【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第11頁(yè)共11頁(yè) 《將相和》教學(xué)反思 《將相和》教學(xué)反思1 今天講《將相和》一課,感覺整體思路是按自己課前備課設(shè)計(jì)的,起初孩...
2025-04-05 12:37
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第7頁(yè)共7頁(yè) 將相和教學(xué)設(shè)計(jì) 以“單元整合·群文閱讀”策略為指導(dǎo),以主題整合單元,以群文拓展主題,培養(yǎng)學(xué)生歸納概括、運(yùn)用實(shí)踐的...
2025-04-05 21:41
【摘要】1 將相和6 一、教學(xué)要求 1.理解課文內(nèi)容,從藺相如為了國(guó)家利益,對(duì)敵不畏強(qiáng)暴、 機(jī)智勇敢,對(duì)友胸懷寬廣、忍辱退讓的好品質(zhì)中受到啟發(fā)和教育。 2.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分清事情的前因...
2025-08-06 00:29
【摘要】第一篇:將相和教學(xué)反思-- 《將相和》教學(xué)反思 《將相和》這篇課文是小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第五單元的一篇講讀課文。本課是根據(jù)司馬遷的《史記》中的《廉頗藺相如傳》改寫的。它以秦國(guó)趙國(guó)的矛盾為背景,以藺相如的...
2024-11-04 04:37
【摘要】《將相和》教學(xué)反思 《將相和》教學(xué)反思1作為新教師,有幸參加泉河頭小學(xué)和西實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一屆校際聯(lián)誼。在校長(zhǎng)、主任和各位師傅、老師的幫助下,經(jīng)過一周的聽課、教研、改稿磨課,過程很艱難,但收益頗...
2024-12-06 00:49
【摘要】第一篇:課時(shí)2-將相和_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、在閱讀過程中自學(xué)生字,積累詞語(yǔ)“商議、推辭、勃然變色、聲色俱厲、便宜、能耐、有機(jī)可乘、負(fù)荊請(qǐng)罪、知己、同心協(xié)力”。 2、了解課文內(nèi)容,知...
2024-10-01 09:12
【摘要】18、將相和歙縣桂林小學(xué)吳紅波人教版五年級(jí)下冊(cè)第五組18將相和第一課時(shí)簡(jiǎn)介背景:故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期,當(dāng)時(shí)有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)國(guó)家并存。秦國(guó)最強(qiáng)大,要統(tǒng)一中國(guó),不斷向其它六國(guó)進(jìn)攻。趙國(guó)緊鄰秦國(guó),是一個(gè)比較弱的國(guó)家,常受到秦國(guó)的侵略。讀讀想想
2024-11-23 12:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)正確、流利地朗讀課文。(2)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字。(3)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(4)了解課文的主要內(nèi)容。自學(xué)指導(dǎo)(一):賽讀課文,比誰(shuí)能正確、流利地朗讀課文。要求:讀的同學(xué)做到聲音洪亮,不加字,不減字,爭(zhēng)取讀流利;聽的同學(xué)仔細(xì)聽,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正,再比誰(shuí)的
2024-11-23 11:02
【摘要】 將相和10 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握生字詞。 2.能抓住人物特點(diǎn),理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān)系,培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書習(xí)慣。 3.懂得遇事要從國(guó)家利益...
2024-09-30 17:03
【摘要】第一篇:將相和課本劇 第一幕 時(shí)間:約兩千三百年前,秦昭襄王稱霸時(shí)期地點(diǎn):趙國(guó)皇宮 人物:趙王、眾大臣、藺相如 旁白:戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,秦國(guó)最強(qiáng)大。一次,趙王得到一樣無(wú)價(jià)之寶,叫和氏璧,秦王知道了,就...
2024-10-24 23:05
【摘要】 將相和個(gè)人教學(xué)反思 《將相和》從故事中我們可知,兩個(gè)人物既有個(gè)性,又有共性。小編收集了將相和個(gè)人教學(xué)反思,大家一起來看看吧!希望大家喜歡?! ⑾嗪蛡€(gè)人教學(xué)反思篇1 本課不但以鮮明的人物形象、曲折動(dòng)人的故事情節(jié)引人入勝,更以主要人物藺相如的高尚品質(zhì)給人啟示和教育;廉頗這位老將脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,登門請(qǐng)罪的精神也令人敬佩。教學(xué)時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中動(dòng)心動(dòng)情,產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)。
2025-02-09 10:19
【摘要】1 將相和(A、B案) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。在理解課文內(nèi)容的過程中感受藺相如的 機(jī)智勇敢、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)等優(yōu)秀品質(zhì)。 ,分清事情的前因后果,了解故事 之間的聯(lián)系 、藺等生...
2025-08-06 00:30
【摘要】語(yǔ)文《將相和》教學(xué)反思 語(yǔ)文《將相和》教學(xué)反思1 《將相和》是人教版五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文,這篇課文是根據(jù)司馬遷《史記》中《廉頗藺相如列傳》改寫而成的一篇?dú)v史故事。它以秦趙兩國(guó)的矛盾...
2024-12-07 01:50
【摘要】《將相和》習(xí)題【字詞薈萃】1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。hàozhàonu?yándǎnqiawánbìɡuīzhào()()()()l
2024-11-21 04:41
【摘要】1 《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教材分析: 課文以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景,記敘了完璧歸趙、澠池會(huì)見、 負(fù)荊請(qǐng)罪三則故事,著力描繪了藺相如機(jī)智勇敢的形象,謳歌了他 忠于國(guó)家、大義凜然的高貴品...
2025-08-06 01:39