20xx春西師大版數學三下6統計ppt課件3-資料下載頁

【摘要】西師大版三年級數學下冊學習目標，引導同學們經歷單式統計表的制作過程和復式統計表的產生過程，并認識簡單的復式統計表的意義，了解復式統計表的結構和制作。。單的問題，并能夠進行簡單的分析。新聞：8人動畫片：22人體育：7人電視劇：8人其他：4人

2024-11-17 09:21

20xx春西師大版數學六下21圓柱的認識3-資料下載頁

【摘要】認識圓柱圓柱是一種比較常見的立體圖形。在實際生活中，圓柱形的物體很多，學生對圓柱都有初步的感性認識。所以在教學《圓柱的認識》時，我注重與學生的生活實際相結合，為發(fā)展學生的空間觀念和解決實際問題打下了基礎。在復習導入階段，首先通過唐老鴨和米老鼠的比賽，引入學生對圓柱的初步感知，然后通過出示生活中的圓柱形物體，導入課題，使學生感受到數學與生

2024-11-19 13:11

20xx春西師大版數學五下41分數加減法3-資料下載頁

【摘要】分數加減法（四）教學內容教科書第71頁例4，練習十五第2，3題。教學目標1.在具體情境中，理解、掌握有括號的分數加減混合運算的計算方法，并能正確計算。2.能綜合運用所學的知識和技能解決計算中的問題，發(fā)展應用意識。3.在合作交流中，培養(yǎng)同學們合作學習的意識和能力。教學重、難點找單位“1”；結

2024-11-19 13:15

20xx春西師大版數學五下22真分數假分數1-資料下載頁

【摘要】（西師大版）五年級數學下冊教材分析真分數和假分數教材分析本節(jié)教科書內容包括1個例題、1個課堂活動和練習三。真分數和假分數也是分數的認識的一個內容，主要是對所學的分數進行分類。教科書用“操作——觀察——分析——填表”的編排方式，讓學生經歷分數分類的全過程，通過學生的親身體驗來主動認識真分數和假分數。學生認識真分數和假分數的過程可

2024-11-19 13:17

20xx春西師大版數學五下22真分數假分數5-資料下載頁

【摘要】真分數和假分數內容：P12例1，練習三第1－5題。目標：：經歷涂色表示一個分數的活動中認識真分數、假分數產生的背景，進而認識真、假分數的意義和特征。：能根據自己對真分數的理解、正確地判斷真、假分數。會在直線上用點表示分數。、價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊

2024-11-19 13:17

20xx春西師大版數學五下23分數的基本性質1-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數學下冊分數的基本性質4182123==分數的分子和分母同時乘以或者除以相同的數（零除外），分數的大小不變。這叫做2?61?6把和化成分母是12而大小不變的分數。2410212410

2024-12-11 12:50

20xx春西師大版數學三下23簡單的換算ppt課件3-資料下載頁

【摘要】西師大版三年級數學下冊學習目標。。小紅上手工課，需要100cm2一張的彩紙，商店老板賣的是1dm2一張的彩紙，你覺得小紅該不該買呢？例1這個正方形的面積是多少？1dm10cm我來試一試：52900128000在（）里填上適當的數。500

2024-11-17 00:35

20xx春西師大版數學六下22圓錐的認識ppt課件3-資料下載頁

【摘要】圓錐的認識和體積西師大版六年級數學下冊教學目標，發(fā)現等底等高的圓柱圓錐體積之間的關系，從而得出圓錐體積的計算公式。。、實驗、猜測、驗證等數學思想方法，培養(yǎng)動手能力和探索意識。圓錐體底面是什么圖形？圓形高圓錐只有一條高。圓錐頂點到底面的距離叫做高。等底等高

2024-11-17 09:21

20xx西師大版數學五下分數加減法-資料下載頁

【摘要】分數加減法我是記憶小天才，學過的知識不會忘42＋14＝43＋4342－41－＝口算??939497??101109??838343???4343=10861010的分數單位是（），它有（

2024-11-11 08:33

20xx春西師大版數學五下51用字母表示數ppt課件3-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數學下冊教學目標：理解和掌握用字母表示周長、面積和體積計算公式的方法。：能熟練地記憶用字母表示的周長、面積和體積公式并能用這些公式計算圖形的周長、面積和體積。：進一步培養(yǎng)大家的歸納概括能力和初步的邏輯思維能力。加法交換律a+b=加法結合律(a+b)+c=乘法交換律

2024-11-17 00:34

20xx春北師大版數學六下21比例的認識ppt課件3-資料下載頁

【摘要】北師大版六年級下冊第二單元比例12:6＝8:46:4＝3:2內項外項48612＝2346＝3:2＝15:102:10＝3:152:3＝10:1510:2＝15:31.⑴分別寫出圖中兩個長方形長與長的比和寬與寬的比，

2024-11-17 08:57

20xx春西師大版數學六下21認識圓柱-資料下載頁

【摘要】認識圓柱教學內容教科書第29~31頁的內容，練習七第1題。教學目標1．使學生能認識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2．通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力，發(fā)展學生的空間觀念。3．激發(fā)學生學習數學的興趣和自信心，體會數學與現實的聯系。教學重點從實際生活中常見的圓柱形物體抽象

2024-11-19 13:11

20xx春西師大版數學六下21圓柱的體積4-資料下載頁

【摘要】平面圖形立體圖形圓柱的認識底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓逴O①圓柱的上、下兩個底面是什么圖形？它

2024-12-11 04:12

20xx春西師大版數學六下21圓柱的體積1-資料下載頁

【摘要】圓柱A教學目標1．理解圓柱體體積公式的推導過程，掌握計算公式。2．會運用公式計算圓柱的體積。7C中小學課件孔廟生活中的圓柱7C中小學課件美國白宮生活中的圓柱7C中小學課件瓷器生活中的圓柱7C中小學課件冶煉設備生活中的圓柱7C中小學課件你能說

2024-12-11 04:12

20xx青島版數學五下分數的意義-資料下載頁

【摘要】青島版五年級數學下冊教學目標?、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義，理解分數的意義，學會用分數描述生活中的事情。?“把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數表示”這一過程，培養(yǎng)大家動手操作能力和抽象概括能力。?，體驗數學的價值，獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗，激發(fā)同學們對數學的興趣。21

2024-11-11 08:14

20xx春西師大版數學五下21分數的意義3-文庫吧

20xx春西師大版數學五下21分數的意義3-wenkub

20xx春西師大版數學五下21分數的意義3(已修改)

20xx春西師大版數學五下21分數的意義3(編輯修改稿)