【正文】 制鹽三場對普法工作十分重視，在“”法制宣傳日前夕開展了一系列法制宣傳活動，特色、亮點頻出。2012年至2015年，根據(jù)“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標、任務和要求，制定普法工作計劃，突出法制教育工作重點，做到部署及時、措施有效、學習到位、資料齊備。五、“六五”普法工作步驟與安排學?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃從2012年開始實施，到2015年結(jié)束。（4）學校普法辦、法制副校長全年至少組織教職工進行一到二次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學生每學期進行一次法制講座和法律知識考試?！傲濉逼辗ǖ囊螅?）《憲法》教育是全校師生員工進行法制教育的重要法律，把進一步學習《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對學生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時，注重法制對學生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。二、總體目標按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學校的工作實際，充分發(fā)揮學校課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)，進一步推進依法治校。在小政府、大社會的背景下，純粹的政府包辦型普法模式是行不通的，民間公益性普法組織大有可為。在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，充分發(fā)動社會力量開展法制宣傳工作，形成普法主管部門宏觀指導、各部門各行業(yè)組織實施、全社會共同參與普法的格局。全民普法，要進一步擴大社會力量對普法工作的參與度，打好大普法這張王牌。要建立和完善領(lǐng)導干部學法制度，探索領(lǐng)導干部任職前的法律知識培訓考試制度，切實提高各級領(lǐng)導干部依法行政的意識、能力和水平，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部在學法工作中的示范帶頭作用。唯有如此，法治精神才能內(nèi)化為政府的親和力和凝聚力，政府才能真正贏得民心和樹立威信。隨著中國特色社會主義法律體系的形成，我國法治建設也進入了一個新階段，比形成中國特色社會主義法律體系更為艱巨的是社會主義法治精神的培育。法制宣傳是依法治國的一項基礎性工程，也是社會建設的一項基礎性工作。但是，在我們這樣一個缺乏法治傳統(tǒng)的國家建設成為社會主義法治國家，真正做到全社會都崇尚法律、遵守法律、維護法律，依然任重道遠。根據(jù)決議，從2011年到2015年在全體公民中組織實施法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃。(3 月份)(6 月份)。堅持學法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的 內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標、任務和要求 進行自查，在自查基礎上，積極配合各級普法依法治理主管機關(guān)對學校普法作 六 五進行總結(jié)驗收。 年初至 6 月為準備階段，主要是做好普法的六五各項準備工作。(二)要求 ，以身作則，努力做到學法、知法、守法、用 法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。組織實施 普法規(guī)六五劃，我們還要針對學校的特點，有重點、組織教職工學習相關(guān)的 法律知識。主要包括鄧社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略。(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來，促進我校法制建設和精 神文明建設。重點抓好學校管理者的學法、用法和法制教育培訓工作，六五普法期間對擔任法制工作任務的處室負責人進行法制培訓，請法制副校長、法制輔導員、轄區(qū)火車站派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓活動，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責的良好氛圍。注重提高干部特別是領(lǐng)導干部的社會主義法制理論水平，提高 依法決策、依法行政、依法管理的能力。即進一步提高學校廣大師生特別是領(lǐng)導干部的法律素質(zhì)，全面 提高學校法制化管理水平。不但 把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律教育有機結(jié)合起 來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，學生和學生家長、教師法律知識 水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續(xù)發(fā)展具 有非常重要的意義，實踐 證明，六五 普法工作具有廣義性、客觀性和實用性。同時還在教育教學中普及六五普法的方法出以下 方面入手：從實際出發(fā)，狠抓落實，既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真 實有效。學習的要求有： ，以身作則，努力做到學法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理?！度嫱七M依法行政實施綱要》，繼續(xù)學習《綱要》《決定》、作為推進依法行政工作的一項重要內(nèi)容，深入推進依法、科學、民主決策機制建 設，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學、民主。(三)做好檢查、監(jiān)督工作。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請法制副校長和法制輔導員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效。，主要是作好“六五”普法規(guī)劃實施工作。，做好相關(guān)法律的培訓學習工作。各級領(lǐng)導干部及教師要面對我國新形勢下與教育相關(guān)的法律知識，組織師生學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師道德行為規(guī)范》及教師八不準等法律法規(guī)。四、普法教育的內(nèi)容和要求(一)內(nèi)容。要妥善處理好學法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎，以依法行政為重點，以法制化管理為目標，進一步加強依法治校的力度。(三)培訓任務。繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強遵紀守法、依法行政、依法辦事的自覺性。(二)目標“六五”期間，學校實施普法教育的目標是：緊緊圍繞學校的中心工作，開展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學法、知法、用法工作，努力實現(xiàn)“兩個提高,兩個轉(zhuǎn)變”。一、指導思想和目標(一)指導思想“六五”期間，學校實施普法宣傳教育的指導思想是：以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹十七屆五中全會精神和盛市關(guān)于法制建設的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標任務，立足于依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的總體要求，立足于學校的改革、發(fā)展的總體目標，緊緊圍繞黨和國家的工作大局，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學校改革、建設和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。二、主要任務(一)學法宣傳任務。要學習宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī)，及時學習宣傳新出臺的有關(guān)法律、法規(guī)，為學校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。(四)堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，繼續(xù)推進依法治校工作。三、普法對象學校“六五”普法的對象是學校全體干部、教師、職工、學生。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長依法辦學，教師依法執(zhí)教的意識，進一步規(guī)范學校辦學行為。重點組織學習義務教育法，落實義務教育法賦予學校的各項權(quán)利，履行義務教育法中學校承擔的義務。，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。制定普法規(guī)劃，培訓教師骨干，