【正文】 以前的大氣污染沒現(xiàn)在那么嚴重的時候，天空經(jīng)常是湛藍湛藍的、而現(xiàn)在，看看廣州，尤其是冬天，天空經(jīng)常是灰蒙蒙的。新鮮的空氣含有人的生命一刻也離不開的什么(氧氣)。要消除廢水的危害，保護好水源，使飲用水不受有毒物質(zhì)的污染。保護環(huán)境主題班會教案保護環(huán)境主題班會教案。另外還有工礦企業(yè)產(chǎn)生的含有大量有毒化學(xué)物質(zhì)的工業(yè)廢水污染水源稱為化學(xué)性污染。人如果飲食了這些被污染的水，可造成傳染病和寄生蟲的傳播與流行。提問：有誰能說出我們身邊有哪些行為會產(chǎn)生廢水，引導(dǎo)和幫助學(xué)生回答，(同時展出有關(guān)的相應(yīng)圖片)。講述廢水的產(chǎn)生，對人體的危害，及其怎樣保護水源：(展出水流的圖片)首先說水的污染，我們生活離不開水，它是人類生存最重要的資源，也是地球維持生態(tài)平衡的最寶貴的資源。我們把這種情況稱之為環(huán)境污染。一、教學(xué)目的、要求：使學(xué)生了解廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對人體健康的危害，從而培養(yǎng)環(huán)境保護的意識和習(xí)慣。（4）破壞生態(tài)平衡。二、廢水與廢氣所產(chǎn)生的危害。教學(xué)難點：平時怎樣預(yù)防廢水與廢氣的危害。的確，廢水、廢氣的產(chǎn)生對人體健康的危害是十分大的，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)環(huán)境保護的意識和習(xí)慣，學(xué)會保護和合理利用水資源，控制空氣污染，使環(huán)境得到改善。(板書)消除和預(yù)防(提問討論結(jié)果，把學(xué)生回答的內(nèi)容歸納。下面我們學(xué)習(xí)第二個內(nèi)容棗廢氣，請同學(xué)們閱讀課文中講述廢氣的段落。(板書)(1)生物性污染：生活、飼養(yǎng)、醫(yī)療等廢水；把工礦企業(yè)產(chǎn)生的大量有毒化學(xué)物質(zhì)的工業(yè)廢水污染水源稱為化學(xué)性污染。(提問)：片中描述的是什么?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。課后，我們還可以帶著環(huán)保標牌走上街頭，向更多的人做宣傳，讓更多的人加入到愛護家園環(huán)境的隊伍中來，一起幫助我們的地球媽媽把病治好！現(xiàn)在，請同學(xué)們在《綠色的祖國》歌聲中繼續(xù)你們的宣傳吧！第三篇：小學(xué)保護環(huán)境主題班會教案小學(xué)保護環(huán)境主題班會教案教學(xué)目的： 讓學(xué)生了解廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對人體健康的危害，從小培養(yǎng)環(huán)境保護的意識和習(xí)慣。）各小組報告各自設(shè)計的環(huán)保標語。在此，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動?？偨Y(jié)：同學(xué)們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動二、愛護家園行動篇（一）、“創(chuàng)建環(huán)保校園”組開展活動。情景二：小品《地球媽媽生病了》（1）導(dǎo)入：播放地球環(huán)境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了！”（2）小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫(yī)生給她看病，最后找到病癥的根源——人類的活動。在活動中增強社會責(zé)任感，提高環(huán)保自覺性，積極投入到一些力所能及的環(huán)?；顒又腥ァＮ艺埲w女生來幫我讀一讀。地球是人類的母親，生命的搖籃。4．準備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及污染等方面的圖片、資料。小學(xué)保護環(huán)境主題班會教案一、活動目的通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，通過活動，使學(xué)生了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。工廠、醫(yī)院的廢水要進行()，才能排放。怎樣才能使這些人間悲劇不再重演?請四人小組討論，談?wù)勏皖A(yù)防空氣污染的方法。但今天空氣污染日益嚴重。(板書)一、廢水(提問)：請說出生活中所見的廢水(小結(jié))我們把來自生活上、飼養(yǎng)場、醫(yī)療單位等產(chǎn)生的、未經(jīng)處理的，含有大量細菌、病毒、寄生蟲卵的廢水污染源稱為生物性污染。教具：(描述環(huán)境污染的危害和優(yōu)美的環(huán)境)的錄像帶教學(xué)過程：一、引入新課：我們先觀看錄像，請留心片中的內(nèi)容(放錄像)。（十）主持人：宣布今天的班會活動結(jié)束。并動手設(shè)計環(huán)境保護的標語，并解說。（七）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。主持人：同學(xué)們的建議很好。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手，大力開展“保護母親河——天天環(huán)?！毙袆雍汀吧鷳B(tài)家園”、“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建活動，公眾的環(huán)保意識明顯增強。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。三、活動過程：（一）主持人講話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責(zé)任。二、活動方法：把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染。主持人：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。主持人小結(jié)：正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。學(xué)生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。在今后的日子里，同學(xué)們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環(huán)保章怎么樣？（六）環(huán)保知識問答，讓學(xué)生了解環(huán)保知識。（八）、談感受：主持人：今天的班會活動將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。教學(xué)難點： 廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對人體健康的危害。今天我們來認識廢水、廢氣對人的危害。(板書)消除和預(yù)防(提問討論結(jié)果，把學(xué)生回答的歸納)(板書)(1)凈化處理污水(2)保護水源請同學(xué)們朗讀第三自然段空氣和水一樣，是人類生存重要的資源，新鮮的空氣能為我們提供大量的氧氣。1984年印度博帕爾市的工廠毒氣外泄，造成兩千多人死亡，五萬多人眼睛受到損害。)(板書)(1)凈化處理廢氣(2)管制廢氣排放、植樹造林請同學(xué)們朗讀第七自然段三、鞏固練習(xí)：(幻燈出示) 練習(xí)：屠宰廠流出的污水屬()污染，含有()，可造成()。相信在我們共同努力下，濃重的煙霧不再籠罩天空，污黑的河水不再流淌，我們將生活在優(yōu)美的環(huán)境中(播放錄像)。3．寫一首環(huán)保的小詩，寫一份環(huán)保的倡議書。這些節(jié)日都是為保護地球而設(shè)立