八查八看學(xué)習(xí)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 但要身體力行地把它做好，卻不太容易。第四，要開拓創(chuàng)新，靈活主動(dòng)地做到服從。工作就意味著責(zé)任，在這個(gè)世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們都有自己的責(zé)任。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現(xiàn)自己不凡的價(jià)值。保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個(gè)無愧于黨，無愧于招待處；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們在思想和工作中永遠(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。由于以上問題的存在，最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作上的難度，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿意。這樣一來，就造成了三個(gè)不良的后果。認(rèn)為自己負(fù)責(zé)的工作較多，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。精神不十分振作，事業(yè)心不是很強(qiáng)。工作思路不寬。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。公關(guān)銷售部是招待處的窗口，作為公關(guān)銷售部的一名員工，應(yīng)該隨時(shí)注意自己的形象，保持較高服務(wù)熱情。一旦教師樹立了服務(wù)意識(shí)，并努力提供服務(wù)時(shí)，工作中的許多情況就會(huì)發(fā)生變化，這些變化就會(huì)提高一個(gè)人的幸福感，就會(huì)讓你感到工作著的美麗?！?，它告訴了我們主要解決的就是為誰服務(wù)，怎樣服務(wù)，以怎樣的態(tài)度去培養(yǎng)人的問題。它不僅滲透到教師日常的從教活動(dòng)中，而且滲透進(jìn)教師的愛情婚姻家庭生活中，滲透到教師所活動(dòng)的公共生活領(lǐng)域中，都要以教師的語言、行為、儀表舉止來以身示范。第三，為人師表具有重要的激勵(lì)性。教師在從教過程中，通過自己的思想和品德、知識(shí)和才能、情感和意志為學(xué)生做出示范，如語言上的文明、禮貌、準(zhǔn)確、生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣，儀表上的整潔、端莊，行為舉止上的有度，使學(xué)生由敬佩到效仿。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。（六）、廉潔從教是教師的道德基線當(dāng)今社會(huì)，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價(jià)值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)教師由于受社會(huì)上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象，在社會(huì)上造成了不良的影響。第四，中肯而委婉地對(duì)家庭教養(yǎng)方面的問題提出意見和建議。和教師一樣，家長除了教養(yǎng)子女、照顧家庭外，還有工作、生活、工作的壓力可能非常大。（五）、尊重家長是建立和諧家校關(guān)系的基礎(chǔ)尊重家長有利于贏得家長的理解和尊重；尊重家長有利于形成教育合力，鞏固教育成果；尊重家長有利于化解矛盾，贏得家長的信任和支持。反觀項(xiàng)羽，連唯一的賢臣范增都團(tuán)結(jié)不了，這才是他失敗的原因。漢高祖劉邦平定天下以后，設(shè)宴款待群臣時(shí)說：“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，朕不如張良。一個(gè)教師如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，他將不能勝任教師這個(gè)工作。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身教育才能獲得?！保ㄈ?、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)是教師必備的職業(yè)素養(yǎng)。不體罰學(xué)生，不用語言傷害學(xué)生。那么要怎樣才能在日常教學(xué)中做到關(guān)愛學(xué)生呢？第一，深入班級(jí)了解學(xué)生。第四，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。愛崗就是熱愛自己的工作崗位和本職工作。其中“十”指的是十項(xiàng)活動(dòng)樹形象。一、“八查八看”活動(dòng)背景及內(nèi)容4月27日，涪陵區(qū)教委召開師德師風(fēng)建設(shè)專題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)“十百千萬活動(dòng)”進(jìn)行動(dòng)員部署。二、本人對(duì)“八查八看”活動(dòng)內(nèi)容的理解和學(xué)習(xí)體會(huì)（一）愛崗敬業(yè)是教師必備的素質(zhì)愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神。愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，建立起平等和諧的師生關(guān)系。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻(xiàn)。（二）、關(guān)于熱愛學(xué)生是教師應(yīng)該具備的基本情懷世界因愛而美麗，教師對(duì)學(xué)生的愛是特殊的愛，因?yàn)檫@種愛讓師生關(guān)系變得格外珍貴。教師只有尊重學(xué)生才能調(diào)動(dòng)學(xué)生接受教育的主動(dòng)性和積極性。林崇德 教授曾經(jīng)說過：“對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育，要做到嚴(yán)在該嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對(duì)教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高。教師是知識(shí)的
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