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大學(xué)語(yǔ)文試題及答案1-全文預(yù)覽

  

【正文】 答案:B下列文章中,批判仲尼的認(rèn)識(shí)有限的是A.《季氏將伐顓臾》B.《趙威后問(wèn)齊使》C.《寡人之于國(guó)也》D.《秋水》答案:D先秦諸子中,激烈抨擊“竊鉤者誅,竊國(guó)者為諸侯;諸侯之門(mén),而仁義存焉”黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的是答案:C莊子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仔尼來(lái)證明人的認(rèn)識(shí)是有限的,這種論證方法是答案:A《秋水》開(kāi)頭部分有一段對(duì)河水和海景的描寫(xiě),其主要寓意是答案:D二、多項(xiàng)選擇題下列論據(jù),通過(guò)類(lèi)比法來(lái)闡析人的認(rèn)識(shí)是有限的這一觀點(diǎn)的有,似晷空之在大澤,任土之所勞,仲尼語(yǔ)之以為博答案:ABC下列論據(jù),通過(guò)例證法來(lái)闡析人的認(rèn)識(shí)有限這一觀點(diǎn)的有“以天下之美為盡在己”,拘于虛也,似稀米之在大倉(cāng),三王之所爭(zhēng),仲尼語(yǔ)之以為博答案:DE下列成語(yǔ),從莊子《秋水》一文中引申出來(lái)的有答案:BE《莊子,秋水》一文所使用的論證方法有答案:ACD《莊子,秋水》一文所使用的修辭方法有答案:ABCD下列作品中,寫(xiě)到大海并采用了擬人化手法的是《往事》(一之十四)《秋水》《行路難》(其一)《海燕之歌》《我用殘損的手掌》答案:ABD下列文章中具有寓言性質(zhì)的有A.《寡人之于國(guó)也》B.《秋水》C.《種樹(shù)郭橐駝傳》D.《論毅力》E.《諫逐客書(shū)》答案:BC一,考核課文的內(nèi)容,要求考生熟讀教材上面的所有課文,對(duì)課文的內(nèi)容有所掌握?!边@里運(yùn)用的論證方法是(C)《如何避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)》中認(rèn)為:當(dāng)自己的見(jiàn)解證據(jù)不足時(shí),克服偏見(jiàn)的最好方法是(A)4.《張中丞傳后敘》中所寫(xiě)拔刀斷指、抽矢射塔的英雄人物是(C)5.《種樹(shù)郭橐駝傳》用種樹(shù)的“其置也若棄”類(lèi)比治民要(A) 6.《先妣事略》:“兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。21.下列文章中主要運(yùn)用對(duì)比論證方法的是 【CD 】 A.《寡人之于國(guó)也》 B.《秋水》 C.《五代史伶官傳序》 D.《論毅力》 E.《咬文嚼字》22.下列《吃飯》一文中論據(jù)之間,構(gòu)成相似聯(lián)想關(guān)系的有 【ABCDE】A.吃飯中,以需要掩飾享受 B.結(jié)婚中,以娶人掩飾謀財(cái) C.藝術(shù)上,以實(shí)用掩飾享樂(lè) D.政治上,以民意掩飾野心 E.哲學(xué)上,以實(shí)用掩飾玄想 23.《垓下之圍所表現(xiàn)的項(xiàng)羽的主要悲劇英雄性格特征有 【ABCDE 】 A.不善用人、眾叛親離 B.勇猛無(wú)比、匹夫之勇 C.知恥重義心理 D.寧死不辱性格 E.至死不知失敗原因24.巴金的“激流三部曲”指的是 【ACE】A.《家》 B.《寒夜》 C.《春》 D.《憩園》 E.《秋》25.下列作品,在整體構(gòu)思上以小見(jiàn)大的有 【ABC】A.《苦惱》 B.《香市》 C.《金鯉魚(yú)的百裥裙》 D.《馬伶?zhèn)鳌?E.《秋水》全國(guó)2010年1月自考大學(xué)語(yǔ)文試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。n)凝愁 D.關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓E.是處紅衰翠減,苒苒物華休23.下列作品,抒寫(xiě)懷念母親之情的有 【B D 】 A.《垓下之圍》 B.《先妣事略》 C.《秋夜》 D.《我與地壇》 E.《都江堰》24.下列說(shuō)法正確的是 【ACDE 】 A.《雨巷》是典型象征主義詩(shī)作 B.戴望舒因《雨巷》而獲得“農(nóng)民詩(shī)人”之名 C.《雨巷》被收入戴望舒的詩(shī)集《我的記憶》 D.戴望舒是30年代“現(xiàn)代派”的代表詩(shī)人 E.《雨巷》是一首運(yùn)用象征手法的抒情詩(shī) 25.《寶黛吵架》所體現(xiàn)的熱戀中少男少女的普遍心理特點(diǎn)有 【ABCDE 】 A.愛(ài)得越深,爭(zhēng)吵越多 B.假情試探,言不由衷 C.旁敲側(cè)擊,節(jié)外生枝 D.