【摘要】小學(xué)一年級(jí)語文《小壁虎借尾巴》原文及教學(xué)設(shè)計(jì) 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文《小壁虎借尾巴》原文 小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。 沒有尾巴多難看啊!小壁虎...
2025-04-03 07:47
【摘要】第一篇:(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì) 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、會(huì)認(rèn)“壁、虎”等9個(gè)生字。會(huì)寫“河、姐”等6個(gè)字。 2、有表情地朗讀...
2024-11-06 22:00
【摘要】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文《小壁虎借尾巴》原文、知識(shí)點(diǎn)及教案 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文《小壁虎借尾巴》原文 小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。 沒有尾巴多難看啊!...
2024-12-04 04:37
【摘要】基本信息課題28《小壁虎借尾巴》教材分析本課是一篇童話故事。通過小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的故事,講了魚、牛、燕子尾巴的用處和壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)。課文用擬人的手法,給小動(dòng)物們安排不同的身份,運(yùn)用對(duì)話,使文章生動(dòng)形象。學(xué)情分析1、小組交流討論、合作學(xué)習(xí)。2、看圖讀課文,學(xué)會(huì)表演讀文。
2024-11-22 02:08
【摘要】小壁虎借尾巴角色姐姐好啊甩手伯伯阿姨壁虎蚊子白蛇逃跑蠅子小壁虎的尾巴是怎么斷的?咬掙沒有尾巴多難看哪!小魚,您把尾巴借給我。小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?不行,我要用尾巴撥水。不行,我要用尾巴撥水呢。不行,我要用尾巴撥水呢。小
2025-07-25 05:43
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語文《小壁虎借尾巴》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文《小壁虎借尾巴》原文 小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。 沒有尾巴多難看哪!...
2024-12-04 04:57
【摘要】第一篇:(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì) 《小壁虎借尾巴》名師教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“壁、墻、蚊”等12個(gè)生字,會(huì)寫“捉、條、爬等”7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“戶、車”2個(gè)偏...
【摘要】小壁虎借尾巴樂平市南港中心小學(xué)程建芳bìhǔ壁虎——一種爬行動(dòng)物,吃蚊、蠅、蛾等昆蟲,并不咬人,是人類的朋友小壁虎借尾巴。?小壁虎為什么借尾巴??它都向誰借尾巴?怎么借的??借到了嗎?為什么?
2025-07-18 22:41
【摘要】編碼:YW010080導(dǎo)學(xué)案科目語文年級(jí)一年二班備課人呂亞范課題小壁虎借尾巴課時(shí)安排3審核人黃遠(yuǎn)民使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和由生字組成的詞組。2.了解課文內(nèi)容,曉得小魚,老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)。教學(xué)
2024-11-19 14:19
【摘要】第一篇:(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)人教版一年級(jí)語文下冊(cè)-21小壁虎借尾巴-蔣冉冉 21《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí)) 云南省文山市新平街道小溝絞小學(xué)蔣冉冉 教學(xué)目標(biāo) 1.復(fù)...
2024-11-09 12:35
【摘要】第一篇:(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 排坡小學(xué)——吳蘭燕 教學(xué)目的要求: ,會(huì)用部分生字口頭組詞。 ,了解小魚、老黃牛、燕子尾巴的...
【摘要】第一篇:(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴教案(6) 小壁虎借尾巴教案 小村鄉(xiāng)白果壩教學(xué)點(diǎn)楊潤(rùn)澤 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和由生字組成的詞組。 2.理解課文內(nèi)容,知...
【摘要】21小壁虎借尾巴教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明經(jīng)過前面課文的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了一些讀文的方法。因此,本課教學(xué)主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn):、看實(shí)物、朗讀、做動(dòng)作、結(jié)合上下文、聯(lián)系生活實(shí)際等方法了解課文中重點(diǎn)詞句的意思,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!白x”為主線,讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感。針對(duì)本文對(duì)話多﹑感情色彩濃的特點(diǎn),加
2024-11-28 20:25
【摘要】冀教版一年級(jí)語文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?3個(gè)生字,學(xué)會(huì)8個(gè)生字。?,知道信是人真情實(shí)感的表露,是連接人與人心靈的紐帶。?,體會(huì)詩的內(nèi)容。?,激發(fā)寫信熱情。讀課文,思考問題!?自由讀詩歌,看看作者都給誰寫信了??寫了些什么??表達(dá)了什么感情?思考你對(duì)
2024-12-11 13:35
【摘要】學(xué)古詩冀教版一年級(jí)語文下冊(cè)?春眠不覺曉?處處聞啼鳥?夜來風(fēng)魚聲?花落知多少回目錄春曉目錄?古詩全文?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)步驟?學(xué)習(xí)古詩?學(xué)習(xí)生字教學(xué)目標(biāo)?理解古詩的內(nèi)容?學(xué)習(xí)生字“曉”“啼”回目錄教學(xué)步驟?欣賞古詩?理解古詩內(nèi)容
2024-12-11 11:19