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測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告3000字[精選多篇]-全文預(yù)覽

2024-11-15 22:35 上一頁面

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【正文】 CDEF點(diǎn),外圍到內(nèi)圍控制點(diǎn)經(jīng)由6號(hào)點(diǎn)引點(diǎn)到A點(diǎn)上(3)控制點(diǎn)的高程測(cè)量:()由BM1——10點(diǎn),A——F進(jìn)行閉合水準(zhǔn)線路測(cè)量,畫出兩點(diǎn)之間架立水準(zhǔn)儀測(cè)量前后點(diǎn)的前視讀數(shù),后視讀數(shù)并記錄到原始數(shù)據(jù)表格上,完成測(cè)量后立即進(jìn)行誤差驗(yàn)算,計(jì)算兩閉合水準(zhǔn)線路的高差閉合差符合精度要求完成測(cè)量任務(wù),不符合則重新測(cè)量。如果誤差超出范圍則所測(cè)數(shù)據(jù)有誤。本次外業(yè)數(shù)據(jù)采集作業(yè)采用的是無碼作業(yè),這種方法的優(yōu)點(diǎn)是采集數(shù)據(jù)速度快,缺點(diǎn)是只能是采集數(shù)據(jù),無法對(duì)數(shù)據(jù)的性質(zhì)進(jìn)行分類記錄,所以在觀測(cè)同時(shí)要進(jìn)行草圖的勾繪,如:山脊線、山谷線、探槽等特殊數(shù)據(jù)就要在草圖上記錄下來,以便內(nèi)業(yè)作業(yè)。立鏡時(shí)要保證鏡竿盡量豎直,每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距3545米左右。架設(shè)儀器時(shí),要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”、“步步有檢核”的原則。(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb/t18341xx)。整個(gè)測(cè)區(qū)均為草地覆蓋。以其性能指標(biāo)如下:測(cè)角精度2秒測(cè)距精度2+2ppm本測(cè)區(qū)為主礦區(qū)第二測(cè)區(qū),野外測(cè)量數(shù)據(jù)編碼以b開頭。礦區(qū)地震裂度為6度。礦區(qū)處于高緯度地帶,屬干旱型寒溫帶,冬季嚴(yán)寒;春季有暴風(fēng)雪。本區(qū)為低山丘陵區(qū),山勢(shì)走向北東,一般標(biāo)高為750m;最高約889m,最低約為702m。14′~117176。發(fā)局101地質(zhì)大隊(duì) 班級(jí):工程測(cè)量0905 姓名: 學(xué)號(hào):實(shí)習(xí)時(shí)間:201167至20110930 實(shí)習(xí)地點(diǎn):貴州省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開第三篇:測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年,7月23日至8月7日實(shí)習(xí)地點(diǎn):內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市烏努格吐山礦區(qū)實(shí)習(xí)報(bào)告人:指導(dǎo)老師:地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告目錄一、實(shí)習(xí)目的...3二、儀器設(shè)備及成圖軟件...3三、測(cè)區(qū)概況及外業(yè)數(shù)據(jù)采集.........41)坐標(biāo)系統(tǒng)...52)技術(shù)依據(jù)...53)數(shù)據(jù)采集作業(yè)過程...54)圖根點(diǎn)的確定...75)特殊地物的測(cè)量...7四、內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪...8五、內(nèi)業(yè)成圖...9成圖軟件介紹...9內(nèi)業(yè)成圖方法:...101)方法簡(jiǎn)介...102)內(nèi)業(yè)成圖具體過程...10地形圖的分幅與編號(hào)...11六、實(shí)習(xí)體會(huì)...12一、實(shí)習(xí)目的掌握數(shù)字化測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法。看著自己所測(cè)得地形圖展現(xiàn)在圖紙上,心里是無比的高興。如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,將來工作了,在實(shí)際操作中犯了錯(cuò),導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則是學(xué)到知識(shí),會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。做到了理論和實(shí)際相結(jié)合。七、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理與成圖:將全站儀數(shù)據(jù)展繪在CASS軟件上或MAPGIS上,利用CASS或MAPGIS軟件對(duì)地物地貌不同的表示方法并按照測(cè)圖要求對(duì)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量地物地貌進(jìn)行描繪,熟悉和掌握CASS、MAPGIS等軟件的使用方法和對(duì)地物地貌的表示符號(hào)。相交、轉(zhuǎn)折及與圖邊交接處應(yīng)繪符號(hào)以示走向。水涯線與陡坎重合,可用陡坎邊線代替水涯線;水涯線與斜坡腳線重合,仍應(yīng)在坡腳將水涯線繪出。10)地形要素的配合當(dāng)兩個(gè)地物中心重合或接近,難以同時(shí)準(zhǔn)確表示時(shí),可將較重要的地物準(zhǔn)確表示。地形圖上高程注記點(diǎn)應(yīng)分布均勻,丘陵地區(qū)高程注記點(diǎn)間距為圖上2~3cm。田埂寬度在圖上大于1mm的應(yīng)用雙線表示,小于1mm的用單線表示。同一地段生長(zhǎng)有多種植物時(shí),可按經(jīng)濟(jì)價(jià)值和數(shù)量適當(dāng)取舍,符號(hào)配制不得超過三種(連同土質(zhì)符號(hào))。各種土質(zhì)按圖式規(guī)定的相應(yīng)符號(hào)表示,大面積沙地應(yīng)用等高線加注記表示。梯田坎比較緩且范圍較大時(shí),可用等高線表示。斜坡在圖上投影寬度小于2mm,以陡坎符號(hào)表示。自然形態(tài)的地貌宜用等高線表示,崩塌殘蝕地貌、坡、坎和其它特殊地貌應(yīng)用相應(yīng)符號(hào)或用等高線配合符號(hào)表示??h(區(qū)、旗)和縣以上境界應(yīng)根據(jù)勘界協(xié)議、有關(guān)文件準(zhǔn)確清楚地繪出,界樁、界標(biāo)應(yīng)測(cè)坐標(biāo)展繪。各種干出灘在圖上用相應(yīng)的符號(hào)或注記表示,并適當(dāng)測(cè)注高程。根據(jù)需要可測(cè)注水深,也可用等深線或水下等高線表示。