【摘要】營養(yǎng)要均衡【教學目標】科學概念:,所以我們需要搭配膳食,保證營養(yǎng)的充足。,并保持合理數(shù)量。過程與方法:通過閱讀資料的方式,獲取有用的信息,并通過自己的分析以及集體的研討,形成認識。情感態(tài)度價值觀:,建立健康生活的意識。,感受到理性思考的重要性?!窘虒W重點】理解并研究如何才能均衡膳食?!窘?/span>
2024-12-11 10:53
【摘要】常見的力教學設計思想:本課首先認識生活中存在的各種力,然后尋找使物體下落的力,讓學生從中體驗力的存在。將重點可以放在玩滾輪的重力實驗上,讓學生分析:“為什么會使?jié)L輪轉動起來?我們沒有給滾輪力啊,使?jié)L輪轉動的力從何而來?”從而引導到認識地球引力上來,然后自制重錘將力應用到實際生活中。這樣安排的好處是探究活動與思維分析統(tǒng)一了起來,突出了重點,更有活動價值,學生也
2024-12-13 19:49
【摘要】做個小開關【教學目標】科學概念:,控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。,而有的地方必須用絕緣體來做。過程與方法:利用身邊的材料設計并制作一個簡單的開關,并用它來控制電路。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)動手實踐能力和創(chuàng)新意識。【教學重點】觀察手電筒的開關【教學難點】設計并制作一個簡單的開關,并用它來控制電路。【教學準備】
2024-12-13 17:49
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案面包發(fā)霉了【教學目標】科學概念面包的變質發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。通過對霉菌的培養(yǎng)可以進行霉菌生活條件的研究活動。過程與方法根據(jù)自己提出的問題進行假設,并設計實驗研究霉菌的生長與環(huán)境的關系。堅持記錄霉菌的生長情況,分析.整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價值觀
2024-12-13 17:48
【摘要】小吊車一、教學目的[科學探究]能夠通過觀察小吊車的模型,了解各部分是怎樣連接的。能夠通過小吊車的工作原理,推斷人和動物的肢體是怎樣運動的。探究模仿生物的結構與功能的仿生學。[情感態(tài)度與價值觀]學會合作、學會交流。實驗中能與同學分工合作完成制作工作。[科學知識]學會制作小吊車,提高動手能力。有趣的仿生。
2024-12-11 11:00
【摘要】做沙盤一、教學目的[科學探究]1.能根據(jù)學校中各個建筑物的位置,畫出自己學校的平面示意圖。會制定簡單的活動計劃。2.根據(jù)自己的計劃或方案,制作出沙盤模型。[情感態(tài)度與價值觀]1.能與小組同學有效地進行分工合作。2.能與其他小組交流評價各組的活動結果,并分析成敗的原因。關心校園環(huán)境,愿意設計新校園[科學知識]
2024-12-12 23:34
【摘要】四年級上冊科學教學設計四年級上冊教材目錄天氣/聲音/溶解/我們的身體天氣1、我們關心天氣2、天氣日歷3、溫度與氣溫4、風向和風速5、降水量的測量6、云的觀測7、總結我們的天氣觀察聲音1、聽聽聲音2、聲音是怎樣產(chǎn)生的3、聲音的變化4、探索尺子的音高變化5、聲音是怎樣傳播
2025-04-28 18:57
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第一單元電一、教材簡析:《點亮我的小燈泡》是教科版科學四下課程第一單元的第二節(jié)課。本節(jié)課的教學內(nèi)容分2個部分:(1)小燈泡的構造:認識小燈泡的結構,并引導學生對電路中的材料及結構進行觀察和認識,為點亮小燈泡做準備。(2)讓小燈泡發(fā)光:利用材料用不同的連接方法讓小燈泡發(fā)亮,觀察發(fā)光小燈泡的連
2024-12-12 18:49
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物一、教材簡析:巖石是由一種或多種礦物有規(guī)律組合而成的礦物集合體。地球上已知的礦物有近4000種,常見的有五六十種。各種礦物都具有一定的外表特征和物理性質,可以作為鑒別礦物的依據(jù)。本課教學內(nèi)容分為兩部分。第一部分:“美麗的花崗巖”;第二部分:“常見礦物”。二、教學背景:我們的生產(chǎn)
2024-12-12 22:26
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第二單元新的生命一、教材簡析:本課是學生已熟悉了植物的花、果實的形成過程以及種子用各種方式將種子撒播到遠處之后,種子在怎樣的條件下才會萌發(fā)而引出的研究。教材設計了三個活動:第一個活動是浸泡種子。第二個活動是種子內(nèi)部結構。第三個活動是發(fā)芽的蠶豆。二、教學背景:學生對于植物的種子是有一定感性認識的,
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第二單元新的生命一、教學背景:“動物的卵”是本單元關于動物繁殖方式的第一課。在此之前,學生們已經(jīng)研究了關于植物的繁殖,由植物的繁殖發(fā)展到動物的繁殖,由植物的種子聯(lián)系到動物的卵。在探究植物新生命的孕育之后,探究動物新生命的孕育便開始了。二、教材簡析:本課設計了三個活動:觀察動物的卵;觀察青蛙卵的孵化;觀
2024-12-11 10:55
【摘要】一天的食物【教學目標】科學概念:;。過程與方法:,并通過記錄的方式將分類的結果進行整理和描述;,發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是非常豐富的。情感、態(tài)度、價值觀:、篩分,將區(qū)分難度大的“混合類”食物拆分為多個食物種類;,積極參與集體的研究討論活動,并表述自己的想法?!窘虒W重點】通過記錄一天的食物,發(fā)現(xiàn)問題
【摘要】認識幾種常見的巖石【教學目標】科學概念:學生利用感官的觀察和借助工具的觀察獲得巖石構造的感性知識;知道巖石和遇酸反應中的不同特征;根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類。過程與方法:能用多種方法觀察巖石,讓孩子經(jīng)歷觀察巖石特點的活動過程,獲得觀察巖石的基本方法及技能。并能根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類。情感態(tài)度與價值觀:通過進一步研究
【摘要】各種各樣的巖石【教學目標】科學概念,建立巖石的初步概念;巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點。。。過程與方法,獲得在附近尋找?guī)r石的親身經(jīng)歷。,讓孩子經(jīng)歷觀察巖石特點的活動過程,獲得觀察巖石的基本方法及技能。并能描述自己觀察的巖石。標準給巖石分類。情感態(tài)度與價值觀
2024-12-11 10:54
【摘要】食物包裝上的信息【教學目標】科學概念:觀察食品的包裝,可以獲取這種食品的有關信息,便于我們了解食物的營養(yǎng)成分、配料、保存方法等。過程與方法:、配料表等信息,正確選擇適合的食品。,促進分析處理信息能力的提高。情感態(tài)度價值觀:在了解食品包裝信息的活動中,加強學生關注自身健康生活的意識。【教學重點】觀察食品包裝袋
2024-12-13 11:01