【摘要】6、100毫升水能溶解多少克食鹽【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：在一定溫度下，食鹽在一定量的水中溶解的量是有限的，并不能無限量地溶解下去。過程與方法：1、學(xué)生能設(shè)計(jì)“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)，并能根據(jù)計(jì)劃開展研究，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)作出解釋。2、能全面考慮，關(guān)注細(xì)節(jié)，在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、完善中發(fā)展思維的嚴(yán)密性。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：1、體驗(yàn)研究溶
2024-11-13 13:38
【摘要】《100毫升水能溶解多少食鹽》教案通訊地址：大慶石化第四小學(xué)姓名：劉慶元聯(lián)系電話：13704898159《100毫升水能溶解多少食鹽》教案設(shè)計(jì)說明
2024-12-02 10:54
【摘要】100毫升水能溶解多少克食鹽南沙小學(xué)成榮【教材分析】：這一課其實(shí)是研究常溫下食鹽在水里的溶解度。這一課中，學(xué)生將根據(jù)問題制定簡單的研究計(jì)劃，并通過對(duì)“100毫升水能溶解幾克食鹽”這一問題的自主研究活動(dòng)，初步感知和經(jīng)歷探究性實(shí)驗(yàn)的方法和步驟，同時(shí)獲得“溶解度”和“飽和溶液”的前概念?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：1．設(shè)計(jì)“100毫升水能溶
2024-12-02 10:55
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析：本班共有50人，其中男生25人，女生25人。學(xué)生整體學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但缺乏靈活性、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。他們普遍習(xí)慣于被老師牽著走，而不善于設(shè)法自主去獲取知識(shí)并在生活中靈活運(yùn)用知識(shí)。因而學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運(yùn)用能力差。學(xué)生雖經(jīng)過一年的科學(xué)學(xué)習(xí)，探究能力有了很大的提高，但由于各種條件的限制，學(xué)生的科學(xué)常識(shí)極為缺乏，科學(xué)探究
2025-08-03 12:00
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析通過三年科學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，求知欲和參與科學(xué)活動(dòng)的愿望明顯增強(qiáng)，學(xué)生的觀察與描述能力有了明顯的發(fā)展，在進(jìn)行觀察、記錄、實(shí)驗(yàn)、交流等一系列活動(dòng)時(shí)，學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力也得到培養(yǎng)。受年齡的限制，學(xué)生的思維依舊處于形象思維階段，抽象概括和語言表達(dá)能力仍然比較弱，教師的指導(dǎo)和幫助仍然非常重
2025-03-09 23:32
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 通過三年科學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，求知欲和參與科學(xué)活動(dòng)的愿望明顯增強(qiáng)，學(xué)生的觀察與描述能力有了明顯...
2024-12-04 05:58
【摘要】第一篇：小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 教材的內(nèi)容安排在生命科學(xué)方面有所側(cè)重。在科學(xué)知識(shí)方面，1～5單元主要涉及了《標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中生命科學(xué)和物質(zhì)科學(xué)的部分。第6單元是綜合性單元，試...
2024-10-17 16:19
【摘要】空氣中有什么（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊課件，你能描述它有那些性質(zhì)嗎？？它主要有哪些成分組成呢？探究現(xiàn)在你的猜測是什么?氮?dú)庋鯕舛趸枷∮袣怏w水蒸汽固體塵埃有什么事實(shí)能說明空氣中含有二氧化碳?收集證據(jù)(根據(jù)你現(xiàn)有的能力,你能通過實(shí)驗(yàn)證明空氣中的哪些成份?)人體呼吸時(shí),吸
2024-12-13 18:09
【摘要】蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊課件?觀察音叉是怎樣引起水面波動(dòng)的振動(dòng)水面音叉?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對(duì)著話筒小聲說話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽筒接聽.然后彼此交換聽和說.聲音空氣電話繩空氣人耳聲
2024-12-13 11:14
【摘要】測量空氣的溫度讓我們親自測量一下空氣的溫度吧！小組活動(dòng)：分別測量教室、走廊、樹陰下、陽光下、地面及一人高的地方的氣溫并記錄。你還想測哪些地方的氣溫呢？說說我們測氣溫時(shí)的現(xiàn)象吧！不同地點(diǎn)的空氣溫度一樣嗎？我們平時(shí)所說的氣溫該怎么測量呢？測定氣溫要將氣溫計(jì)掛到空曠的室外、通風(fēng)、不被陽光照射的地
2024-12-11 12:24
【摘要】《100毫升水能溶解多少克食鹽》說課稿發(fā)布時(shí)間：2020年04月22日15:00:30來源：本站原創(chuàng)作者：徐彥責(zé)任編輯：侯佳飛點(diǎn)擊率：一、教材分析《100毫升水能溶解多少克食鹽》是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊第二單元“溶解”的第六課。本課的主要內(nèi)容是指導(dǎo)學(xué)生制定“100
2024-11-20 03:19
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊分類分類：把具有相同特征或相似特征的事物組合在一起，歸為一類在生活中經(jīng)常要把很多物品分類排放，這種分類排放的方法，給我們的生活帶來便利小明的媽媽想去買一身上班穿的衣服，她應(yīng)該去幾層？分類就是把具有相同或相似的事物組合在一起，歸為一類。和排序一樣，分類也是整理各種的常用方法
2025-01-07 06:57
【摘要】（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)上冊課件觀察螞蟻螞蟻的種類很多，大約有一萬多種，在自然界是數(shù)量最多的昆蟲。1、螞蟻的身體可以分成幾部分？哪幾部分？2、螞蟻的身體各部分都長有什么？頭胸腹觸角足眼睛口螞蟻的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸
2024-12-13 18:30
【摘要】食物有下列這些營養(yǎng)成分找出食物中的營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。有了蛋白質(zhì)，才能保證人的生長和發(fā)育。缺乏蛋白質(zhì)會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良，身體逐漸消瘦，兒童則體重增長緩慢。肉、魚、蛋、豆類含有豐富的蛋白質(zhì)，對(duì)我們的身體發(fā)育十分重要。糖類和脂肪我們的運(yùn)動(dòng)需要能量，糖類和脂肪能提供給我們能量
2024-12-12 19:21
【摘要】100毫升水能溶解多少克食鹽成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)董凌教材內(nèi)容：教科版四年級(jí)上冊第二單元《溶解》第六課（33-34面）教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：一定量的水只能溶解一定量的食鹽過程與方法：設(shè)計(jì)“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷的探究性實(shí)驗(yàn)過程情感態(tài)度價(jià)值觀：1、體驗(yàn)研究溶解現(xiàn)象的樂趣，發(fā)展進(jìn)一步探
2024-11-19 22:45
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