朝陽溝中學(xué)經(jīng)典美文親子師生誦讀主持詞-全文預(yù)覽
【正文】 暖女：書又似沙漠里的綠洲，男合：給予我們新的希望！師生合 ：就這樣，書陪伴我們度過了一年又一年，我們在書香中漸漸成長著樂著！師 2：花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤，作為一名教育工作者，我更離不開書的滋養(yǎng)！直至今天，我仍然堅定不移地做著一件事：讀書！我讀書，帶著我的孩子讀 書，帶著我的學(xué)生讀書。生楊：捧起了世界名著。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。男：老師們，家長們，同學(xué)們，讓誦讀伴隨著我們的生活，女：讓我們享受讀書的快樂，做一位幸福的讀書人，朝陽溝中學(xué)“經(jīng)典美文親子師生”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。，高山巍峨，雄偉的脊梁俯瞰歷史的瘋狂雨落，讓我們贊美偉大的祖國，讓我們歌頌我們的祖國，下面請欣賞數(shù)學(xué)組張美麗和王憲華老師誦讀的《我的祖國》結(jié)束語男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同誦讀。，母愛如水。，它的旋律讓我們心潮澎湃；曾經(jīng)，它的旋律讓我們勇敢前行。二年四班學(xué)生為我們帶來《因為有愛》。一年三班學(xué)生為我們帶來《祖國，我親愛的祖國》?！祟愳`魂的工程師，教師——太陽底下最光輝的職業(yè)，今天，讓我們在一年二班家長的帶領(lǐng)下《感謝師恩》。有請三年二班學(xué)生為我們帶來《友誼是一株樹》。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；您的愛，我們永遠也報答不完，讓我們和一年一班學(xué)生一同說出《老師，辛苦了》。常亞楠老師的《孩子，我為什么打你》傳遞出教師對學(xué)生的殷殷期盼之情濃濃期待之意。，陰云總要散；其實海不寬，此岸連彼岸，其實夢很淺，萬物省自然，其實淚很甜，只要心如愿。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。，一次最美的遇見讓生活充滿神奇。如果人擁有一雙翅膀?qū)窃鯓拥膱鼍澳?？讓我們在二年一班學(xué)生與家長帶來的《如果我有一雙翅膀》中盡情聯(lián)想吧。作為一名教師，有怎樣的情懷有怎樣的心聲呢？讓我們從劉明俐老師的《我自豪，我是一名人民教師》中感受那份心靈的悸動吧。，有料峭的春寒，有發(fā)芽的小草，有融化的積雪。，有父親般的長江；有神奇的兵馬俑，有玄奧的莫高窟；有最高的珠穆朗瑪峰，有最干的塔克拉瑪干。下面請聽二年二班學(xué)生與家長我們帶來的《升起心中的太陽》。男2.“烏鴉反哺 羔羊跪乳”，鳥獸尚有感恩之心，人何以堪？下面讓我們在二年三班家長為我們帶來的《感恩》中尋回那份拳拳赤子之心。它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。女： 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。大家上午好!男：四月，是一個充滿熱情的季節(jié)女：四月，是一個適合讀書的季節(jié)男：伴隨我校語文讀書活動實驗的深入，書香之氣正溢滿校園女：伴隨我校語文讀書活動實驗的深入，經(jīng)典名篇正引發(fā)熱潮男： 今天，我們歡聚在朝陽溝中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。這是一扇怎樣的門如此的神奇？這是一扇如何的門這般的眩迷？下面請聽崔艷萍老師為我們帶來的《為你打開一扇門》。只要升起心中的太陽，他們定能翱翔環(huán)宇創(chuàng)造屬于他們的未來。下面有請一年一班的家長為我們帶來《孩子，媽媽想對你說》。教師到底像什么呢？讓我們在二年四班家長為我們帶來的《老師像什么》中找尋真相吧。，教師職業(yè)是全天下最幸福的職業(yè)。，在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩躚；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩。下面請張桂華老師為我們帶來《綠色，駐守生命的家園》。白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。祖國，這個字眼包含著多少
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