【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們大家一起來研究游戲的公平性，同學們要積極主動的思考，幫老師解決問題，并且總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律！你能替他們想個辦法，決定誰先走嗎？你認為拋硬幣決定誰先走公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。12345678910111213141
2025-07-18 13:49
【摘要】九年義務教育六年制數(shù)學學科北師大版教科書四年級上冊路程、時間與速度2小時行駛了120千米3小時行駛了210千米轎車與面包車誰跑得快呢？1時行駛的路程是多少？2小時行駛了120千米3小時行駛了210千米轎車與面包車誰跑得快呢？60千米轎車：70千米面包車：
2024-12-12 23:01
【摘要】第一篇：(北師大版)四年級數(shù)學上冊教案買文具2 買文具 教學目標： ，掌握除法是整十數(shù)，商也是整十數(shù)的豎式計算方法，能夠進行正確計算。 ，提高計算的正確率。。教學重難點： 理解商的末尾補“0...
2025-10-07 18:20
【摘要】主要內(nèi)容1、數(shù)位及數(shù)位順序表2、億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法3、數(shù)的大小比較4、數(shù)的改寫數(shù)位讀法寫法比較改寫練習數(shù)位個百十千萬百萬十萬千萬億……個級萬級億級數(shù)位順序表
2025-08-15 20:55
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習直線、射線、線段和角，同學們要了解直線、射線和線段三者之間的區(qū)別，知道角的概念，可以判別哪些圖形是角，哪些不是角。哪條線是直線，哪條線是線段？直線線段直線：沒有頭、尾，無法量度，是無限長。線段：直線上兩點間的一段。（線段有兩個端點，可以量度，是直線的一部分。）射線：只有一個端點
2024-11-21 23:28
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊第五單元“除法”《參觀苗圃（2）》導學案學習內(nèi)容：北師大版四年級數(shù)學上冊課本第？—？頁的內(nèi)容學習目標：1．能夠更加牢固地掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法，明確計算方法。2．能夠正確地計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。3．要養(yǎng)成認真細致以及驗算的良好習慣。學習重難點：能夠正確地計算除數(shù)是兩位數(shù)的
2024-11-22 03:56
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 北師大版小學四年級數(shù)學上冊教學計劃 北師大版小學四年級數(shù)學上冊教學計劃 一、學情分析 四年級學生已經(jīng)從中年級邁向高年級，他們的思維已經(jīng)開始由具...
2025-04-03 22:59
【摘要】第一篇：北師大版四年級數(shù)學上冊買文具教學設(shè)計 除法：《買文具》 教學目標： 知識與技能：結(jié)合實際情境，掌握除數(shù)是整十數(shù)的計算方法。 過程與方法：通過小組合作交流，在不斷的探索和試商的過程中，掌...
2025-10-08 21:55
【摘要】平移與平行北師大版四年級數(shù)學上冊說課稿 今天，我說課的內(nèi)容是北師大版四年級第二單元《平移與平行》，我從教材、教學目標、教學過程三個方面進行說課，懇請在座的各位專家、同仁多提寶貴意見。 一、說教材 ...
2024-12-04 22:04
【摘要】新北師大版四年級數(shù)學上冊李海霞神木六小，認識平面上兩條直線相交的位置關(guān)系，知道兩條直線互相垂直是相交的特例，認識垂線。，能借助三角尺畫已知直線的垂線。?自學課本第18頁內(nèi)容，回答以下問題：?，說一說圖中每組兩條直線位置關(guān)系是什么？?？?，想辦法得到一組垂線。在同一平面
2024-11-21 22:48
【摘要】小學四年級數(shù)學上學期評價試題（北師大版）同學們，下面的題目會讓你對自己的學習有一個全面的評價。請你仔細審題，認真答題，你就會有出色的表現(xiàn)。相信自己的實力，祝你成功！題號第一題第二題第三題第四題第五題第六題總分分值245531827得分一、填空。24分（每空1分）
2024-11-11 12:35
【摘要】口算下面各題，說說你是怎樣計算的。60÷20=80÷40=120÷30=括號里最大能填幾？60×（）26240×（）31570&
2024-12-11 07:17
【摘要】市二小李樣霞北師大版四年級數(shù)學上冊燕子砭鎮(zhèn)中壩小學劉樹軍本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律，同學們結(jié)合我們學習的乘法的交換律和結(jié)合律，探索乘法的分配律，并且能夠應用乘法的分配律做題。回顧：乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：（a×b）&#
2024-11-21 23:59
【摘要】第一單元單元教學計劃一、單元教材分析：本單元學生認識的數(shù)都是一些較大的數(shù)，一般學生在生活中接觸得比較少。為增強學生的感性認識，豐富學生對數(shù)的認識，教材中多次安排了數(shù)一數(shù)的活動。分三次數(shù)數(shù)，力圖通過數(shù)一數(shù)的過程，使學生進一步理解各計數(shù)單位的關(guān)系。體會到十進制的特點。從數(shù)數(shù)的過程中，體會大數(shù)的意義，收集一些數(shù)據(jù)，加深對大數(shù)的理解，從而引出大數(shù)的讀寫的方法。數(shù)據(jù)改寫的活動應盡可能創(chuàng)造條件在
2025-04-07 02:47
【摘要】《線的認識》教學設(shè)計教學內(nèi)容：北師大版第七冊認識線段、射線、直線（第16——17頁）教學簡析：教材中安排的“看一看”活動，主要讓學生從現(xiàn)實情境中抽象出線段、射線和直線，然后通過“認一認”活動，體會到它們都是“直直的”，并用自己的語言描述這三個圖形的特征。接著，組織學生對線段、射線和直線的三個圖形進行比較，讓學生體會它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。最后，教學生線段、射線與直線
2025-04-04 03:55
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