【摘要】課題7少年孫中山教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)不能力:1、學(xué)會(huì)“少、孫、跟、除、該、爭(zhēng)、答、題”8個(gè)字,會(huì)認(rèn)“山、書(shū)、思、先、少、講、麗、現(xiàn)”8個(gè)字。2、正確流利地朗讀課文。能正確、流利地朗讀課文。過(guò)程不斱法:1、充
2024-11-19 04:15
【摘要】猜一猜:小小兩只船,沒(méi)有槳來(lái)沒(méi)有帆。白天載人四處走,黑夜停在床跟前。鄂教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元bǎgēbàdōu把哥爸都yīānxiǎngshòu依安享受
2024-12-12 16:41
【摘要】xīqígǔguàichuán稀奇古怪兩只船,jiǎngfān沒(méi)有槳來(lái)沒(méi)有帆。ānjìnɡi白天載人四處走,wǎnhéngwò晚上橫臥在床頭。bà爸bɑ
2024-12-11 04:20
【摘要】千根線來(lái)萬(wàn)根線,顆顆珍珠線上串,看得見(jiàn)來(lái)摸得著,掉在地上卻不見(jiàn)。()云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。()雨風(fēng)風(fēng)誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉在枝頭顫動(dòng)的候,我們知道風(fēng)在那兒了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不
【摘要】九色鹿它的毛有九種顏色,它的角像雪一樣白。自讀課文,要求:1、輕讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、從文中圈出下列詞語(yǔ),讀一讀。感激性命磕頭尋找危險(xiǎn)懸賞黃榜忘恩負(fù)義又氣又恨3、分角色朗讀課文,并完成填空。有一天,九色鹿看到湖里漂著一個(gè)人,它趕快_
【摘要】有趣的作業(yè)鄂教版一年級(jí)下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,理解有關(guān)詞語(yǔ)的意思,能說(shuō)出小朋友是怎樣愛(ài)護(hù)春天的。?,懂得春天來(lái)到的特征和怎樣愛(ài)護(hù)春天。?4.完成小詩(shī)《春天說(shuō)了什么》,說(shuō)說(shuō)春天的美麗景象,從心里喜歡、愛(ài)護(hù)春天。設(shè)置情境春天到了,你有什么感受?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。期業(yè)
2024-12-13 15:55
【摘要】小小兩只船,沒(méi)槳又沒(méi)帆。白天帶它到處走,黑夜停在床跟前。
【摘要】mèng夢(mèng)同學(xué)們,你們平時(shí)睡覺(jué)愛(ài)做夢(mèng)嗎?你都做過(guò)什么樣的夢(mèng)?夢(mèng)從哪里來(lái)?又到那里去?有一位小朋友冬冬特別想知道這個(gè)問(wèn)題你們想知道嗎?讓我們大家一起去找夢(mèng)吧!5、找夢(mèng)?自讀課文,讀準(zhǔn)字音,遇到不認(rèn)識(shí)的字,讀讀拼音或者問(wèn)問(wèn)小伙伴。?在文中圈畫(huà)生字,讀一讀。找到
2024-12-11 04:19
【摘要】風(fēng)我學(xué)習(xí)我快樂(lè)我合作我成功云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。謎底:風(fēng)風(fēng)誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉顫動(dòng)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在那兒了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。
2024-12-12 16:45
【摘要】古詩(shī)誦讀一去二三里【課前鏈接生成卡】1、會(huì)認(rèn)本課生字。2、會(huì)讀本課課文。3、能感受到童謠中所表現(xiàn)的景色美。家長(zhǎng)評(píng)價(jià):【課中學(xué)習(xí)指南卡】1、拼音展示導(dǎo)入新課2、看圖說(shuō)說(shuō)你看到了什么?(注意觀察順序有……有……有……還有……)3、教師范讀,注意聽(tīng)準(zhǔn)每個(gè)字的字音。4、同座
2024-11-28 03:07
【摘要】夜宿山寺教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)會(huì)認(rèn)“百、尺、聲、語(yǔ)”四個(gè)生字。能力目標(biāo)借助拼音朗讀古詩(shī),熟讀成誦。德育情意目標(biāo)通過(guò)看圖讀詩(shī),使學(xué)生感受到山寺屹立山巔的非凡氣勢(shì)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)會(huì)認(rèn)讀生字,朗讀古詩(shī)。難點(diǎn)指導(dǎo)有感情地朗讀古詩(shī),讀出驚訝、贊嘆的語(yǔ)氣。教具準(zhǔn)備生字卡片,教學(xué)掛圖。教學(xué)
【摘要】19、李子核[教學(xué)目標(biāo)]1、學(xué)寫(xiě)“尖、嚇、外”三個(gè)生字。2、能分角色朗讀課文,通過(guò)朗讀感知人物心理活動(dòng)。3、引導(dǎo)學(xué)生在思辨中獲得心靈的醒悟,教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人。[教學(xué)重難點(diǎn)]1、寫(xiě)字。分角色朗讀課文。2、通過(guò)朗讀感知人物的心理活動(dòng),明白家人在了解真相后為什么不責(zé)備瓦尼亞,反而都笑了。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)“李、吃、
2024-11-19 04:16
【摘要】詠柳教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生感受大自然的美好,從而激發(fā)其愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)自然,熱愛(ài)生活的思想。,理解字詞,讀懂古詩(shī)。,背誦古詩(shī),感受古詩(shī)的意韻。。教學(xué)重點(diǎn):理解并說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。教學(xué)準(zhǔn)備:燈片,與詩(shī)歌相協(xié)調(diào)的音樂(lè)帶一盒。教學(xué)過(guò)程:一、習(xí)舊引新,激發(fā)興趣。導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的季節(jié),歷代詩(shī)人留下了許多贊美春天的詩(shī)
2024-12-05 02:28
【摘要】大自然的語(yǔ)言北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第九單元學(xué)習(xí)目標(biāo),能正確流利地朗讀課文。,感受大自然的奇妙,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的興趣.作者簡(jiǎn)介戴巴棣,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。春柳夏荷秋楓冬梅千里冰封
【摘要】鄂教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。?,感受親情,體會(huì)家庭的溫暖,知道家庭的溫暖需要大家共同營(yíng)造。??說(shuō)一說(shuō)。?,你們想去看看嗎?讓我們大家一起看看他家的鞋子吧!觀察兩幅圖有什么聯(lián)系?鞋雙和你看爸的是
2024-12-13 11:25