【摘要】 晏子使楚 教學(xué)目標(biāo) 1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會生字新詞。 3.能理解課文意思,了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的,晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解...
2025-11-08 03:12
【摘要】第一篇:11、《晏子使楚》 11、《晏子使楚》教學(xué)反思:本文講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國的威風(fēng),晏子巧妙回?fù)?維護了自己和國家尊嚴(yán)的故事。本課故事性很強,因此我...
2025-09-28 02:26
【摘要】第一篇:《晏子使楚》說課稿 《晏子使楚》說課稿 一、說教材 《晏子使楚》是人教版小學(xué)語文第十冊第三單元的一篇課文,講述了春秋時期齊國的大夫晏子出使楚國;楚王仗著國勢強盛三次侮辱晏子,晏子針鋒相對...
2025-09-29 20:07
【摘要】第一篇:晏子使楚譯文 【譯文】晏子將要出使(到)楚國去。楚王聽到這個消息,對手下的人說:“晏嬰是齊國的善于辭令的人,現(xiàn)在(他)將要來了,我想侮辱他一下,用什么辦法呢?”手下的人回答說:“當(dāng)他到來的時...
2025-09-30 03:18
【摘要】晏子使楚九年義務(wù)教育小學(xué)語文第十冊學(xué)校:五十家子寄宿制小學(xué)執(zhí)教:馬建軍侮辱臨淄袖子撒謊敝國規(guī)矩押著囚犯大臣淮南柑橘枳瞅一眼賠不是復(fù)習(xí)鞏固閱讀提示:第一回合自由朗讀第三自然段,找出晏子反駁楚
2025-11-12 04:47
【摘要】趣味課堂系列之——晏子使楚《晏子春秋》執(zhí)教:承紫河中學(xué)馬建新晏子使楚《晏子春秋》31、了解晏子及寫作背景等文學(xué)常識。2、掌握文中成語的意義,通過誦讀、譯讀、品讀探究本文鮮明的人物形象和個性化的語言。3、學(xué)習(xí)晏子忠于祖國的品
2025-11-21 12:27
【摘要】第一篇:《晏子使楚》劇本 《晏子使楚》劇本 第一幕 時間:春秋戰(zhàn)國時期 地點:楚國城門外 人物:晏子(齊國出使楚國的大臣)、楚王、接待晏子的人。 [在晏子出使楚國的前幾天,楚王知道晏子身材...
2025-09-29 20:14
【摘要】第一篇:晏子使楚反思 《晏子使楚》教學(xué)反思 《晏子使楚》是一篇歷史故事,雖然距離我們已有2500多年的歷史,但文章中的思辯之美能令我們賞心悅耳。 本文主要記敘了春秋時期齊國的晏子出使楚國,楚王一...
2025-10-06 10:59
【摘要】第一篇:晏子使楚說課稿 《晏子使楚》說課稿 一、說教材 《晏子使楚》一課是人教版五年級下冊第三組第11課,《晏子使楚》是一篇歷史故事,本文主要寫了春秋時期齊國的晏子出使楚國,楚王依仗著國勢強盛侮...
2025-10-06 11:19
【摘要】 晏子使楚 教學(xué)目標(biāo) 1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會生字新詞。 3.能理解課文意思,了解楚王是用什么方法三次侮辱晏子的,晏子是用什么方法反駁楚王的。理解...
2025-09-21 18:41
【摘要】第一篇:《晏子使楚》 《晏子使楚》復(fù)習(xí)教案 張玉鳳 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):掌握文中重點字詞句的翻譯,鞏固文章的主要內(nèi)容。 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的閱讀分析能力。 3、情感目標(biāo):進(jìn)一步體...
2025-09-29 20:08
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累文段中的文言詞語;2、通過朗讀,了解文段的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)晏子高明的說話藝術(shù);3、學(xué)習(xí)晏子熱愛祖國、賞罰分明的高貴品質(zhì)。晏子:檢查預(yù)習(xí):給下列紅體字注音:儐者更道臨淄高繚
2025-11-21 04:13
【摘要】《晏子使楚》語文教學(xué)反思 《晏子使楚》語文教學(xué)反思1《晏子使楚》是一篇略讀課文,作為略讀課文,其目的是引導(dǎo)學(xué)生把精讀課文中學(xué)到的基礎(chǔ)知識和基本技能運用到閱讀實踐中,通過閱讀實踐,培養(yǎng)和提高學(xué)...
2025-11-27 00:55
【摘要】《晏子使楚》說課稿說課者王彩玲一、說教材:《晏子使楚》是人教版第十冊第三單元第二篇課文?!蛾套邮钩肥且黄獨v史故事,主要寫了春秋時期齊國的晏子出使楚國,楚王依仗著國勢強盛侮辱晏子;而晏子他以自己的聰明才智,加以反駁,維護了個人和齊國的尊嚴(yán)。文章記敘順序清楚,結(jié)構(gòu)完整
2025-11-12 02:04
【摘要】晏子使楚閱讀提示1、楚王幾次侮辱晏子?2、楚王是怎樣侮辱他的?3、晏子是怎樣反駁的?4、按課文的順序說故事。5、演一演課本劇。1、動口、動手、用心朗讀。2、看課文講了幾個小故事分別是什么故事呢?從哪段看出來的?選擇自己喜歡的方式自由讀文晏
2025-11-20 22:46