求近之心,反成疏遠(yuǎn) E.吵架之后,多有后悔大學(xué)語(yǔ)文(二)第Ⅰ部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。)云形象的是 【B 】 A.停杯投箸 B.抽刀斷指 C.背誦《漢書(shū)》 D.殺妾食肉8.下列作品,體現(xiàn)思想文化變革精神的是 【C 】 A.《馮諼客孟嘗君》 B.《垓下之圍》 C.《趙武靈王胡服騎射》 D.《西湖七月半》 9.《先妣事略》寫(xiě)母親娘家的良好家風(fēng)和娘家人的受歡迎,對(duì)刻畫(huà)母親形象來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)方法是 【 C】 A.對(duì)比 B.類(lèi)比 C.烘托 D.象征10.張岱《西湖七月半》在各類(lèi)游客中,最欣賞 【C 】 A.“名為看月而實(shí)不見(jiàn)月者” B.“月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而實(shí)無(wú)一看者” C.“看月而人不見(jiàn)其看月之態(tài),亦不作意看月者” D.“亦看月而欲人看其看月者” 11.《愛(ài)爾克的燈光》中,“愛(ài)爾克的燈光”的象征意義是 【B 】 A.封建家庭和禮教的沒(méi)落與崩潰 B.美好希望的破滅和舊生活的悲劇 C.對(duì)舊家庭的憎惡和對(duì)財(cái)富的鄙棄 D.對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求12.稱(chēng)贊《蒹葭》一詩(shī)“最得風(fēng)人深致”的是 【A 】 A.王國(guó)維的《人間詞話》 B.朱熹的《詩(shī)集傳》 C.郁達(dá)夫的《故都的秋》 D.王夫之的《姜齋詩(shī)話》 13.《陌上?!穼?xiě)羅敷美貌所運(yùn)用的主要表現(xiàn)方法是 【D 】 A.對(duì)比反襯 B.象征暗示 C.類(lèi)比彰顯 D.側(cè)面烘托 14.《行路難》中,抒寫(xiě)英雄失意時(shí)抑郁悲憤心情的詩(shī)句是 【 A】 A.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然 B.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山 C.閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊 D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 15.杜甫詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn)是 【B 】 A.雄奇飄逸 B.沉郁頓挫 C.通俗易懂 D.清朗峻爽 16.《鷓鴣(zh232。1.求職信的六個(gè)構(gòu)成要件標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、敬語(yǔ)、落款、聯(lián)系方式應(yīng)齊全; 2.正文內(nèi)容重點(diǎn)突出,個(gè)人簡(jiǎn)歷全面;3.措辭得體,態(tài)度適當(dāng); 4.格式必須規(guī)范,符合書(shū)信要求;5.書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,字跡工整,文面整潔。四、作品賞析(30分)要求: ;,層次清楚,書(shū)寫(xiě)工整;;?!?3.了解我的人知我有憂愁,不了解我的當(dāng)我有所求。大語(yǔ)試題A卷答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明:本試題除第一、二大題(填空)之外,所給出的答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)僅供參考。到我該走的時(shí)候,她遞給我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒(méi)看見(jiàn),淚遮迷了我的眼。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住學(xué)校,家中只剩母親自己。當(dāng)花轎來(lái)到我們的破門(mén)外的時(shí)候,母親的手就和冰一樣的涼,臉上沒(méi)有血色——那是陰歷四月,天氣很暖。我入學(xué)之后,三姐結(jié)了婚。這是一筆巨款!母親作了半個(gè)月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門(mén)去。可是,我也愿意升學(xué)。桌椅都是舊的,柜門(mén)的銅活久已殘缺不全,可是她的手老使破桌面上沒(méi)有塵土,殘破的銅活發(fā)著光。