【正文】 、身心俱健的現(xiàn)代文明人”辦學目標得到有效落實。體育衛(wèi)生:以全民健身為前導,進一步規(guī)范體育課教學,豐富學生課外體育活動,提高學生體能素質,促進學生身心和諧發(fā)展。加強學科建設,打造強勢學科,提升發(fā)展學科,扶持薄弱學科,整合學科師資,培養(yǎng)學科帶頭人,力爭五年內大部分學科建設水平達到全縣中等水平。教育科研:以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步加大課程改革力度,構建充滿生機活力、適應學生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、自主發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的教學體系。健全學校德育工作評價激勵機制,完善學校德育教育目標體系、德育常規(guī)教育體系和德育活動體系,充分發(fā)揮德育主渠道作用,營造良好的學校德育氛圍。選拔和培養(yǎng)一批具有管理才能、熱愛管理工作的優(yōu)秀中青年教師充實到管理隊伍,形成合理梯隊,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。隊伍建設:進一步深化師德師風建設,不斷提高教師教書育人的積極性,形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極進取的良好精神風貌。具體目標和要求: 辦學規(guī)模:到2014年,學校辦學規(guī)模發(fā)展為初中6個教學班、小學6個教學班,在校學生600人左右。學校學風:勤學善思、文明進取。激勵師生自強不息,鍥而不舍。二、辦學理念以德立校,依法治校,和諧興校,教研強校。七．控制流失，．每學年初利用“宣傳車”校語、宣傳的教育法和《九年義務教育法》．七年級新生在開學初，根據(jù)報到情況，由年級組長和班主任負責了解學生，動態(tài)變化，再分人分村走訪，科任教師分班負責走訪，包人包干。學校規(guī)定每周二為固定教研活動時間，集體探討素質教育的教法，各教研組和教師個人根據(jù)各科實際定專題。四．優(yōu)化課堂結構，改進教學方法。嚴明素質教育在教師教育教學中的質量、工作實績評價的地位，將所有科目納入常規(guī)管理之中，學生評價不只看文化成績，還注重道德素質、行為規(guī)范達標、學習習慣、動手能力及特長，階段性總結重點看特長提高和后進生的轉化等。如“書發(fā)能手”“象棋高手”“乒乓球高手”等。附：新合中學素質教育工作領導小組組長： 程世郎副組長： 劉昌儉雷新江劉小峰成員： 胡位如范傳清唐兆地新合中學2006年9月第二篇：中學素質教育實施方案孟莊鎮(zhèn)初級中學素質教育實施方案《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出：“中小學要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想、道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發(fā)展。學生食堂也要堅持高標準嚴要求，除堅持合格的衛(wèi)生標準和實施食品留樣外必須及時優(yōu)化和美化學生的就餐環(huán)境，增添設備和改善布局。計算機課教師在教學的過程中要把遠程教育設備的操作使用及注意的問題給學生以充分強調，同時讓學生實地操作。學校每學期在期末對藝術學科特長的學生給以表彰和獎勵。三、加強教法研究，突出素質教育思想各科任課教師要結和所教學科特征及學生的實際，不斷探索有學生素質形成的新教法，特別是要考慮到將要實施的新一輪課改要求。在每學期初建立班內各種制度，盡快形成了積極向上、從嚴要求的班風，學校政教處堅持按周對各班學生的行為考核工作。按學校工作進展和學生的思想教育，使德育工作既有階段目標，又有工作重點。每兩年舉辦一次校園藝術節(jié)抓好年度數(shù)理化奧賽工作。學校內部育人環(huán)境與社會大氣候相結合等五個方面的有機結合工作，充分發(fā)揮班集體的影響作用，各班主任老師要因材施教和搞好思想教育工作。并要求學校各職能部門和班主任在現(xiàn)實工作加強實施，不斷加強素質教育工作的實效性和針對性。第一篇：新合中學素質教育實施方案新合中學素質教育實施方案為了不斷深化教育改革，全面推進素質教育，進一步提高辦學整體水平，培養(yǎng)能適應社會主義市場經(jīng)濟建設的合格人才，重視學生技能和技術培訓，使學生高分高能，不斷發(fā)展學生個性特長。領導小組每學期在研究工作計劃時，要對素質教學工作高度重視，充分考慮和研究，在工作計劃中予以體現(xiàn)。學校教育和家庭教育相結合。盡快摒棄高分低能、片面追求升學率、以分數(shù)論英雄等陳舊觀念、給學生創(chuàng)建素質養(yǎng)成的平臺，給學生以形成特長，發(fā)揮特長的機會和條件，原則上每學年舉辦一次體育運動會和歌詠比賽及英語聽說技能大賽和一次法律教育報告會。二、堅持德育為首，增強德育工作實效學校德育工作指導小組要定期組織小組成員總結研究學校德育工作。各班主任老師要抓學校工作要求及德育工作指導小組的部署。教育團員在思想上給學生作出表率和示范積極配合學校中心工作開展活動，每學期舉辦一次全校性的演講比賽或其它活動。加強藝術學科教學、培養(yǎng)學生特長，學校按《課程標準》要求，開足、開齊體育、音樂、美術等藝術學科，并開足節(jié)次，實施專職教師代課，在考核和考查上同其它學科一同對結。充分利用現(xiàn)代遠程設備，培養(yǎng)學生適應生產(chǎn)力發(fā)展的要求的能力?？倓蘸笄谌藛T要抓學校的總體規(guī)劃和季節(jié)條件，保證校園內三季有花，四季常綠，校園綠化美化工作要經(jīng)?；椭贫然?。素質教育的實施是推行教育改革，適應經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)未來復合型人才的必然要求我們必須齊心協(xié)力，團結奮斗，知難而進，自加壓力，努力工作，以此把我們的各項工作推上新臺階。2．學校每學期期中舉行一次素質教育專題報告會，推出一批典型。年初學校制訂工作計劃、教學計劃、班級工作管理方案等都把素質教育的目標管理、過程管理提高到突出的地位，把它作為學校一切工作的核心。活動課單周分科分班上課，雙周打破班級界限，按不同興趣的小組分組由專職教師組織上課，學術成立了書法、繪畫、音樂、籃球、足球、乒乓球、計算機等興趣小組。在教學過程中，必須突出強調以下幾點：1． 堅持以啟發(fā)為指導思想，讓學生思考，學得生動；2．堅持以心理科學為基礎，注重發(fā)揮教學方法，發(fā)揮學生的智力和培養(yǎng)學生非智力因素中的作用；3．尊重學生的主體地位，把研究學生的學法，培養(yǎng)學生自學能力放在突出的地位；4．從實際出發(fā)，符合再優(yōu)化的原則，即選用合適的教法，以較少的時間和精力，取得在可能條件下最大可能的良好效果，使學生得到最合理教育與發(fā)展；5．減輕學生作業(yè)負擔，讓學生愉快成長，主動發(fā)展；五．加強素質教育教改教研，努力提高課堂效益。學校結合常規(guī)教學，舉辦國慶征文、手抄報比賽、校本劇會演、朗誦比賽、籃球比賽、足球、乒乓球比賽、校內運動會、小制作等活動，著力營造素質教育的環(huán)境和范圍，讓學有所長的學生脫穎而出，學?！靶强铡蔽膶W社每月一期社刊，給愛寫會寫學生一塊天地，充分發(fā)揮每個人的特長。一、指導思想以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,全面貫徹國家的教育方針,以現(xiàn)代化辦學理念為指導,圍繞“鑄師魂、辦名校、爭一流”目標,以“三個發(fā)