【正文】 教育活動”工作；XX年我校被定為省“xx讀書”活動的點以后，我同時負責這一工作，兩副擔子一肩挑。啟動新一輪教師輪訓，使教師課堂教學全能達標率達到95%以上。進一步拓展和豐富素質(zhì)教育的外延與內(nèi)涵，建成覆蓋全區(qū)的德育基地、社會實踐基地和高標準的校外活動中心，繼續(xù)開展綜合素質(zhì)展示和競賽活動，完善教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系，促進學生全面發(fā)展。主要用于升級教育裝備、改造農(nóng)村校舍、完善附屬設(shè)施。在8個產(chǎn)業(yè)園區(qū)，各有側(cè)重地建立教育基地，培養(yǎng)學生對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的認知能力和實踐能力，探索科學高效的人才培養(yǎng)銜接機制。依托鄉(xiāng)村、社區(qū)文化技術(shù)培訓點，推進“人人技能工程”和“勞動力轉(zhuǎn)移培訓工程”，提升進城農(nóng)民、待業(yè)青年、失業(yè)人員的就業(yè)競爭力，力爭5年建成省級示范區(qū)。一是大力發(fā)展職業(yè)教育，為“一中心、兩基地”建設(shè)培養(yǎng)合格的勞動力大軍。舉全區(qū)之力推進一中突破發(fā)展，3年建成占地350畝、設(shè)計全國領(lǐng)先、設(shè)施全省一流的重點高中。結(jié)合農(nóng)民入鎮(zhèn)進城，在大鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留1所初中和3—5所小學，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留1—2所小學，5年內(nèi)將農(nóng)村初中整合到18所以內(nèi)，小學縮減到90所左右。這些學校建成后，可容納3萬名學生就學、入園，使城區(qū)中小學班額基本符合國家標準，學前三年教育基本普及。站在“十二五”新起點上，我區(qū)將緊緊圍繞全市“一中心、兩基地”建設(shè)，堅持“三個結(jié)合、三個促進”，全面加快教育事業(yè)科學發(fā)展步伐。滿足人民群眾的教育需求。進一步整理完善迎驗臺賬資料，做到規(guī)范有序，確保萬無一失。盡快啟動土屋、東康邑兩所幼兒園二期工程建設(shè)，確保在迎驗前達到省定標準。三是加大控輟保學力度。二是切實加強教師隊伍建設(shè)。（三）細化指標，完善材料 一是加強校園安全建設(shè)。其中建設(shè)文化長廊，榮譽墻、編制校本教材《思源》、《禮儀教育》和《身邊的人》，形成了強勢推進德育工作的良好氛圍。四是抓好中小學校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。之后，我們又投入100多萬元啟動了吳山、大赤澗、土屋、東康邑4所幼兒園的改建、新建工程。目前，投入300萬元的小學3000平方米教職工宿舍樓已交付使用。一是充分利用閑置資源，抓好社區(qū)教育中心建設(shè)。（一）統(tǒng)籌安排，強化落實為統(tǒng)籌推進創(chuàng)建工作，鎮(zhèn)政府成立了由主要領(lǐng)導任組長，分管教育副鎮(zhèn)長、片長以及各學校、相關(guān)單位負責人為成員的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。繼續(xù)堅持“走出去、請進來”的教研方向，積極邀請有經(jīng)驗的教育專家到我校傳經(jīng)送寶。進一步規(guī)范了第二課堂活動的管理，使每一次的活動有計劃、有目標，并作好記錄，器材的借還手續(xù)做到了規(guī)范，學期末各個小組都對參與本組活動的學生做了總結(jié)性評價，并進行了成果展示活動。扎實開展了新老教師“結(jié)對幫教”活動，為青年教師教師分別指定了“師傅”，一學期來師徒間聽課活動正常，徒弟謙虛好學，師傅耐心輔導，教案的編寫、課后反思都落到了實處。、評課制度：采用打招呼或不打招呼的形式聽各科教師的課，并及時進行了評課指導。教學常規(guī)管理是教學工作順利開展的有效保障。在各學科的科組活動中，積極開展了評課、說課活動，由科組成員分工承包，對每一部分教材進行系統(tǒng)地分析，使每一位教師對教材做到心中有譜，能提綱挈領(lǐng)，以便在教學中有意識、有計劃地傳授各項知識技能，并注重知識的遷移。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記，學校將對教師讀書情況進行調(diào)研、考評和總結(jié)。三、人人讀書，爭創(chuàng)書香校園進一步加強了書香校園的建設(shè)，采取多種途徑和方式，引領(lǐng)教師多讀書，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長的書，以豐富自身的內(nèi)涵，提升業(yè)務素養(yǎng)。經(jīng)過整頓，校容校貌煥然一新、校風不斷端正，創(chuàng)建了和諧文明、積極進取的校園氛圍。小賣部的工作時間也從原來的全日開放限制為課間開放，減少對學生的影響。積極召開各種安全教育會議，如法制安全教育、消防安全教育等，利用好學校的文化宣傳陣地，如電子顯示屏、黑板報、手抄報，適時地對學生進行安全教育。一、多管齊下，營造安全校園建立學校安全工作領(lǐng)導小組，負責學校安全工作，健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，簽訂各類安全責任書。從食品原料采購、食品加工，飯菜分發(fā)等各方面層層把關(guān)，務必讓學生吃得放心，吃得健康。落實校園環(huán)境衛(wèi)生、班級文化建設(shè)、大課間活動、學生儀容儀表的整頓和檢查。充分利用學校現(xiàn)有的資源，積極開展各項體藝活動，分別有教職工級組籃球賽、羽毛球比賽，學生三人籃球賽；成立學生書畫興趣小組、舞蹈小組，并組建了學生的和諧樂隊。為了讓教師形成良好的讀書氛圍，結(jié)合我校的實際情況，提出了“三個一”的讀書要求，即為每位教師配備一本教育名著《給教師的建議》；每天自學一小時；每月寫一篇學習心得或教學反思。課堂教學是教學工作的生命線。（2）加強教學常規(guī)管理。：學校下級領(lǐng)導每天巡堂一至二次，檢查教學常規(guī)執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良行為，及時解決問題，保證了課堂教學的有序進行。（3）開展“結(jié)對幫教”，促進教師隊伍素質(zhì)的整體發(fā)展。本學期繼續(xù)開展了以音、體、美和文化課興趣小組為主要內(nèi)容的第二課堂活動，豐富了學生的生活，促進了學生個性特長發(fā)展。鼓勵教師多聽課,學習同學科教師先進的教學方法的教學理念。教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建帶給我們工作的壓力，但壓力就是動力，我鎮(zhèn)全面貫徹省、市、縣會議精神，咬定目標，群策群力，全面提速教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，確保將教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建的各項指標落到實處。我們不等不靠，多方籌措資金，及早排出工作重點，全方位推進重點工程建設(shè)，全鎮(zhèn)中小學、幼兒園呈現(xiàn)出濃厚的創(chuàng)建熱潮。黑林中小學教職工宿舍樓工程是縣委縣政府改善山區(qū)教師住房條件的重大舉措，為把這一好事辦好，我們在鎮(zhèn)財力不足的情況下，千方百計籌措資金，鎮(zhèn)補70萬元資金已基本到位。近年來，先后投入80多萬元對中心、秦布地、陳旦頭3所幼兒園進行改建、擴建，共改建廁所200平方米，硬化場地2800平方米，添置大型玩具