白天,她洗衣服,洗一兩大綠瓦盆。老舍《我的母親》(節(jié)選)??兄不到十歲,三姐十二、三歲,我才一歲半,全仗母親獨(dú)力撫養(yǎng)了。5.玉不琢,不成器?!比?、古詩(shī)文翻譯(共15分,每小題3分)1.子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。魑魅搏人應(yīng)見(jiàn)慣,總輸他。5.,與子偕老。、等。7.《鳳凰臺(tái)上憶吹簫》(香冷金猊)的作者是南北宋之際的女詞人;這首詞抒發(fā)了詞人與自己的丈夫、著名金石學(xué)家的離別之苦。4.《大堰河——我的保姆》是我國(guó)20世紀(jì)杰出詩(shī)人的成名作。2.《面對(duì)苦難》的作者是我國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者、散文家。? 比喻。(三)閱讀散文詩(shī)《腳印》:。肖像描寫(xiě)方法 ?小母馬與姚納形成類(lèi)比關(guān)系。?主要采用類(lèi)比論證法。吾代表作者政治失意的苦悶?!按恕北硎練w隱生活使得詩(shī)人真正領(lǐng)悟到了人生的真諦。如改為“望”。蘇軾認(rèn)為“見(jiàn)”字比“望”字好。超然于世。故能明其德。故能成其大。故能就其深。兵強(qiáng)則士勇。論述了逐客之害。:猶豫。:延續(xù)。共10分):標(biāo)記。每小題1分。寫(xiě)一篇不少于800字的文章。從兒時(shí)起的每一邁步??梢孕薷?。一部巨著。是一個(gè)句子。烙下一個(gè)個(gè)腳印。是用筆寫(xiě)成的。請(qǐng)回答:? ? ? 閱讀散文詩(shī)《腳印》:每個(gè)人。它那呆呆不動(dòng)的姿勢(shì)。傴到了活人的身體所能傴到的最大限度。車(chē)夫姚納〃波達(dá)波夫周身白色。暮色晦暗。漸遠(yuǎn)漸淡。眾星也要分大小遠(yuǎn)近。托遺響于悲風(fēng)。羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。舉匏樽以相屬。況吾與子。有的版本為“望”。飛鳥(niǎo)相與還。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。今乃棄黔首以資敵國(guó)。民無(wú)異國(guó)。故能就其深。兵強(qiáng)則士勇。躊躇:三、文言文簡(jiǎn)析題(本大題共5小題。凌:。還是參究生死直超三界呢? 心為形役:。迨:。固:。紅巾翠袖。共10分)。16.《前赤壁賦》中。采用的主要修辭手法是(B)(C)“詩(shī)史”稱(chēng)譽(yù)的盛唐詩(shī)人是(D)。也用不著錢(qián)。王安石駁斥司馬光誣蔑新法種種謬論的駁論著眼點(diǎn)是(A)5.《燈下漫筆》中。每小題1分。、比喻的修辭手法?!墩撘懔Α贰_@表明詩(shī)人在追求新詩(shī)的建筑美、音樂(lè)美;兩節(jié)詩(shī)關(guān)系密切,前呼后應(yīng)?;?。你別信真了。寶玉從夢(mèng)中驚醒,睜眼一看,不是別人,卻是黛玉?!背蓴≈?dāng)?shù),視此而已。??請(qǐng)具體說(shuō)明。,一是尾,各起了什么作用?、字?jǐn)?shù)、句式、用詞、重復(fù)、變化幾個(gè)方面的關(guān)系怎樣?(二)閱讀《**》中的一段文字,回答文后問(wèn)題。六、分析題(本大題共10個(gè)小題。?;也講又賦就是散文化的賦,一般采取主客問(wèn)答、抑客伸主的形式;散文句與對(duì)偶句交互使用押韻?!短靸羯?。千里共嬋娟。故國(guó)不堪回首月明中。穿: 。絕:.橫渡。___將登太行雪滿山____。衛(wèi)風(fēng)》中的一首______________。把答案填在題中橫線上),_往事知多少___? “__短篇小說(shuō)之王_”。問(wèn):探訪 。本大題共10個(gè)小題,每小題1分,共10分) 謹(jǐn):認(rèn)真地從事 諸:之于,遇前將軍,右將軍。22.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人_王昌齡_。狗 _》的《愛(ài)爾克的燈光》,是一篇記敘文中的抒情散文。把答案填在題中橫線上),_往事知多少_? “_短篇小說(shuō)之王 _”。,有何作用? 答:排比。的聲音,是從熨得平整堅(jiān)實(shí)的裙裥子里發(fā)出來(lái)的。B.“雁過(guò)”引發(fā)出怎樣的思緒? 答:引發(fā)了作者對(duì)故土家園和往日夫妻伉儷情深的追懷,表現(xiàn)了作者由家破人亡所造成的痛苦心情。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。? 答:表達(dá)了抒情主人公對(duì)理想愛(ài)情的無(wú)比向往。罔薜荔兮為帷,擗蕙兮既張;白玉兮為鎮(zhèn),疏石蘭兮為芳,芷葺兮荷屋,繚之兮杜衡。答:守一城,捍天下。”