北京版三年級(jí)下冊(cè)語文教案 夸父追日 4-全文預(yù)覽
【正文】 出示練習(xí)，學(xué)生選擇其中的兩句或自己寫想像細(xì)節(jié)，用夸張地方法寫出來。 C、他還沒到大澤，就像一座大山頹然倒了下來，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響。 出示三句話，組織交流并隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。 夸父遺憾地看著西沉的太陽，長(zhǎng)嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長(zhǎng)眠了。 夸父伏下身子，去喝黃河、渭河里的水。 課前準(zhǔn)備 ：多媒體課件 教法學(xué)法： 啟發(fā)引導(dǎo)法、多遍多種形式讀書法 教學(xué)流程 預(yù)設(shè) ： 一、 談話導(dǎo)入，引出“神奇” 1．同學(xué)們，你們喜 歡神話故事嗎？你們知道哪些神話故事？ （隨機(jī)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到“神奇”上。28 夸父追日 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： ，能在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果串連起來概括事情主要內(nèi)容的方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。
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