浙教版四年級下冊品德與社會教案 服務(wù)在身邊 1-全文預(yù)覽
【正文】 來便利？ 5. 交流：你還知道家鄉(xiāng)有哪些服務(wù)機(jī)構(gòu)，他們給人們的生活和工作帶來哪些便利？ 二、認(rèn)識社會福利機(jī)構(gòu) 1.（課件出示敬老院的有關(guān)圖片）我們?yōu)楣鹿牙先俗隽耸裁矗? 2. 討論：你還知道還有哪 些人在生活中也有困難？ 3. 學(xué)習(xí)課文，說說哪些社會機(jī)構(gòu)為弱勢群體提供了幫助？提供怎樣的幫助？ 在學(xué)生的交流中，隨機(jī)出示有關(guān)救助站給流浪人員過年、“春風(fēng)行動”等圖片介紹。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1. 在家長的協(xié)助下，走訪部分家鄉(xiāng)的機(jī)構(gòu)，完成調(diào)查表。 2. 體驗(yàn)社會對弱勢群體的關(guān)懷。（浙教版）四年級品德與社會下冊教案 第二單元 我看家鄉(xiāng)的新變化 4. 服務(wù)在身邊 教學(xué)目標(biāo)： 1. 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和自己的生活比較有聯(lián)系的幾個(gè)機(jī)構(gòu)，知道這些機(jī)構(gòu)與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系。 教學(xué)重點(diǎn)： 1. 認(rèn)識與生活密切相關(guān)的一些社會機(jī)構(gòu)和敬老院等一些福利機(jī)構(gòu)。 2
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