是以“棄城而圖存者”與“擅強(qiáng)兵坐而觀者”來(lái)與張巡、許遠(yuǎn)的決戰(zhàn)到底的英雄氣概和愛(ài)國(guó)精神相對(duì)比?!耙o”指的是哪一句? 答:不追議此,而責(zé)二公以死守?答:“守一城,捍天下”是小于大的對(duì)比,突出了張巡、許遠(yuǎn)守衛(wèi)睢陽(yáng)城的歷史功績(jī)。? 答:舉例論證法、引證法?!秴问洗呵?本味篇》記伊尹以至味說(shuō)湯,把最偉大的統(tǒng)治哲學(xué)講成惹人垂涎的食譜。1.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是(D),雖日天命,豈非人事哉2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》既肯定大學(xué)的宗旨是“研究高深學(xué)問(wèn)”,又批評(píng)“求學(xué)為升官發(fā)財(cái)”的腐敗風(fēng)氣,這種論證方法是(C)3.《吃飯》的主要表現(xiàn)方法是(B) 4.《垓下之圍》中,揭示項(xiàng)羽內(nèi)心世界中知恥重義一面的情節(jié)是(D)“虞兮”“吾為若德”,自刎烏江,“傳其事以為官戒”的是(D)D.《馬伶?zhèn)鳌稟.《馮諼客孟嘗君》B.《張中丞傳后敘》C.《種樹(shù)郭橐駝傳》《前赤壁賦》的語(yǔ)句中,描寫(xiě)簫聲的是(C)7.《先妣事略》:“入城,則緝纟盧,燈火熒熒,每至夜分。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。21.《我的世界觀》闡述了愛(ài)因斯坦的(BCE) 22.《我與地壇》一文表現(xiàn)母愛(ài)的方式有(ABC) 《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中,借舉止抒情的有(ABD)《一句話》的情感內(nèi)涵有(ABCE)《嬰寧》中語(yǔ)句,屬于鬼母教誨嬰寧的有(BC),但少教訓(xùn),嬉不知愁,笑輒不輟?若不笑,當(dāng)為全人 ,亦好事翁姑,但須有時(shí),似全無(wú)心肝者三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分),斯天下之民至焉 斯:這樣 判:區(qū)別 ,趨向自異 乖:背離 放:放逐 通知:通曉,理解 字:養(yǎng)育 固:本來(lái),確實(shí) 齟齬:生疏而不流暢 幘:頭巾 ,把塊絹?zhàn)油聺?登時(shí):立刻四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)《吃飯》中的一段文字,回答問(wèn)題:伊尹是中國(guó)第一個(gè)哲學(xué)家廚師,在他眼里,整個(gè)人世間好比是做菜的廚房。答:以伊尹等為例,闡述作者“和而不同”的社會(huì)理念。不追議此,而責(zé)二公以死守,亦見(jiàn)其自比于逆亂,設(shè)淫辭而助之攻也?!爱?dāng)是時(shí),棄城而圖存者,不可一二數(shù);擅強(qiáng)兵坐而觀者,相環(huán)也。蓀壁兮紫壇,芳椒兮成堂;桂棟兮蘭,辛夷楣兮藥房。? 答:描寫(xiě)湘君筑室水中以迎接湘夫人的情景。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。統(tǒng)領(lǐng)作者喝酒、望雁、看菊、聽(tīng)雨等行動(dòng);“冷冷清清”寫(xiě)環(huán)境,統(tǒng)領(lǐng)氣候、晚風(fēng)、過(guò)雁、黃花、梧桐細(xì)雨等景物;“凄凄慘慘戚戚”寫(xiě)心情,統(tǒng)領(lǐng)秋愁、家破人亡之思、身世變遷之感、孤苦絕望之悲等情感。不穿大紅百裥裙,固然沒(méi)有身份的區(qū)別了,但是,穿了呢?不就有區(qū)別了嗎?她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別呀!??她多少年就夢(mèng)想著,有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙,在上房里,在花廳上,在喜棚下走動(dòng)著?!按蠹t百裥裙”的動(dòng)機(jī)是什么? 答:夢(mèng)想取得正房太太一樣的地位,改變自己低下的地位。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi))1.成語(yǔ)“分崩離析”出自(C)A.《莊子》B.《孟子》C.《論語(yǔ)》D.《左傳》 2.孟子在《寡人之于國(guó)也》中倡明的政治觀點(diǎn)是(B)A.克己復(fù)禮B.仁政、王道C.無(wú)為而治D.小國(guó)寡民 3.《秋水》中的河伯指的是(D)A.渭河之神B.淮河之神C.長(zhǎng)江之神D.黃河之神 4.唐宋古文八大家之首是(B)A.蘇軾B.韓愈C.柳宗元D
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