué)習(xí)，相互該進(jìn)，使得每一個(gè)同學(xué)都能夠獨(dú)立進(jìn)行各項(xiàng)工作。完成老師所布置的課題，沒有相關(guān)的理論知識(shí)是不能完成的。并做好相關(guān)的計(jì)算。實(shí)習(xí)心得體會(huì)要有敢于創(chuàng)新的精神。計(jì)算成果及示意圖（見附表）結(jié)束語本次測量學(xué)實(shí)習(xí)，短短兩個(gè)星期的測量學(xué)實(shí)習(xí)中，在老師額精心安排下，完美地完成了。在本組已測量的地形圖上設(shè)計(jì)一幢尺寸為8m10m大小的矩形建筑物，建筑物距離已知圖根點(diǎn)的水平距離≤30m，采用極坐標(biāo)法將其軸線的平面位置測設(shè)至實(shí)經(jīng)緯儀+鋼尺放樣法水平角測設(shè)應(yīng)使用正倒鏡分中法，水平距離使用鋼尺丈量。瞄準(zhǔn)另一個(gè)控制點(diǎn)，將其作為碎部點(diǎn)進(jìn)行觀測并展點(diǎn)，其與圖已展繪控制點(diǎn)的水平距離之差應(yīng)≤177。草圖繪制，繪制的每個(gè)點(diǎn)均應(yīng)注明點(diǎn)號，為保證繪制的碎部點(diǎn)點(diǎn)號與全站儀坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件中記錄的碎部點(diǎn)點(diǎn)號一致，每測量10個(gè)碎部點(diǎn)。凡超過上述限差的觀測數(shù)據(jù)，均應(yīng)重新觀測。3)高差測量限差——采用水準(zhǔn)測量法觀測高差時(shí)，可以采用兩次變動(dòng)儀器高法，每站兩次觀測高差之差應(yīng)小于177。40162。24″，導(dǎo)線方位角閉合差應(yīng)≤177。1)水平角觀測——經(jīng)緯儀測回法觀測導(dǎo)線點(diǎn)水平角一測回。測量實(shí)習(xí)是《測量學(xué)》教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)合作精神、訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。測量也算接近尾聲了，感覺收獲真的不少，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍，在我們面臨各種問題的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了解決問題的方法。在角度測量時(shí)我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高，用的是DJ2的儀器。學(xué)校水準(zhǔn)路線，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計(jì)算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。原先老師在課堂上講解的測量知識(shí)也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互對照將我的測量知識(shí)和水平提高了不少，：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。為時(shí)兩周的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然開始時(shí)大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。比如在做四等水準(zhǔn)測量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅 K黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒??直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符，我們才感覺到苦盡甜來?，F(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。（１）、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方．同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好．相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。（１）、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方．同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好．相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。40``。（4）將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上，并用規(guī)定符號表示。（2）將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上，瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn)，然后進(jìn)行對中整平。3．距離測量的方法：（1）用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再進(jìn)行定線。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。（4）三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測。1．測量的方法：（1）水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等。2．內(nèi)業(yè)計(jì)算：（1）計(jì)算控制點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程；（2）計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對誤差；（3）計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角；（4）根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。八．體會(huì)：通過本次實(shí)習(xí)，鞏固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水 測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文 20090523 下午 04:42一．實(shí)習(xí)目的：1．聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程； 2．掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng)；3．掌握鋼尺量距的一般方法；4．練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖；5．培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識(shí)分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。12vn mm或177。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿，通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向。（3）往返各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一，否則重測。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。通過對中器觀察是否對中，否則反復(fù)調(diào)平。（2）望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng)，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。4．施工測量：圓曲線，緩和曲線測量。二．實(shí)習(xí)要求：1．掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用； 2．掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法；3．掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力； 4．掌握測設(shè)的基本方法。同時(shí)在進(jìn)行計(jì)算時(shí)，對部分繁雜的計(jì)算我利用matlab軟件編程，求解迅速且準(zhǔn)確?？傊@次測量實(shí)習(xí)我深有感悟，不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺(tái)，尤其是控制到碎部的觀點(diǎn)，足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，如錢學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué)，不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性，還牽涉到思維的習(xí)慣，由點(diǎn)連線，由線成面，再成立體。測量期間有時(shí)候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等；白天外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中，對儀器操作熟練程度有很大的提高，數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識(shí)。選線完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁計(jì)算，內(nèi)頁計(jì)算量大，我們經(jīng)過計(jì)算以及精心核對確認(rèn)準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，如前所說，必須交好儀器這個(gè)朋友，和儀器換心，才能達(dá)到交融的極致。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資料，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí)，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。工程測量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，對我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。在信息社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。第一篇：測量實(shí)習(xí)報(bào)告多篇為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。當(dāng)然我們還可以通過測量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)，撐傘的要求是儀器先于人；全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定；避免地基沉陷等問題的出現(xiàn)，確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。在測量實(shí)習(xí)開始之前，我把工程測量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí)踐。第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)討論。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦，挑起這個(gè)擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，周末由于天佑班課課程較多，有效工作時(shí)間短了，做好測量這份工作更需要默契配合。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。對于這兩項(xiàng)外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證，隨后開始開工測量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。期間我們在角度估算、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利，可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候，由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致我們的誤差偏大，重復(fù)測量，不過，我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。所以只要我們五人精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。不過也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度；實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差