【正文】 路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識，樹立一盤棋思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。崇尚實干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。作為一名一線教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到用心想事，用心謀事，用心干事。有了責(zé)任感就以工作作為自己的任務(wù)敢于負(fù)責(zé)敢于開展好工作。 2第五篇：思想作風(fēng)建設(shè)心得體會篇一：思想作風(fēng)建設(shè)心得體會這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓就是要我們要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。）振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。在工作中，不嚴(yán)格要求自己。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。我將把認(rèn)識和行動落實到日常生活中的一點一滴，自覺地、堅持不懈地長抓不放，從而達(dá)到蕩滌靈魂，沿著正確的道路不斷前進(jìn)的最終目的。樹立大局觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。凡事以黨和人民的事業(yè)為重，以大局為重，以團(tuán)結(jié)為重，堅決糾正利害當(dāng)前，私欲為首的錯誤思想。扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)流于表面的形式主義，從領(lǐng)會和把握理論精神實質(zhì)入手，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)放在突出位置，重點是學(xué)精學(xué)懂，靈活運(yùn)用，指導(dǎo)實踐，使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高，切實符合黨和政府對一名黨員、一名機(jī)關(guān)干部的政治要求。三、今后敤改的方向：經(jīng)過認(rèn)真自查和深刻剖析，在頭腦中擺出了一系列問題對自己的思想深處進(jìn)行拷問。從剖析的問題來看，世界觀、人生觀、價值觀欠缺太多，今后加強(qiáng)改造力度顯得尤為重要。根源在于頭腦中存在著非無產(chǎn)階級的或者說夾雜著非無產(chǎn)階級的東西。對政治理論學(xué)習(xí)心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織每周三進(jìn)行學(xué)習(xí)就已足夠。工作中墨守成規(guī)，不能積極主動，放開手腳地開展工作；③將自己的身份和應(yīng)起的作用混同于一般私營企業(yè)打工人員，工作積極性、主動性有待進(jìn)一步提高。所以如此，是自己忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，是自己在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。對于有損團(tuán)結(jié)的言和行，同志們看到了，聽到了；自己也看到了，聽到了。工作責(zé)任心，工作積極性、主動性有所下降。主要表現(xiàn)在：①主動學(xué)習(xí)的意識弱，自覺性差。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，必須要嚴(yán)格按照江開明董事長的講話中提到的要求標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。以上談到的都是工作中存在的一些比較明顯的問題，對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題我會提出措施積極整改，今后的整改措施如下：一、加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，我要以這次思想作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)周謙書記和江開明董事長的講話，嚴(yán)格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求剖析自身問題，提升覺悟水平，增強(qiáng)危機(jī)意識。通過這次工作作風(fēng)建設(shè)，我發(fā)現(xiàn)自己距離“嚴(yán)格規(guī)范，富有效率”的要求和打造企業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo)相比，自己在思想、紀(jì)律、作風(fēng)上仍然有很多不足、具體表現(xiàn)在：首先，是剛開始對思想作風(fēng)上的認(rèn)識存在偏差，態(tài)度不夠端正，認(rèn)為自己工作還是過得去的，雖然有缺點，但都不是大問題。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，干部作風(fēng)建設(shè)年活動，是我們培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會，也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機(jī)會。黨的作風(fēng)是黨的形象，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。開展作風(fēng)建設(shè)年活動，就是要切實糾正不正之風(fēng)，轉(zhuǎn)變老化的教育教學(xué)思想觀念，使每一名教師都懂得教育改的革現(xiàn)實意義。要做低調(diào)的人，從普通的事中做出不普通的成績來。對師生，我們要真心誠意，要換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，樹立“心系教育、服務(wù)師生”的良好風(fēng)氣。對每一個教育工作者來說，作風(fēng)建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責(zé)，解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。可以這么說，每一種植物，都有其深厚的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生去尋找、去感悟。另外，我在讀《學(xué)校管理的藝術(shù)》后感受也頗多，其中關(guān)于環(huán)境文化的篇章，我覺得可以借鑒。那么真正的教育應(yīng)當(dāng)做什么？其實教育的全部問題都在于讀書上。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。因此我認(rèn)為重視學(xué)習(xí)是作風(fēng)建設(shè)的首要問題。第一篇：思想作風(fēng)建設(shè)心得體會四思想作風(fēng)建設(shè)心得體會北宿鎮(zhèn)東江小學(xué) 牛憲嬌開展作風(fēng)建設(shè)活動以來，按照學(xué)?！蹲黠L(fēng)建設(shè)年活動的實施意見》的具體安排，我認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)，并自學(xué)了習(xí)總書記《全面加強(qiáng)新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入》《義務(wù)教育法》、《教育局關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的實施意見》等一系列文件，提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了更自覺地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。我們教育局也指出：有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師存在忽視學(xué)習(xí)的問題。朱熹在《讀書有感》中說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。其根本就在于多讀書，讀好書，書籍是學(xué)校中的學(xué)校，對一位教師來講，讀書即是最好的備課。因此我們教師一定要培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣，然后把你讀過的好書推薦給你的學(xué)生，讓你的學(xué)生也養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，你就是行大善、積大德、有大智慧的教師了。優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境使人身心愉悅、精神煥發(fā)，應(yīng)該達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”般的境界，陶冶著師生的情操。學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。作為教務(wù)人員更是要有服務(wù)意識，凡是對師生發(fā)展有利的事就應(yīng)該是我們工作的目標(biāo)。我們要管好自己的口、眼、手、心，不要亂吃亂喝亂說；不流連于酒桌、牌桌，要堅守家里的飯桌、書桌；不要亂拿亂用，不要偏聽偏信；要謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作；要一心為公，一心為民，做好自己的本職工作；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要提高認(rèn)識，主動接受監(jiān)督。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到加強(qiáng)教師隊伍工作風(fēng)建設(shè)，在當(dāng)前這個時刻的極端重要性和緊迫，因為越是在面對課堂改革的時候，越要深入扎實地做好艱苦細(xì)致的工作，以良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，密切聯(lián)系教改，挖掘教材，研究學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，我更為深刻的認(rèn)識到了作風(fēng)建設(shè)對于黨對于國家的重要性?！弊黠L(fēng)正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能國昌盛。我也為作為其中的一員而感到驕傲和自豪。再次，對廣大水果批發(fā)商的服務(wù)意識觀念還不強(qiáng)，對于分內(nèi)、分外事情劃分過于計較，沒有真正把現(xiàn)場管理工作放在整個市場運(yùn)作中心的高度；最后，是工作比