數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得（5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 巴特沃斯濾波器的設(shè)計(jì),切比雪夫?yàn)V波器的設(shè)計(jì)，脈沖響應(yīng)不變法設(shè)計(jì)無(wú)限脈沖響應(yīng)字?jǐn)?shù)字濾波器，雙線性變換法設(shè)計(jì)無(wú)限脈沖響應(yīng)字?jǐn)?shù)字濾波器，數(shù)字高通﹑帶通﹑帶阻濾波器的設(shè)計(jì)。二單元的課程我們理解了時(shí)域離散信號(hào)（序列）的傅立葉變換，時(shí)域離散信號(hào)Z變換，時(shí)域離散系統(tǒng)的頻域分析。第三篇：數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得通信工程 0801 賴立根《數(shù)字信號(hào)處理》是我們通信工程和電子類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要任務(wù)是研究數(shù)字信號(hào)處理理論的基本概念和基本分析方法，通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型和適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)分析處理，來(lái)展示這些理論和方法的實(shí)際應(yīng)用。內(nèi)容要適應(yīng)數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，淡化枯燥的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，輔助以現(xiàn)代化教學(xué)手段，并開(kāi)設(shè)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課。數(shù)字信號(hào)處理課程的特點(diǎn)是課程本身理論性強(qiáng)、公式推導(dǎo)較多、概念比較抽象，使我們感到有枯燥難學(xué)之感。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理理論和方法的發(fā)展，半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，尤其是最近的三十來(lái)年里，數(shù)字信號(hào)處理的方法和應(yīng)用得到了飛躍式的發(fā)展，數(shù)字信號(hào)處理的地位和作用變得越來(lái)越重三、課程評(píng)價(jià)和建議我們的數(shù)字信號(hào)處理課是羅老師教的，羅老師有豐富工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這門課的實(shí)際用途很了解，另外羅老師本身就很幽默，對(duì)于這門課采用多種教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容，偶爾給我們講些生活上的問(wèn)題，吸引學(xué)生對(duì)課程的關(guān)注。我選擇了這個(gè)專業(yè)，在這里讀了字濾波器，頻率采樣法設(shè)計(jì)有限脈沖響應(yīng)（FIR）數(shù)字濾波器三年關(guān)于通信知識(shí)的書，我還是想以后畢業(yè)能夠從事這個(gè)方面的工作，現(xiàn)在學(xué)了通信原理、數(shù)字信號(hào)處理這些很有用的專業(yè)課，所以，我在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把這些方面的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，從事技術(shù)這一塊要能吃苦，我也做好了準(zhǔn)備，現(xiàn)在還很年輕，年輕的時(shí)候多吃點(diǎn)苦沒(méi)什么，為了我自己美好的將來(lái)，我會(huì)努力學(xué)好這個(gè)專業(yè)的。我們畢業(yè)以后工作，可以進(jìn)入設(shè)備制造商、運(yùn)營(yíng)商、專有服務(wù)提供商以及銀行等領(lǐng)域工作。第六單元的課程我們理解數(shù)字濾波器的基本概念，模擬濾波器的設(shè)計(jì),巴特沃斯濾波器的設(shè)計(jì),切比雪夫?yàn)V波器的設(shè)計(jì)，脈沖響應(yīng)不變法設(shè)計(jì)無(wú)限脈沖響應(yīng)字?jǐn)?shù)字濾波器，雙線性變換法設(shè)計(jì)無(wú)限脈沖響應(yīng)字?jǐn)?shù)字濾波器，數(shù)字高通﹑帶通﹑帶阻濾波器的設(shè)計(jì)。第二單元的課程我們理解了時(shí)域離散信號(hào)（序列）的傅立葉變換，時(shí)域離散信號(hào)Z變換，時(shí)域離散系統(tǒng)的頻域分析。第二篇：數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得XXX(XXX學(xué)院 XXX班)一、課程認(rèn)識(shí)和內(nèi)容理解《數(shù)字信號(hào)處理》是我們通信工程和電子類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要任務(wù)是研究數(shù)字信號(hào)處理理論的基本概念和基本分析方法，通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型和適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)分析處理，來(lái)展示這些理論和方法的實(shí)際應(yīng)用。這個(gè)也可以去看詳細(xì)的數(shù)學(xué)證明。39。(n)是在f_sam頻率內(nèi)對(duì)Y39。通過(guò)DFT計(jì)算出來(lái)的Y39。怎么用數(shù)值化的計(jì)算方法來(lái)表征信號(hào)的頻域特性？這就用到了DFT和FFT。要完全了解Y39。而這個(gè)Y39。對(duì)時(shí)域信號(hào)x(t)進(jìn)行抽樣（抽樣應(yīng)滿足奈奎斯特抽樣定理）后得到離散的時(shí)域信號(hào)x(n),x(n)的傅里葉變換就叫做離散時(shí)間傅里葉變換IDFT。這些數(shù)學(xué)方法包括：傅里葉變換（FT），離散時(shí)間傅里葉變換(IDFT)，離散傅里葉變換(DFT)和快速傅里葉變換(FFT)。若一開(kāi)始從各種細(xì)節(jié)做起，則會(huì)茫然無(wú)頭緒。第一篇：數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得在學(xué)習(xí)方法上，我有這點(diǎn)體會(huì)：學(xué)習(xí)工科，重在物理意義的理解。這是學(xué)習(xí)一個(gè)已經(jīng)較為系統(tǒng)的知識(shí)的比較好的方法。），我認(rèn)為主干是這樣的：每個(gè)信號(hào)都有一個(gè)頻域特性，我們可以使用各種數(shù)學(xué)方法來(lái)觀察信號(hào)的頻域特性，不同的數(shù)學(xué)方法觀察到的頻域特性可能有所不同。Y(f)是連續(xù)頻譜。(f)也是連續(xù)頻譜。拓展的周期就是時(shí)域的抽樣頻率f_sam。而計(jì)算機(jī)能處理的都是數(shù)值化的計(jì)算方法。(n)。39。(f)抽樣的點(diǎn)數(shù)越來(lái)密集，Y39。當(dāng)然，頻域的抽樣也是有抽樣定理的，當(dāng)N點(diǎn)值滿足一定條件時(shí)，就可以保證頻域抽樣能完全恢復(fù)信號(hào)。只不過(guò)為了節(jié)省計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)和計(jì)算資源，大牛們通過(guò)研究DFT算法，對(duì)DFT的計(jì)算方法提出了一些改進(jìn)，即FFT，使得離散傅里葉變換更容易被計(jì)算機(jī)處理，而實(shí)質(zhì)的內(nèi)容是不變的。這學(xué)期數(shù)字信號(hào)處理所含有的具體內(nèi)容如下：第一單元的課程我們深刻理解到時(shí)域離散信號(hào)和時(shí)域離散系統(tǒng)性質(zhì)和特點(diǎn)；時(shí)域離散
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