【摘要】第一篇：北師版三年級數(shù)學——對稱圖形 北師版三年級數(shù)學——對稱圖形 〖教學目標〗 、操作活動、認識對稱圖形，體會對稱圖形的特征。 ，發(fā)展空間觀念。 、物體的欣賞，培養(yǎng)審美情趣，培養(yǎng)想像力。 ...
2024-10-28 18:28
【摘要】情景引入：同學們，讓我們一起來欣賞一些有特色的建筑吧！青秀山正門北京天安門百色起義紀念館探究一:幫畫出鏡子里的另一半。仔細觀察原來的一半和你畫的那一半，你發(fā)現(xiàn)了什么？相同相等對稱形狀大小左右象這樣左邊與右邊都對稱的圖形叫做軸對稱圖形
2024-11-18 23:54
【摘要】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形（第3課時）ADBCEADCB不利用工具，請你將一張用紙片做的角分成兩個相等的角。你有什么辦法？AOBC再打開紙片，看看折痕與這個角有何關系？（對折）C結論：
2024-11-30 11:59
【摘要】生活中的推理打籃球，彈鋼琴，唱歌三種愛好中，小花，小民，文文各喜歡其中的一種。小花愛唱歌。小明不愛彈鋼琴。文文從來不去籃球場。游戲活動：每四個人為一小組進行游戲活動，其中3人扮演小花、小民、文文，約定他們三人分別選擇打籃球，彈鋼琴，唱歌三種愛好中其中的一種。扮小花的同學說“我愛
2024-12-11 07:49
【摘要】軸對稱圖形教材簡析：這部分內容結合實例，通過觀察和操作等活動，幫助學生初步認識軸對稱圖形。教材安排了兩道例題。第一道例題首先出示一組實物圖片，要求學生觀察并說說它們的共同特征，然后告訴學生“這些物體都是對稱的”，并要求結合自己的生活經驗再找出一些巨頭對稱特征的物體，在小組里交流。至此，教材的主要目的是幫助學生感受生活中的對稱現(xiàn)象。接下來，把上面的實物圖片
2024-12-09 05:04
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊同學們誰能用最快的辦法剪下一棵小松樹?？匆豢凑l是最棒的！?。】伎寄???多么美麗的剪紙??！你能行嗎？
2024-11-29 04:43
【摘要】軸對稱圖形北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動，體會對稱圖形的特征，能畫出簡單的圖形的對稱軸。、自主探究能力、動手操作能力以及歸納概括能力。使同學們能畫出簡單的圖形的對稱軸。沿虛線剪開比一比打開對
2024-11-29 04:45
【摘要】軸對稱圖形教學目標：1.知識目標：聯(lián)系生活中的具體事物，通過觀察和動手操作，初步體會生活中的對稱現(xiàn)象。2.能力目標：認識軸對稱圖形的基本特征，會識別并能做出一些簡單的軸對稱圖形。3.情感目標：在認識、制作和欣賞軸對稱圖形的過程中，感受到物體圖形的對稱美，激發(fā)對數(shù)學學習的積極情感。教學重點：理解軸對稱圖形的特
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體實例和畫圖活動，認識圖形面積的含義。2.經歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。什么是面積？或的大小就是它們的面積。物體表面封閉圖形（）（）
2024-12-13 12:24
【摘要】教學目標（不進位和進位）的乘法計算，并能解決一些簡單的實際問題。（進位）的乘法。乘法練習口算下面各題20×60=35×20=23×30=20×18=31×30=50×
【摘要】練習一北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體的問題情境，經歷解決問題的過程，提高估算能力和應用能力。2.鞏固四則混合運算的基本知識和技能。運用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法解決生活中實際問題。60×3020×631×35×2050×8023××
【摘要】北師大版三年級下冊第一單元除法每頁放5張，估一估，這些郵票大約能放多少頁？不到300張，需要的頁數(shù)肯定比60少。200張郵票需要40頁，285張郵票需要的頁數(shù)比40多。（40頁——60頁）答：能放57頁。算一算，能放多少頁？百位上不夠商1時，怎么辦？＝（）285&
2025-08-15 20:55
【摘要】教學目標決簡單問題。或退位的算法問題。。培養(yǎng)估算意識，能結合具體情景進行估算，并能解釋估算的過程。今年糧食收成好，我們要想點辦法多收些田租。告示今年糧食獲得了大豐收，地主老爺為了表示他的謝意，現(xiàn)出了一道題目，如果誰能答對，就免除所有佃戶一成的田租，如果答錯了，所有佃戶加租二倍。三日
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊認識分數(shù)學習目標1.結合具體情境和直觀操作，初步理解分數(shù)意義，體會學習分數(shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。平均分3份31平均分3份（）（）1011分米下面哪個圖形里的涂色部分能用分數(shù)
2024-12-12 22:57
【摘要】教學目標，表示簡單的分數(shù)。，進一步理解分數(shù)的意義，體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會結合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小，會計算簡單分數(shù)的加減法。，提高觀察、操作、分析和推理能力，發(fā)展數(shù)感。？（）（）（）（）
2024-12-13 18:00
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