當(dāng)架空管道直線部分的支架密集時(shí),可適當(dāng)取舍。城市建筑區(qū)內(nèi)電力線、電信線可不連線,但應(yīng)在桿架處繪出線路方向。碼頭應(yīng)實(shí)測(cè)輪廓線,有專有名稱的加注名稱,無名稱者注“碼頭”,碼頭上的建筑應(yīng)實(shí)測(cè)并以相應(yīng)符號(hào)表示。高速公路應(yīng)繪出兩側(cè)圍建的柵欄(或墻)和出入口,注明公路名稱。公路、街道按其鋪面材料分為水泥、瀝青、礫石、條石或石板、硬磚、碎石和土路等,應(yīng)分別以砼、瀝、礫、石、磚、碴、土等注記于圖中路面上,鋪面材料改變處應(yīng)用點(diǎn)線分開。4)交通及附屬設(shè)施測(cè)繪,交通及附屬設(shè)施的測(cè)繪,圖上應(yīng)準(zhǔn)確反映陸地道路的類別和等級(jí),附屬設(shè)施的結(jié)構(gòu)和關(guān)系;正確處理道路的相交關(guān)系及與其它要素的關(guān)系;正確表示水運(yùn)和海運(yùn)的航行標(biāo)志,河流和通航情況及各級(jí)道路的通過關(guān)系。重要的墩柱無法測(cè)量中心位置時(shí),要量取并記錄偏心距和偏離方向。2)測(cè)繪垣柵應(yīng)類別清楚,取舍得當(dāng)。房屋的輪廓應(yīng)以墻基外角為準(zhǔn),并按建筑材料和性質(zhì)分類,注記層數(shù)。此次圖根控制點(diǎn)布設(shè)采用靜態(tài)GPS和網(wǎng)絡(luò)RTK技術(shù)。圖根點(diǎn)的點(diǎn)位分兩種情況進(jìn)行布設(shè),位于硬質(zhì)地面(主要指瀝青或水泥路面)上的可用長(zhǎng)10cm、直徑10mm的鋼樁作為點(diǎn)位。二、實(shí)習(xí)要求掌握測(cè)量?jī)x器的使用,了解其檢驗(yàn)和校正的方法;掌握測(cè)繪的基本方法,提高實(shí)際作業(yè)能力。此次實(shí)習(xí)其中包括控制測(cè)量,碎部測(cè)量。隊(duì)區(qū)南北長(zhǎng)約300m,東西寬約200m,占地面積40余畝;隊(duì)區(qū)交通十分便利,320國(guó)道從隊(duì)區(qū)門前通過,市內(nèi)3路、9路公共汽車在門口有??空荆魂?duì)部距凱里火車站5km,距市內(nèi)各大客車站均在3km范圍之內(nèi)。在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),大隊(duì)的精神文明建設(shè)也取得豐碩成果,大隊(duì)先后榮獲“工業(yè)學(xué)大慶先進(jìn)單位”、國(guó)家體育總局授予的“全民健身先進(jìn)單位”、省級(jí)“文明單位”、省級(jí)“精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”等稱號(hào);多次受到當(dāng)?shù)攸h委政府和主管局的表彰。大隊(duì)具有固體礦產(chǎn)勘查乙級(jí)、液體礦產(chǎn)勘查丙級(jí)、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)調(diào)查丙級(jí)、地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估乙級(jí)、測(cè)繪乙級(jí)等資質(zhì)證書;大隊(duì)的烏蒙工程公司具有地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包壹級(jí)、地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估甲級(jí)、工程勘察乙級(jí)等資質(zhì)證書。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導(dǎo)工作,對(duì)提出的問題的耐心解答。把握到關(guān)鍵因素,亦是優(yōu)化的一種思維方式。累中有甜,苦中有樂,我們每個(gè)人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血,一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測(cè)量,我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù)。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,打樁是個(gè)苦活,為考慮行人,把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。完成之后,自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用,主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。操作儀器,對(duì)中整平觀測(cè)記錄(手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測(cè)量的始末,務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,用李小龍的名言是“快,準(zhǔn)。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì),能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域,可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,不過在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,常來我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題,并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們的興趣,使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí),更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。第一篇:測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告3000字【導(dǎo)語】通過測(cè)量實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。工程測(cè)量實(shí)習(xí),作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,對(duì)我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說,它的重要性不言而喻。此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,周末的時(shí)候檢查資料,這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),檢查在測(cè)量過程所出現(xiàn)的問題。野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)
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